40

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра теории государства и права, международного и европейского права

История политических и правовых учений

Методические указания по изучению дисциплины

для студентов заочной формы обучения

по направлению подготовки 030900 Юриспруденция

Профиль подготовки – Уголовное право

Профиль подготовки – Гражданское право

Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Факультет:	юридический
Категория обучающихся:	студенты
Курсы:	3-й (заочная форма обучения)

Рязань 2014

Б БК 67.1(0)р30

И 90

Архипов С.В., Воробьев С.М.

И 90	История политических и правовых учений : методические указания по изучению дисциплины студентами заочной формы обучения. – Рязань : Академия ФСИН России, 2014. – 39 с. Методические указания по изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения составлены на основе рабочей программы учебной дисциплины. Обсуждены и одобрены на заседании кафедры теории государства и права, международного и европейского права 18 июня 2013 г., протокол № 16.
Начальник обеспечивающей кафедры кандидат юридических наук			Д.А. Толченкин

Учебно-методическое издание

Архипов Сергей Валентинович, Воробьев Сергей Михайлович История политических и правовых учений

Методические указания по изучению дисциплины для студентов

заочной формы обучения

Технический редактор Л.И. Семочкина Подписано в печать Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура Times. Печ. л. Тираж 30 экз. Заказ № _____.	Редакционно-издательский отдел Академии ФСИН России 390000, г. Рязань, ул. Сенная, 1 Отпечатано: Отделение полиграфии РИО Академии ФСИН России 390000, г. Рязань, ул. Сенная, 1
		ББК 67.1 © С.В. Архипов, С.М. Воробьев, 2014 © Академия ФСИН России, 2014

Общие методические рекомендации

Методические рекомендации адресованы студентам заочной формы обучения для оказания помощи при изучении дисциплины «История политических и правовых учений». Объем часов аудиторной работы, отведенный учебным планом на изучение данной учебной дисциплины позволяет познакомить стдента лишь с основами курса, поэтому основным методом работы является самостоятельное изучение материала на учебной и научной литературы. Каждая из рассматриваемых тем обеспечена соответствующими методическими рекомендациями и необходимой литературой, перечень которой состоит из разделов: основная и дополнительная литература. При подготовке студенты должны ознакомиться с рекомендациями к данной теме, вопросами, выносимыми для самостоятельной подготовки, а также изучить, а при необходимости и законспектировать материал из рекомендованной учебной литературы. Для более глубокого усвоения материала обучаемым предлагается по каждой теме перечень дополнительной литературы.

Одна из важнейших задач каждого вида занятий – это развитие познавательной деятельности обучаемого.

Усвоение учебного материала или какой-либо иной информации становится достоянием личности лишь тогда, когда приобретаемые знания, навыки и умения являются результатом собственных интеллектуальных усилий. Непрерывное совершенствование уровня самостоятельной работы студентов положительно влияет на развитие их познавательной активности, благодаря чему улучшается качество знаний и успешнее протекает процесс формирования навыков и умений. Дидактика утверждает, что без учебной активности нет познания.

Проявление самостоятельности в мыслях и действиях – важное и непременное условие формирования у них творческого отношения к учебной и профессиональной деятельности. Оно является действенным средством связи обучения с жизнью и теории с практикой, способствует превращению знаний в твердые убеждения. Вот почему изучение любого учебного материала – это не просто его восприятие и запоминание, а процесс постоянного мышления.

Следовательно, самостоятельная работа – это, прежде всего, самостоятельное мышление. Не умаляя роли аудиторных занятий, следует подчеркнуть, что глубокие знания достигаются напряженной, систематической и целеустремленной самостоятельной работой обучаемого. Опыт показывает, что далеко не все студенты имеют прочные навыки ее оптимальной организации, что ведет к трудностям в освоении предмета, создает проблемы при сдаче экзаменов и зачетов.

Основными компонентами самостоятельной работы студентов являются:

• творческое изучение нормативно-правовых актов, учебных пособий, научной литературы и периодической печати;

• умелое конспектирование различных материалов и научной литературы;

• активное участие в мероприятиях, проводимых по линии учебно-методической и научно-исследовательской работы;

• получение консультаций у преподавателей и т.д.

Порядок выполнения самостоятельной работы обучаемого:

1. Ознакомление с темой учебной дисциплины и вопросами, выносимыми на рассмотрение.

2. Подбор и изучение рекомендованной литературы по теме.

3. Ответы на поставленные вопросы, рекомендованные для изучения по указанной теме.

4. Запись вопросов, вызвавших затруднения при изучении темы.

5. Индивидуальная консультация с преподавателем.

По каждой теме учебного курса имеются вопросы, которые должны быть изучены студентом и составляют необходимый минимум материала, знание которого позволит успешно сдать зачет по учебной дисциплине «История политических и правовых учений».

Ответы на поставленные вопросы студенты должны получить посредством самостоятельной работы в домашних условиях, путем изучения основной учебной литературы или более углубленного изучения в библиотеке. Изучение студентами учебной дисциплины «История политических и правовых учений» вооружить их необходимыми знания по главным направлениям данной дисциплины, что сможет помочь исследованию и определению путей решения научно-практических задач, повышению эффективности профессиональной деятельности специалиста в различных сферах.

Методические рекомендации по изучению дисциплины составлены из расчета учебного времени, предусмотренного учебным планом Академии ФСИН России для студентов заочной форм обучения юридического факультета. Они рассчитаны на 108 ч, в том числе 96 ч – самостоятельная работа, 12 ч – аудиторные занятия, из которых 4 ч – лекций, 8 ч – семинарские занятия, 2 ч. – практические занятия. Изучение дисциплины завершается защитой контрольной работы и сдачей зачета.