- •Збірник інформаційно-методичних матеріалів для педагогічних колективів дитячих таборів мдц «Артек»
- •Закон україни «про охорону дитинства»
- •І. Загальні положення
- •Розділ II. Права та свободи дитини
- •Розділ III. Дитина і сім'я
- •Розділ IV. Дитина і суспільство
- •Розділ V. Дитина в несприятливих умовах та екстремальних ситуаціях
- •Розділ VI. Відповідальність за порушення законодавства про охорону дитинства
- •Розділ VII. Міжнародне співробітництво
- •Розділ VIII. Прикінцеві положення
- •Особливості виховної роботи в дитячому таборі
- •Методика планування роботи в дитячому таборі
- •Виховання національної самосвідомості, гідності в дитячому таборі
- •Проведення свята україни
- •Подорож до країни дивограй увага! іг-ро-те-ра-пі-я!
- •«Пригоди феї кольорової панчохи» ігрова програма
- •Сценарій.
- •«Коровай, коровай, україну прославляй!» культурно-пізнавальна програма
- •Сценарій.
- •«Вона в віки майбутні йти повинна» літературно-музична композиція присвячена творчості лесі українки
- •Дата і місце проведення: 10 жовтня 2005 р., дитячий табір «Морський»
- •Сценарій. Звучить «Місячна соната» Бетховена На сцену виходить дівчинка в ролі Лесі Українки та ведучі.
- •1 Читець.
- •2 Читець.
- •3 Читець.
- •І чи краще знайти ім’я
- •Поглянути ще раз на синій Дніпро, -
- •Інсценізація уривка п’єси «Лісова пісня»
- •З’являється Лукаш з сопілкою. Лісовик зникає. Лукаш хоче надрізати ножем березу, щоб сточити сік. Мавка кидається і ловить його за руку
- •Русалка йде. З’являється Лісовик
- •Звучить «Місячна соната» Бетховена
- •Звучить. У.Берд. №22. Варіація на тему «Доля»
- •«В гостях у тітки оксани»
- •Розважальне шоу
- •Педагог-організатор: Масаренко Оксана, дитячий табір «Кипарисний»
- •Дата і місце проведення: 17 жовтня 2005 р., дитячий табір «Хрустальний»
- •Сценарій.
- •Звертається до дітей.
- •Діти поділяються на команди.
- •Дівчата верещать.
- •Звертається до дітей.
- •Скоромовки:
- •Загадки:
- •Література.
- •«Україно, мій духмяний дивоцвіт, через терни йшла до волі стільки літ» загоновий вечір
- •Дата і місце проведення: 10 жовтня 2005 р., дитячий табір „Морський», хол синього корпусу.
- •Сценарій.
- •Звучить гімн України
- •Зал виконує козацьку пісню «Їхав козак на війноньку»
- •З’являється Мати - Україна
- •Звучить пісня т. Петриненко «Україна.»
- •Вікторина «Україно, моя Україно»
- •«Любіть україну» загоновий вечір
- •Дата і місце проведення: 10 жовтня 2005 р., дитячий табір «Морський»,хол червоного корпусу.
- •Сценарій.
- •«Душа українська живая» конкурсно-ігрова програма
- •Дата і місце проведення: 10 жовтня 2005 р., дитячий табір «Морський»
- •Сценарій.
- •«У пошуках українського віночка» пізнавальна гра
- •Дата і місце проведення: 13 жовтня 2005 р., дитячий табір „Янтарний», ігрова кімната
- •2. Основна частина: - розподіл учасників на 2 команди.
- •- Конкурс «Світ квітів»
- •Розподіл учасників на 2 команди.
- •Ігротека педагога-організатора
- •Література.
1 Читець.
Йти назустріч бурям і зливам,
Буть одній – як велика рать,
Жить в нещасті життям щасливим,
Муку творчістю перемагать.
2 Читець.
Хвора дівчино, бідна Леся!
Де ще хворі такі були,
Щоб літати у піднебесся,
Що його не сягнуть і орли!
3 Читець.
Ти себе Українкою звала,
І чи краще знайти ім’я
Тій, що радістю в муках сіяла,
Як Вітчизна велика твоя.
Пісня «Україночка» у виконанні дітей
Фон.
ВЕДУЧИЙ. 25 лютого 1871 року, на Волині в інтелігентній сім’ї Косачів – Драгоманових народилася дівчинка, назвали її Ларисою.
ВЕДУЧА. Вона взяла все краще від свого батька діяча революційного руху Петра Косача, від матері, відомої української письменниці Олени Пчілки, від свого дядька Михайла Драгоманова. Але весь час вона йшла вперед, далі і вище.
ВЕДУЧИЙ. Лариса жодного дня не сиділа за шкільною партою. Лесина мама негативно ставилася до шкільної казенної науки.
