- •Движение "знамя победы"
- •Для участников Движения "Знамя Победы"
- •Пресс-репортер:
- •Инструкция к проведению открытого урока "Знамя Победы" для помощника ведущего-куратора.
- •Подробное описание акции «Знамя Победы»
- •Инструкция к проведению открытого урока "Знамя Победы" для репортера.
- •Сценарий проведения встречи со старшим активом школы по итогам прошедшего открытого патриотического урока для помощника лектора.
- •1. Введение.
- •2. Движение "Знамя Победы".
- •3. Организация конкретного мероприятия - квеста для детей младшей школы.
- •Список станций:
- •5. «Медсанбат».
- •Реквизит для проведения станций:
- •1. Распечатать письмо (Станция №1).
- •2 Топь . Распечатать и разрезать пазлы (Станция №2). Маршрутные листы:
- •Зашифрованное послание
- •355000, Ставропольский край, г.Ставрополь, ул.Гражданская 9.
СТАВРОПОЛЬСКОЕ КРАЕВОЕ
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ
Движение "знамя победы"
Р
абочая
тетрадь (лектора) №6 (1945)
Н Е О Б Х О Д И М А Я И Н Ф О Р М А Ц И Я
Для участников Движения "Знамя Победы"
В открытом уроке задействованы:
Ветеран по возможности (обращаться в Совет ветеранов, ветеран рассказывает свою историю, приводит примеры из жизни).
Форма одежды: военная форма (медали) или гражданская одежда.
Время прибытия: начало урока.
Ведущий-лектор (работает строго по рекомендациям).
Форма одежды: классическая либо джинсы-брюки, футболка "Знамя Победы".
Время прибытия: за 15-20 минут до начала урока.
Навыки работы ведущим-лектором:
1. Лицо организации.
2. Работа в команде.
3. Ораторское мастерство.
4. Самопрезентация.
5. Организация рабочего процесса.
6. Опыт.
Помощник ведущего-куратор (работает по нижеуказанной инструкции).
Форма одежды: классическая либо джинсы-брюки, футболка "Знамя Победы".
Время прибытия: за 30 минут до начала урока.
Пресс-репортер:
Форма одежды: джинсы-брюки, футболка "Знамя Победы".
Время прибытия: начало урока.
Инструкция к проведению открытого урока "Знамя Победы" для помощника ведущего-куратора.
Проверить наличие необходимого материала до прибытия ведущего-лектора, а именно:
- флешка с видео- и музыкальным рядом, презентацией.
- парта (предоставляется школой);
- клеенка (предоставляется школой);
- трафарет (предоставляется школой);
- ткань красная подкладочная (10 шт.);
- краска серебристая автомобильная (1 шт.);
Дождаться лектора.
Всей командой познакомиться с администрацией учреждения. Обговорить ход урока, наличие всего необходимого для проведения урока (аппаратура, учащиеся). Взять контакты: электронную почту и сотовые телефоны директора, заместителя директора по воспитательной работе, администратора сайта и педагога-организатора или другого человека, кто отвечает за военно-патриотическую подготовку в школе.
Сбросить электронный материал для проведения урока на школьный компьютер. Убедиться в том, что все работает.
Включить фоновый видеоряд (пока учащиеся в зале собираются).
По ходу выступления помогать лектору презентацией (листать слайды презентации согласно выступлению, включать видео), сменить лектора выступить, если это необходимо. Во всем ориентироваться на выступающего, помогать ему всем необходимым.
Изготовить ОДНУ копию Знамени Победы, используя школьный трафарет, полотно красной ткани и краску.
Оставить остальные полотна ткани в школе. Краску вернуть в офис.
Написать статью о проведенном уроке и мероприятии в целом. Постараться опросить несколько учащихся и включить их мнение в статью, процитировав.
Основные правила статьи: введение, основная часть, заключение. В статьях не пишутся ФИО, пишется ИМЯ и ФАМИЛИЯ. Именно в таком порядке. Хорошая статья занимает примерно 1 страницу А4, 14 кеглем, Times New Roman без интервалов.
После двух открытых патриотических уроков, а также работы с активом, Вы проводите патриотический квест для детей младших классов (2-3 класса из параллелей 1-4-х классов на усмотрение завуча). Для проведения патриотического квеста в Вашей рабочей тетради информация расположена также ниже.
После двух проведенных открытых патриотических уроков (8-9-е классы и 10-11-е классы) для Вас (в том же актовом зале или любом другом кабинете) собирают ученическое самоуправление - патриотический актив. Вы также можете заранее попросить своего завуча собрать для Вас именно тех детей, кто интересуется патриотической работой.
Так как Вы приходите в школу систематически, Ваша задача:
- декабрь 2014 г. - урок "Знамя Победы - 1941": общий сбор актива, создание беседы в социальных сетях, знакомство
- январь 2015 г. - урок "Знамя Победы - 1942": формирование общего списка актива, обсуждение планов работы данного актива, вовлечение их в общекраевые акции, посвященные 70-летию Победы.
- февраль 2015 г.- урок "Знамя Победы - 1943": избрание Представителя патриотического актива, каждой школы, утверждение состава, плана работы.
- апрель 2015 г. - урок "Знамя Победы - 1944": заключение договоров о сотрудничестве с различными общественными организациями патриотического толка (в частности СКПО Движением "Знамя Победы").
- апрель-май 2015 г. - урок "Знамя Победы - 1945": определение планов работы на следующий учебный год, выявление проблем, подведение итогов проведенной работы, определение и выделение активистов.
План проведения работы с патриотическим активом (в том числе и описание квеста) на данный период (год) представлен ниже.
Скинуть всю полученную, переработанную и подготовленную информацию в электронном виде в Организационный Центр (Вера Данилова - 219995@bk.ru) в этот же день.
Скопировать пост из групп в социальных сетях с информацией о проведенном мероприятии с Вашим участием себе на стену.
По всем вопросам звонить в Организационный Центр Движения "Знамя Победы" - Вере Даниловой 8(9682)66-99-94.
