МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ЛУГАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени Владимира ДАЛЯ

Кафедра «Автомобили»

О Т Ч Е Т

По преддипломной практике

Выполнил: Асеев Н.И.

студент группы

Руководитель практики

от предприятия

Руководитель практики

от кафедры Сидорченко А.В.

Луганск 2015

РЕФЕРАТ

Отчет по преддипломной практике содержит 23 стр,

Отчет по преддипломной практике включает в себя ознакомление с работой кафедры и подготовкой материалов НИРС для специальной части проекта.

Кафедра, лаборатория, история, учебный процесс, материалы дипломного проекта

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…… ………………………………………………………….4

1. История кафедры……...……………………………………….…....…5

2. Опыт ведущих преподавателей…………………...………………....14

3. Педагогическая практика…………………… ……………………....17

4.Материалы НИРС для дипломного проекта ………………...….....20

Заключение ……………………………………………………………22

Введение

Научно-технический прогресс на современном этапе характеризуется гигантскими темпами развития науки. Он представляет собой взаимообусловленный процесс развития науки и техники, позволяющий человеку воздействовать на окружающую среду. Научно-технический прогресс непосредственно сказывается на развитии и высшей школы, давая ей информацию об открытиях, разработках, исследованиях. Наука проникает во все сферы материального производства. Поэтому молодые специалисты должны быть вооружены новейшими знаниями в области научных исследований, уметь хорошо ориентироваться в отборе научной информации. Это сделать невозможно без приобретения исследовательских навыков, без развития творческого мышления.

Современное производство требует от специалиста умения самостоятельно ставить и решать различные принципиально новые вопросы, чего нельзя сделать без овладения основами научных исследований. Это подтверждает, что научная подготовка студентов – одна из важнейших сторон его обучения.

Подготовка будущего специалиста осуществляется в процессе всей учебно-воспитательной работы. Она способствует воспитанию профессиональных интересов инженера, формированию, личности будущего специалиста.

Руководство практикой осуществляют преподаватели ведущей кафедры. Базами практики являются ведущие предприятия и кафедры университета, осуществляющие подготовку по соответствующим специальностям.

Целью практики является формирование практических, организаторских умений и навыков работы по своей спе­циальности, подготовка к будущей самостоятельной деятельности.

В процессе прохождения практики реша­ются следующие задачи:

• углубление и закрепление теоретических знаний, практических умений и навыков, полученных при изучении дисциплин;

• освоение навыков практической работы;

• изучение и описание кафедры, где проводится практика, ознакомление с особенностями его функционирования;

• изучение личности студента и студенческого коллектива;

• освоение навыков воспитательной работы со студентами и студенче­ским коллективом;

• проведение работы по подготовке к защите дипломного проекта.