 
        
        - •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •050100.62 Педагогическое образование
- •Содержание дисциплины
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные издания, цифровые образовательные ресурсы
- •Гесиод. Труды и дни // http://az.Lib.Ru/w/weresaew_w_w/text_0300.Shtml
- •Интернет-ресурсы к практическим занятиям
- •Гесиод. Труды и дни // http://az.Lib.Ru/w/weresaew_w_w/text_0300.Shtml
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Дидактические материалы: Теоретический материал к практическому занятию № 1
- •Виды стоп:
- •Основные античные размеры Гекзаметр
- •Элегический дúстих
- •Логаэдические стихи
- •Сапфическая строфа
- •Алкеева строфа
- •(Гораций, перевод н.С. Гинцбурга)
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Самостоятельная работа студентов
- •Оформление конспектов
- •Читательский дневник
- •Содержание промежуточного и итогового контроля Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Вопросы и задания для индивидуальной подготовки к практически занятиям
- •Быстро на тёмной земле таете вы чередой. (и.С. Тургенев)
- •Учебно-исследовательская работа по дисциплине
- •Примерная тематика рефератов (курсовых, дипломных работ)
- •Раздел 1. Античная литература
- •Раздел 2. Античность в русской поэзии
- •Научно-исследовательская работа по дисциплине
- •Балльно-рейтинговая карта дисциплины5
- •ПриложенИе Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
ФГБОУ ВПО «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия»
Утверждён
на заседании кафедры русской,
зарубежной литературы и методики
преподавания литературы
«____» ______________ 2013 г.
Зав. каф.
профессор О.М. Буранок
Учебно-методический комплекс дисциплины
История зарубежной литературы
Модуль 1. Античная литература
Направление подготовки:
050100.62 Педагогическое образование
Профили подготовки:
«Русский язык», «Литература»
Квалификация выпускника: бакалавр
Филологический факультет
Составитель:
кандидат филологических наук,
профессор Наталия Аркадьевна Буранок
Самара, 2013
Оглавление
| Учебная программа дисциплины…………………………………………………….….. | 3 | 
| - пояснительная записка……………………………………………………………. | 3 | 
| - содержание дисциплины………………………………………………………….. | 3 | 
| - список рекомендуемой литературы……………………………………………… | 5 | 
| Рабочая учебная программа дисциплины………………………………………………. | 8 | 
| - цели и задачи дисциплины……………………………………………………….. | 8 | 
| - требования к уровню освоения содержания дисциплины……………………… | 8 | 
| - объём дисциплины и виды учебной работы…………………………………….. | 9 | 
| - содержание дисциплины………………………………………………………….. | 9 | 
| - разделы дисциплины и виды учебных занятий………………………..…. | 9 | 
| - содержание разделов дисциплины………………………………………... | 10 | 
| - учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………...…… | 14 | 
| - рекомендуемая литература (основная)………………………………….... | 14 | 
| - рекомендуемая литература (дополнительная)…………………………… | 15 | 
| - электронные издания, цифровые образовательные ресурсы…………….. | 17 | 
| - средства обеспечения освоения дисциплины……………………………… - дидактические материалы…………………………………………………. | 22 22 | 
| - материально-техническое обеспечение дисциплины………………………… | 26 | 
| Самостоятельная работа студентов……………………………………………………… - содержание обязательной самостоятельной работы………………………….. - самостоятельная работа по выбору студентов………………………………… - формы контроля…………………………………………………………………. - содержание промежуточного и итогового контроля……………….…. | 26 27 29 29 30 | 
| - перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы…………………………………………….. | 
 30 | 
| - перечень примерных контрольных заданий, тестов для промежуточной аттестации………………………………………….. | 
 40 | 
| - учебно-исследовательская работа по дисциплине……………………………… | 41 | 
| - пояснительная записка…………………………………………………….. | 41 | 
| - примерная тематика рефератов курсовых, дипломных работ…………… | 41 | 
| - критерии оценки учебно-исследовательской работы студентов………… | 44 | 
| - научно-исследовательская работа по дисциплине……………………………… | 45 | 
| Балльно-рейтинговая карта дисциплины………………………………………………… | 44 | 
| Приложение……………………………………………………………………………….. Методические материалы по организации изучения дисциплины……………. | 45 45 | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
учебная программа дисциплины
История зарубежной литературы
1 семестр
Направление подготовки (специальность): 050100.62 Педагогическое образование
Профили подготовки: «Русский язык», «Литература»
Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная
Наименование дисциплины (модуля):
История зарубежной литературы. Модуль I: античная литература.
Пояснительная записка
Учебно-методический комплекс даёт информацию о дисциплине «История зарубежной литературы. Модуль 1: античная литература», которая изучается на первом курсе бакалавриата очного (1 семестр) и заочного (2 семестр) отделений филологического факультета и содержит необходимые для успешного освоения учебного курса материалы: авторскую программу, списки художественной, учебной и научной литературы, тематику и планы лекций и практических занятий, рекомендации по организации самостоятельной работы, контрольные задания и тесты, методические материалы, балльно-рейтинговую карту дисциплины.
Дисциплина «История зарубежной литературы» (модуль I: античная литература) относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин, являясь первой частью общей дисциплины «История зарубежной литературы».
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные в средней общеобразовательной школе и получаемые в процессе изучения в вузе данной дисциплины, а также других дисциплин гуманитарного профиля (в течение первого семестра первого курса). Данная дисциплина является непосредственно предшествующей для следующих частей общей дисциплины «История зарубежной литературы», а также (на уровне межпредметных связей) для дисциплин «История русской литературы», «Теория литературы».
