Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

Інститут філософської освіти та науки

Реферат на тему:

Педагогічна теорія К. Д. Ушинського

Підготував студент 2-го курсу

Клименко Андрій

Київ 2015

Зміст Введення. 3 Ідея народності виховання - центральна ідея педагогічної теорії К.Д. Ушинського. Єдність загальнолюдського та національного виховання. 5 Елементи принципу народності виховання за вченням К. Д. Ушинського. 15 Праця - основа виховання. 15 Рідна мова як засіб виховання. 19 Побудови початкової школи на засадах народності. 21 Жіноча освіта. 25 Висновок. 27 Список літератури .. 28

Введення

Якісно новий етап педагогічної думки в Росії, сучасної освіти, має напрямок на формування різнобічно освіченою, гуманною та моральної особистості, що почався в 90-і роки XX століття, зумовив необхідність звернення до витоків вітчизняної педагогіки з метою осмислення її ідеалів, духовних і культурних цінностей, їх використання в сучасних соціокультурних та психолого-педагогічних процесах з поправками на час, уточнення, поглиблення і перегляду внеску в її розвиток прогресивних діячів другої половини XIX століття, в тому числі засновника російської національної педагогіки і реформатора народної школи К.Д. Ушинського (1824-1871). Слід мати на увазі той факт, що в більшості досліджень, виконаних у роки радянської влади, аналіз педагогічної системи Ушинського дано однобічно, тенденційно, з позицій партійності науки і установок комуністичної ідеології. При цьому ігнорувалися гуманні загальнолюдські цінності. Принижувала духовно-виховна значимість розроблених Ушинским основ виховання особистості. При розкритті змісту освіти і методів навчання, виховання учнів робилися спроби зіставляти його положення з теорією і практикою комуністичного виховання. Не визнавалася провідна тенденція розвитку світової педагогічної думки - тенденція руху до гуманної педагогіки. У світлі сказаного актуальним стає нове прочитання праць Ушинського з точки зору гуманістичних цінностей, народної культури і активне впровадження його ідей у ​​практику духовного, морального, патріотичного виховання. Значний педагогічний досвід К.Д. Ушинського з питань виховання дитини на основі традицій народної культури, вдале обгрунтування системи освіти відповідно до культурно-історичними національними цінностями створили умови для об'єктивного і всебічного вивчення спадщини К.Д. Ушинського.

Всебічному аналізу педагогічної системи К.Д. Ушинського присвячені численні роботи дореволюційних і радянських дослідників. У вивчення та впровадження в практику спадщини Ушинського великий внесок внесли такі видні педагогіки дожовтневого періоду, як Н.Ф. Бунаков, В.І. Водовозов, М.І. Демков, К.В. Ельпіцкій, В.Є. Єрмілов, П.Ф. Каптерев, Л.М. Модзалевський, В.П. Острогорский, Д.Д. Семенов, Д.І. Тихомиров, В.І. Чернишов, а також радянські дослідники Г.П. Белозерцев, Н.К. Гончаров, М.А. Данилов, Н.К. Крупська, Д.О. Лордкіпанідзе, Є.М. Мединський, В.Я. Струмінський, Н.А. Константинов. Зростаючий інтерес до педагогічної спадщини минулого зумовив відродження і цілеспрямоване вивчення ідей К.Д. Ушинського в кінці XX століття. Вивченню різних аспектів спадщини великого педагога, зокрема ідеї народного виховання, яка послужила основою для створення оригінальної російської педагогіки, вчення про роль рідної мови в розумовому і моральному вихованні та навчанні дітей, про народну школу, присвячені праці Є.П. Білозерцева, С.Б. Кам'янецькій, Н.І. Ліфінцева, В.М. Меньшикова, Л.І. Міщенко, Л.С. Подимове, Л.В. Чернової, Ю.І. Юдіна та інших.

З урахуванням вищевикладеного мета реферату наступна: розкрити, обгрунтувати актуальність основних положень вчення К.Д. Ушинського про ідеї народності виховання, її елементах, про єдність загальнолюдського і національного виховання.

У відповідності з метою реферату поставлені такі завдання:

1.Раскрить ідею народності виховання як центральної ідеї педагогічної теорії К. Д. Ушинського. 2.Рассмотреть проблему єдності загальнолюдського і національного виховання у вченні К. Д. Ушинського. 3. Проаналізувати елементи принципу народності виховання за вченням К.Д. Ушинського (праця, рідна мова, народна школа, жіноча освіта).