- •2.Различия эмоциональных и познавательных процессов.
- •3. Свойства эмоций.
- •4. Импрессивный компонент эмоционального реагирования (переживание).
- •5. Экспрессивный компонент эмоционального реагирования.
- •6. Физиологический компонент эмоционального реагирования.
- •7. Эмоциональный тон: особенности, функции, отличия от ощущений.
- •8. Аффект: особенности, функции, виды.
- •9. Собственно эмоции: особенности.
- •10. Чувства: особенности, виды.
- •11. Настроение: особенности, виды, причины.
- •12. Трехмерная теория эмоций в. Вундта.
- •13. Эволюционные теории эмоций (ч. Дарвин, р. Плутчик).
- •14. Физиологические теории эмоций (Гербард, у. Джеймса – к. Ланге, Клапаред)
- •15 Физиологические теории эмоций (у. Кеннон – п. Бард, Дж. Грей, д. Линдcли, бихевиористская теория, п.К. Анохин).
- •16. Мотивационные теории эмоций (у. МакДауголла, п.В.Симонова, психоаналитическая теория, дифференциальная теория к.Э.Изарда).
- •17. Когнитивистские теории эмоций (с. Шехтера – Дж. Сингера, м. Арнольд – р. Лазаруса, Фестингер, «я-теория» Роджерса).
- •18. Классификация эмоций.
- •19. Понятие о потребностях: основные подходы.
- •20. Потребности организма и личности. Стадии формирования и реализации потр.
- •21. Понятие о мотивах: основные подходы.
- •22. Мотивационный процесс.
- •23 Классификация мотивов на основе теории инстинктов (Макдауголл)
- •24 Классификация мотивов на основе отношений "индивид–среда" (Мюррей)
- •26 Классификация мотивационных факторов в теориях личности.
- •27 Классификация потребностей в отечественной психологии
- •28. Основные проблемы психологии мотивации
- •29. Проблемы мотивации в теории инстинктов.(макдауголл, лоренц, тинберген)
- •30. Проблемы поведения в гомеостатических теориях поведения (фрейд, ах, левин)
- •31. Проблемы мотивации дифференциальных теориях мотивации(мюррей, маклелланд, аткинсон)
- •32. Проблемы мотивации в когнитивной психологии (хайдер, фестингер, келли, вайнер)
- •33. Проблемы мотивации в психологии личности (олпорт, маслоу, кеттелл)
- •34Проблемы мотивации в психологии научения и активации(толм, вудв, торн, павл,х)
- •35. Эмоциогенные ситуации
- •36. Мотивирующий потенциал различных видов стимуляции.
36. Мотивирующий потенциал различных видов стимуляции.
Разные виды стимуляции оказывают разное воздействие на энергетику мотива.Внешние стимулы могут усиливать или ослаблять силу мотива. Н.Ах выявил зависимость силы мотива от степени осознанности и ясности объекта мотивации, назвав ее законом специальной детерминации воли. На силе мотива сказывается закрепленность навыка, притягательность объекта воздействия. Ожидаемый результат, идеализированный объект усиливают мотив. Под влиянием сильной мотивации событие, которое является нежелательным, кажется менее вероятным, чем оно есть на самом деле. На силу мотива могут влиять похвала или порицание, соревнование с другими, задетое самолюбие, проблемность и загадочность стоящей перед человеком задачи, привлекательность объекта и т. п. Отрицательная оценка оказывает положительное (стимулирующее) влияние, если она полностью обоснована и дана тактично.В. М. Бехтерев отмечал, что имеется три типа людей: социально возбудимые, социально тормозимые и социально индифферентные. Большое значение имеет степень сложности и прочности навыков: простые и прочные навыки в присутствии других людей в большинстве случаев выполняются лучше, а еще только осваиваемые и сложные по координации навыки могут выполняться хуже. Однако чрезмерное проявление общественного внимания может иметь и негативные последствия (может появиться, например, «звездная болезнь»). Сила потребности и энергетика мотива определяются привлекательностью объекта, вызывающего потребность. Привлекательность же часто связана с таинственностью объекта или с запретом его использования. Запрет что-то открыть, посмотреть, попробовать приводит часто к обратному результату вследствие возникающего у человека любопытства, появлению значимости запрещаемого. Может привлекать сама деятельность. Вопрос о привлекательности той или иной деятельности имеет большое значение при выборе профессии. Для устойчивости мотивации необходимо иметь адекватное представление о выбираемой профессии. В ряде исследований показано, что сила мотива и эффективность деятельности зависят от того, насколько ясно осознается человеком цель, смысл деятельности. Большое влияние на снижение мотивационного потенциала оказывает «профессиональное выгорание».