- •Завдання для тестового контролю знань із курсу соціальної психології.
- •Тема 1. Загальна характеристика соціальної психології як науки.
- •1 Рівень складності.
- •Визначте правильну відповідь:
- •2. Визначте правильну відповідь:
- •Визначте правильну відповідь:
- •4. Визначте правильну відповідь:
- •8.Вставте пропущені слова:
- •9. Визначте правильну відповідь:
- •10. Визначте правильну відповідь:
- •Рівень складності.
- •11.Встановіть відповідність:
- •Встановіть відповідність:
- •Установіть відповідність:
- •Установіть відповідність:
- •Тема 2. Соціально-психологічні закономірності спілкування.
- •Визначте правильну відповідь:
- •Вставте пропущені слова:
- •9.Вставте пропущені слова:
- •10.Вставте пропущені слова:
- •3 Рівень складності.
- •11. Установіть відповідність:
- •12. Установіть відповідність:
- •13. Установіть відповідність:
- •14. Установіть відповідність:
- •15. Установіть відповідність:
- •Тема 3. Соціально-психологічний аналіз конфліктної взаємодії.
- •Рівень складності.
- •Визначте правильну відповідь:
- •Визначте правильну відповідь:
- •Визначте правильну відповідь:
- •Визначте правильну відповідь:
- •9.Вставте пропущені слова:
- •10.Вставте пропущені слова:
- •Рівень складності.
- •11. Установіть відповідність:
- •12. Установіть відповідність:
- •13.Установіть відповідність:
- •14.Установіть відповідність:
- •15.Установіть відповідність:
- •Тема 4. Соціально-психологічні характеристики груп і колективу.
- •2 Рівень складності.
- •6.Вставте пропущені слова:
- •7.Вставте пропущені слова:
- •8..Вставте пропущені слова:
- •9.Вставте пропущені слова:
- •10.Вставте пропущені слова:
- •3 Рівень складності
- •11.Установіть відповідність:
- •12.Установіть відповідність:
- •13.Установіть відповідність:
- •14.Установіть правильну послідовність рівнів розвитку груп:
- •15.Установіть відповідність:
- •Тема 5. Розвиток особистості в системі міжособистісних взаємин.
- •6.Вставте пропущені слова:
- •7.Вставте пропущені слова:
- •8.Вставте пропущені слова:
- •9.Вставте пропущені слова:
- •10.Вставте пропущені слова:
- •Рівень складності.
- •11.Установіть відповідність:
- •12.Установіть відповідність:
- •13.Установіть правильну послідовність:
- •14.Установіть правильну послідовність:
- •15.Установіть відповідність:
- •Тема 6. Психологічні закономірності управління соціальною групою.
- •6.Вставте пропущені слова:
- •7.Вставте пропущені слова:
- •8.Вставте пропущені слова:
- •9.Вставте пропущені слова:
- •10.Вставте пропущені слова:
- •Рівень складності.
- •11.Установіть відповідність:
- •12.Установіть відповідність:
- •13. Установіть відповідність:
- •14. Установіть відповідність:
- •15.Установіть відповідність:
9.Вставте пропущені слова:
а) Соціально-психологічні властивості особистості – це властивості, які формуються у реальних соціальних групах, в умовах _____________________ __________________ з іншими людьми, а також у спілкуванні з ними (Г.М.Андрєєва).
б) Особистість може бути одночасно включена в різні соціальні спільноти та соціальні інститути. Однак міра _____________________ в кожну із соціальних груп може бути різною.
в) Важливим чинником становлення та самовдосконалення індивіда у структурі соціальних відносин є ______________________.
10.Вставте пропущені слова:
а) Соціальною роллю називається очікувана поведінка, обумовлена __________________ людини.
б) Зміст соціалізації визначається, з одного боку, всією сукупністю соціальних впливів (правил, ЗМІ, культури), з іншого боку - ________________ індивіда до всього цього.
в) Підлітковий період характеризується ознаками проміжної _________________ соціалізації.
Рівень складності.
11.Установіть відповідність:
Динаміка конформності: Фактори, впливають на динаміку:
1)Збільшується конформність. а)Значущість висловленої думки для
суб’єкта;
2) Зменшується конформність. б)Авторитетність людей, які
висловлюють ті чи інші погляди;
в)Референтність групи, що
дотримується певних ідей;
г)Жіночі групи;
д) Чоловічі групи;
е) Дитячі групи;
ж) Суперечливість інформації.
12.Установіть відповідність:
Стадії соціалізації Основні характеристики соціалізації:
(за Г.М.Андрєєвою):
1) Дотрудова стадія; а) втрата значущого соціального статусу;
2) Трудова стадія; б) маргінальна соціалізація;
3) Післятрудова стадія. в) первинна соціалізація;
г) стійка соціалізація .
13.Установіть правильну послідовність:
Послідовність стадій входження індивіда у відносно стабільне соціальне середовище (А.В.Петровський)
а) фаза інтеграції;
б) фаза індивідуалізації;
в) фаза адаптації.
14.Установіть правильну послідовність:
Послідовність диспозицій в ієрархічній концепції регуляції соціальної поведінки особистості В.Ядова
а) соціальні фіксовані установки;
б) елементарні фіксовані установки;
в) ціннісні орієнтації особистості;
г) базові соціальні установки.
15.Установіть відповідність:
Процес: Фактори, що обумовлюють його
виникнення:
індивідуалізація; а) анонімність індивіда у групі;
деіндивідуалізація. б) намагання виявити себе як особистість;
в) зосередженість на тому, що
відбувається навколо;
г) високий самоконтроль.
