3. Рівень складності.

11. Установіть відповідність:

Характеристика: Стратегія поведінки:

1) характеризується тим, що учасник а) компроміс;

намагається ухилитися від вирішення конфлікту, б) уникнення;

робить вигляд, що розбіжностей або взагалі не в) конкуренція.

існує, або вони не заслуговують уваги;

2) орієнтована на таке вирішення конфлікту,

що певним чином задовольнить усіх його

учасників, для чого кожний з них повинен

частково поступитися своїми вимогами;

3) спрямована на досягнення обов`язкового

домінування власних інтересів та прагнень

при абсолютному ігноруванні позиції інших

учасників конфлікту.

12. Установіть відповідність:

Тип міжособистісного конфлікту: Характеристики:

1. конфлікти етикету; а) конфлікти, що зачіпають цілі,

плани, прагнення, мотиви учасників;

2) ціннісні конфлікти; б) конфлікти, що виникають

через порушення норм і правил

взаємодії, недотримання

домовленостей;

3. конфлікти інтересів. в) розбіжності між учасниками

спільної діяльності пов’язані із

непоєднуваними значущими

уявленнями.

13.Установіть відповідність:

Тип конфлікту: Характеристики:

1) міжособистісний конфлікт; а) заперечення проблеми, її уникнення;

2) внутрішньо особистісний конфлікт. б) латентність перебігу;

в) висока емоційність;

г) безпосереднє протиборство,

тут і зараз;

д) супроводження складними

станами, неврозом;

е) поширюється на всі сторони

взаємин суб’єкта.

14.Установіть відповідність:

Вікова група: Особливості конфліктів:

1. молодший шкільний вік; а) відсутність предмету – спільного

змісту активності конфліктантів;

2. підлітковий період; б) спосіб отримати схвалення

дорослих, відстояти їх позицію;

3) ранній юнацький вік. в) егоїстична позиція у ставленні до

ровесників, неадекватність їх

оцінки;

г) є груповою нормою поведінки,

формою самоствердження;

д) спосіб засвоєння соціально

значущих цілей, соціалізації.

е) неузгодженість суб’єктивних

оцінок дорослих і дітей.