ДІВЧИНКА В РОЛІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ. Жодних шкіл не закінчила і взагалі систематично вчилась тільки до 14 років, а потім вчилась тільки того, що мені подобалось. Правда, коректив був в особі моєї матері та в листах дядька Драгоманова, якого вважаю своїм учителем.
ВЕДУЧИЙ. Надзвичайно обдарована від природи, Леся вся була складена із суцільних захоплень.
ВЕДУЧА. В 4 роки вона вже читала.
ВЕДУЧИЙ. У 6 - невтомна дівчинка трудівниця вишиває улюбленому батькові сорочку.
ВЕДУЧА. Перший літературний твір Лесі - вірш «Надія» був написаний, коли їй йшов лише 9 рік. З цього часу і до кінця життя поезія, слово, пісня стали призванням, сенсом її життя.
ЧИТЕЦЬ.
Ні долі, ні волі у мене нема,
Зосталася тільки надія одна:
Надія вернутись ще раз на Вкраїну,
Поглянути ще раз на рідну країну,
Поглянути ще раз на синій Дніпро, -
Там жити, чи вмерти, мені все дно.
Музичний фон.
ВЕДУЧИЙ. Широкий світ захоплень. Серед них чільне місце посідає музика.
ВЕДУЧА. Ось як згадує про це захоплення сестра Лесі Ольга.
ДІВЧИНКА В РОЛІ ОЛЬГИ КОСАЧ. Леся могла б стати не тільки першокласною піаністкою, а й композитором, бо в музиці виливала всю свою душу. І гра її була прекрасною. Як Леся грала, то ми всі сиділи тихесенько і слухали – не могли наслухатися її музики.
Леся виконує музичний твір, раптово музика зупиняється
ДІВЧИНКА В РОЛІ ОЛЬГИ КОСАЧ. Найкращої весняної пори 1890-року Леся була прикута до ліжка тяжкими кайданами хвороби. Леся написала вірш в якому прощалася зі своїм фортепіано.
ДІВЧИНКА В РОЛІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ.
Мій давній друже! Мушу я з тобою
Розстатися надовго... Жаль мені!
З тобою звикла я ділитися журбою,
Вповідувати думки веселі і сумні.
Розстаємось надовго ми з тобою!
Зостанешся ти в самоті німій,
А я не матиму де дітися з журбою...
Прощай же, давній, любий, друже мій.
ВЕДУЧИЙ. Весела від народження дівчинка охоче танцювала, надто – «Козачок»
Танець «Козачок»
Звучить музика Баха «Хоральна прелюдія фа-мінор»
ВЕДУЧА. І як же треба було долі жорстоко познущатися з Лесі, щоб приректи її на 3-літню війну зі страшною хворобою –туберкульозом, який вразив її на порі 11-ої весни, і поступово руйнуючи організм, спричинив до тяжких операцій та нелюдських страждань
ВЕДУЧИЙ. Та не вдалося хворобі зламати надлюдську волю поетеси, не вдалося заволодіти її душею і розумом.
ЧИТЕЦЬ.
Хто вам сказав, що я слабка,
Що я корюся долі?
Хіба тремтить моя рука,
Чи пісня й думка к волі?
Ви чули, раз я завела
Жалите голосіння, -
То ж була буря весняна,
А не сльота осіння.
А восени... яка журба,
Чи хто цвіте, чи в’яне,
Тоді й плакучая верба
Злото – багряна стане.
Коли ж суворая зима
Покриє барви й квіти –
На грабі їх вона сама
Розсипле самоцвіти.
ДІВЧИНКА В РОЛІ ОЛЬГИ КОСАЧ. 17 серпня 1890 року Леся з матір’ю виїхали пароплавом з Євпаторії і поїхали вже для приємності, а не для лікування до Севастополя, а звідти залізницею до Бахчисараю, потім до Ялти.
Внаслідок цієї подорожі народився цикл віршів «Кримські спогади»: «Байдари», «Татарочка», «Бахчисарай» та інші».
ЧИТЕЦЬ.
В час гарячий полудневий
Виглядаю у віконце:
Ясне небо, ясне море
Ясні хмарки, ясне сонце.
Певне, ся країна світла
Та злотистої блакиті,
Певне, тут не чули зроду,
Що бува негода в світі.
Нестрашні для мене вітри,
Ні підводнії каміння.
Я про них би не згадала
В краї вічного проміння!
ВЕДУЧИЙ. Основним творчим жанром Лесі Українки була драматургія. Леся ще в дитинстві любила театр і часто влаштовувала спектаклі, в яких була і режисером, і декоратором, і суфлером.
ВЕДУЧА. Вершиною драматургії Лесі Українки була драма- феєрія «Лісова пісня». Сама назва говорить про безпосередню близькість з народною піснею. Це – гімн природі, гімн чистому коханню, втіленням якого є Мавка.
