- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •Шетел тілдер педагогикалық колледжі
- •«Шетел балалар әдебиеті»
ШЕТЕЛ ТІЛДЕР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ
«БЕКІТЕМІН» __________________
ШТПК директоры Шпикбаева Б.Ж.
«____»_______2015ж. |
Директорлық бақылау жұмысы БИЛЕТІ № 1 Пәні –Шетел балалар әдебиеті Өткізу түрі – ауызша КУРС – 2 |
«КЕЛІСІЛГЕН» _______________ Дир. ОЖ орынбасары Менжулина Н.И. «___»________2015ж. |
1. What for did the ancient Greeks invent myths? 2. Give a description of Robin Hood in 10 sentences.
ӘБ жетекшісі_________________ «____»________2015ж. Оқытушы: _________________ «____»________2015 ж.
|
||
Шетел тілдер педагогикалық колледжі
«БЕКІТЕМІН» __________________
ШТПК директоры Шпикбаева Б.Ж. «____»_______2015ж.
|
Директорлық бақылау жұмысы БИЛЕТІ № 2 Пәні – Шетел балалар әдебиеті Өткізу түрі – ауызша КУРС – 2 |
«КЕЛІСІЛГЕН» _______________ Дир. ОЖ орынбасары Менжулина Н.И. «___»________2015ж. |
1. What kind of stories did Jonathan Swift primarily write? 2. Analyze the novel “Gulliver’s travels” by Jonathan Swift in 10 sentences. What’s the moral of this novel?
ӘБ жетекшісі_________________ «____»________2015ж. Оқытушы: _________________ «____»________2015ж.
|
||
Шетел тілдер педагогикалық колледжі
«БЕКІТЕМІН» __________________ ШТПК директоры Шпикбаева Б.Ж. «____»_______2015ж. |
Директорлық бақылау жұмысы БИЛЕТІ № 3 Пәні – Шетел балалар әдебиеті Өткізу түрі – ауызша КУРС – 2 |
«КЕЛІСІЛГЕН» _________________ Дир. ОЖ орынбасары Менжулина Н.И. «___»________2015ж. |
1. What were Myths about? 2. Give a description of Heracles in 10 sentences
ӘБ жетекшісі_________________ «____»________2015ж. Оқытушы: _________________ «____»________2015ж.
|
||
Шетел тілдер педагогикалық колледжі
«БЕКІТЕМІН» _________________ ШТПК директоры Шпикбаева Б.Ж. «____»_______2015ж. |
Директорлық бақылау жұмысы БИЛЕТІ № 4 Пәні – Шетел балалар әдебиеті Өткізу түрі – ауызша КУРС – 2 |
«КЕЛІСІЛГЕН» _________________ Дир. ОЖ орынбасары Менжулина Н.И. «___»________2015ж. |
1. What kind of form can folklore take? 2. Analyze any ballad about Robin Hood in 10 minutes. What’s the moral of that ballad?
ӘБ жетекшісі_________________ «____»________2015ж. Оқытушы: _________________ «____»________2015ж. .
|
||
Шетел тілдер педагогикалық колледжі
«БЕКІТЕМІН» __________________ ШТПК директоры Шпикбаева Б.Ж. «____»________2015ж. |
Директорлық бақылау жұмысы БИЛЕТІ № 5 Пәні – Шетел балалар әдебиеті Өткізу түрі – ауызша КУРС – 2 |
«КЕЛІСІЛГЕН» _________________ Дир. ОЖ орынбасары Менжулина Н.И. «___»________2015ж |
1. What did ancient civilizations use stories for? 2. Analyze the legend “The Story of Jesus” in 10 sentences.
ӘБ жетекшісі_________________ «____»________2015ж. Оқытушы: _________________ «____»________2015 ж.
|
||