Додаткова література:

1. Криворучко О. Пограємось у прислівники // Дивослово. – 1995. – № 4.

2. Сучасна українська літературна мова: Підручник / А.П. Грищенко, Л.І. Мацько, М.Я. Плющ та ін.; За ред. А.П. Грищенка. – К.: Вища шк., 2002. – С. 399-407.

Виконати вправи:

1. Плющ М.Я., Леута О.І., Гальона Н.П. Сучасна українська літературна мова. Збірник вправ. – К., 1995. – С. 133-135. – Впр. № 346, 347, 351.

Практичне заняття № 6

Тема: Службові слова: прийменник, сполучник

План

1. Особливості службових слів.

2. Прийменник як службова частина мови. Основні смислові відтінки, які вносять прийменники у сполученні з відмінковою формою.

3. Поділ прийменників на групи за походженням.

4. Морфологічний склад прийменників. Правопис прийменників.

5. Сполучник як службова частина мови.

6. Морфологічний склад сполучників.

7. Сполучники сурядності і підрядності.

8. Правопис сполучників.

9. Сполучні (відносні) слова.

10. Повний морфологічний розбір прийменників та сполучників.

Основна література:

1. Бурячок Андрій. Мовні поради. Про прийменник ПО // УМЛШ. – 1991. – № 1.

2. Горпинич В.О. Морфологія української мови: Підручник. – К.: Академія, 2004. – С. 251-286.

3. Доленко М.Т., Дацюк І.І., Кващук А.Г. Сучасна українська мова. – К.: Вища шк., 1987. – С. 237-241.

4. Кващук Анатолій. Про прийменник і сполучник для допитливих учнів // Дивослово. – 2004. – № 2. – С. 35-38.

5. Плющ М.Я. та ін. Сучасна українська літературна мова / За ред. М.Я. Плющ. – К.: Вища шк., 1994. – С. 291-299.

6. Сучасна українська мова / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 2001. – С. 200‑213.

7. Ющук І.П. Українська мова. – К.: Либідь, 2004. – С. 419-432.

Додаткова література:

1. Голікова Ю. Систематизація та узагальнення вивченого про прийменник у 7 класі // УМЛШ. – 2000. – № 4. – С. 42-44.

2. Мельничайко В.Я. Пропедевтичне ознайомлення з функцією сполучних слів // УМЛШ. – 1990. – № 1. – С. 45-48.

3. Нагрибельна І. Методика вивчення сполучника у середній школі // УМЛШ. – 2002. – №3. – С. 12-15.

4. Ремінна Раїса. Про деякі прийменниково-іменникові словосполуки // Дивослово. – 2007. – № 3. – С. 9-10.

Виконати вправи:

1. Плющ М.Я., Леута О.І., Гальона Н.П. Сучасна українська літературна мова. Збірник вправ. – К., 1995. – С. 139-142. – Впр. № 358, 360, 365, 367.

Практичні заняття № 7-8

Тема: Частки. Зв'язки. Модальні слова. Вигуки (4 год.)

План

1. Значення і функції часток.

2. Класифікація часток.

3. Правопис часток.

4. Зв'язки, їх функції.

5. Модальні слова.

6. Розряди модальних слів за значенням.

7. Синтаксичні функції модальних слів.

8. Вигуки. Класифікація вигуків.

9. Звуконаслідувальні слова.

10. Повний морфологічний розбір часток, модальних слів, вигуків.

Основна література:

1. Горпинич В.О. Морфологія української мови: Підручник. – К.: Академія, 2004. – С. 286-310.

2. Доленко М.Т., Дацюк І.І., Кващук А.Г. Сучасна українська мова. – К.: Вища шк., 1987. – С.  242-247.

3. Плющ М.Я. та ін. Сучасна українська літературна мова / За ред. М.Я. Плющ. – К.: Вища шк., 1994. – С. 299-303.

4. Сучасна українська мова / За ред. О.Д. Пономарева. – К., 2001. – С. 213‑218.

5. Український правопис. – К.: Наукова думка, 1993. – С. 42-45.

6. Ющук І.П. Українська мова. – К.: Либідь, 2004. – С. 432-439.

Додаткова література:

1. Гальона Н.П. Функції модальних часток // УМЛШ. – 1990. – №11.

2. Симонова К.С. Модальне слово чи модальна частка? // УМЛШ. – 1989. – № 10. – С. 56-61.

3. Сучасна українська літературна мова: Підручник / А.П. Грищенко, Л.І. Мацько, М.Я. Плющ та ін.; За ред. А.П. Грищенка. – К.: Вища шк., 2002. – С. 424-433.

4. Топтун В. Вивчення теми „Вигук" у 7 класі // УМЛШ. – 2000. – № 1. – С. 13-14.

Виконати вправи:

1. Плющ М.Я., Леута О.І., Гальона Н.П. Сучасна українська літературна мова. Збірник вправ. – К., 1995. – С. 146-149. – Впр. № 375, 377, 380, 382.

самостійна робота