16.9 Подготовь выступление, используя информацию данного текста:

Present microprocessors vary in their detailed architecture de­pending on their manufacture and in some cases on the particular semi­conductor technology adopted. One of the major distinctions is whether all the elements of the microprocessor are divided among several iden­tical modular chips that can be linked in parallel, the total number of chips depending on the length of the “word” the user wants to process: four bits (binary digits), eight bits, 16 bits or more. Such a multichip arrangement is known as a bit-sliced organization. A feature of bit- sliced chips made by the bipolar technology is that they are “micro-grammable”: they allow the user to create specific sets of instructions, a definite advantage for many applications.

16.10 Переведи на английский язык:

Компьютерная сеть (вычислительная сеть, сеть передачи данных) — система связи между двумя или более компьютерами и/или компьютерным оборудованием (серверы, принтеры, факсы, маршрутизаторы и другое оборудование). Для передачи информации могут быть использованы различные физические явления, — как правило, различные виды электрических сигналов или электромагнитного излучения.

Существует множество способов классификации сетей. Основным критерием классификации принято считать способ администрирования. То есть, в зависимости от того, как организована сеть и как она управляется, ее можно отнести к локальной, городской или глобальной сети. Управляет сетью или её сегментом сетевой администратор. В случае сложных сетей их права и обязаности строго распределены, ведутся документация и журналирование действий команды администраторов.

Компьютеры могут соединяться между собой, используя различные среды доступа: медные проводники (витая пара), оптические проводники (оптоволоконные кабели) и через радиоканал (беспроводные технологии). Проводные связи устанавливаются через Ethernet, беспроводные — через wi-fi, bluetooth, GPRS и прочие средства. Отдельная локальная вычислительная сеть может иметь шлюзы с другими локальными сетями, а также быть частью глобальной вычислительной сети (например, Интернет) или иметь подключение к ней.

MODAL VERBS

К модальным глаголам не добавляются окончания. За ними всегда стоит глагол без to. Модальные глаголы стоят на первом месте в вопросах и к ним добавляется not в отрицаниях. Обычно не изменяются по временам, употребляется только в настоящем и ближайшем будущем.

MUST употребляется только в настоящем и ближайшем будущем для выражения:

• необходимости, обязанности: You must stop when the traffic light is red.

• запрета: You mustn’t park here.

• настоятельной рекомендации: You must behave yourself at school.

• логического заключения: They must be the boy’s parents.

HAVE (GOT) TO употребляется для выражения вынужденной необходимости: I have to wear a uniform at work.

Вопросы отрицания формируются с помощью do, does или did.

NEEDN’T – нет необходимости что-то делать: The farmer needn’t/doesn’t need to buy any eggs.

DIDN’T NEED TO + infinitive – действие не было совершено, т.к. не было необходимости: They didn’t need to cut any more wood.

NEEDN’T HAVE + V₃ – действие было совершено, но не было необходимости: You needn’t have bought me a gift.

CAN/COULD употребляется для выражения:

• физической возможности: He can fly an aeroplane. I could ski very well when I was young.

• просьбы о разрешении: ‘Can I go swimming?’ ‘No, you can’t.’

• заказов: Can I get you anything from the supermarket?

• предложений: ‘What shall we do tonight?’ ‘We can go to the cinema.’

• просьб: Can you help me with my French homework please?

• отрицательных логических заключений: They can’t be strangers. I’m certain I know them.

• возможностей: ‘Timur is late.’ ‘He could be stuck in traffic.’

Can – настоящее, could – прошлое, be able to – для всех остальных времен.

WAS/WERE ABLE TO – однократное действие в прошлом:

He was able to climb to the top of the mountain.

Could – постоянная физическая возможность в прошлом: He could run very fast when he was young.

Could употребляется с глаголами чувственно-визуального восприятия и в отрицаниях.

Can’t употребляется для выражения отрицательного логического заключения: They can’t be at work. She can’t be doing her homework. He can’t have done the exercise properly. The drivers can’t have been driving slowly.

Must употребляется для выражения логического заключения: They must be on holiday. She must be writing a letter. He must have strained his back. The drivers must have been driving too fast.

MAY/MIGHT употребляется для выражения:

• просьбы разрешения (когда мы плохо знаем собеседника): ‘May I ask you another question?’ ‘Of course.’

Просто просьбы: ‘May I have a pen & some papers, please?’ ‘Here you are.’

• разрешения: Passengers may take only one item of hand luggage on board.

Или отказа: Students may not wear outdoors shoes on the basketball court.

• возможности: Might + present inf.: ‘Where’s Aunt Ksyusha?’ ‘She might still be at work.’

Might + perfect inf.: ‘The lights are still on.’ ‘Nikita might have forgotten to turn them off.’ (возможно произошло) ‘Why did you run across the road?’ ‘You might have been killed.’ (могло случиться, но не случилось)

Для выражения разрешения:

• употребляется can и be allowed to чтобы выразить законы или правила: All citizens over the age of 18 can/are allowed to vote.

• употребляется could и was/were allowed to чтобы выразить разрешение на определенные действия в прошлом: I could/was allowed to go to parties when I was young.

• разница в употреблении may и be allowed to в вопросах: May I use your phone? (рядовая просьба) Are we allowed to use the office phone? (разрешается ли)

• was/were allowed to но не could употребляются для выражения разрешения на конкретное действие в прошлом: I was allowed to go to Semen’s party last night.

SHALL употребляется для выражения:

• предложения помощи: Shall I help you choose Tanya’s present?

• предложения: Shall we go to the market today?

• просьбы о разрешении или совете: Where shall we go tonight?

Will/Would употребляется для выражения:

• просьбы: Will you hold the plate for me, please?

Should/Ought to употребляется для выражения:

• совета: You should/ought to be more careful.

• критики: You all should/ought to have tried harder.

Present Simple	I’m sure he is Spanish. I’m sure you aren’t a doctor.	He must be Spanish. You can’t be a doctor.
Present Continuous	I’m certain they’re hiding. I’m sure they won’t be leaving tomorrow.	They must be hiding. They can’t be leaving tomorrow.
Perfect	I’m certain she has left. I’m sure she didn’t lie. I’m certain he hadn’t phoned.	She must have left. She can’t have lied. He can’t have phoned.
Perfect Continuous	I’m sure they were waiting. I’m certain she has been crying. I’m certain he hadn’t been trying hard.	They must have been waiting. She must have been crying. He can’t have been trying hard.
Present Simple	Perhaps she is a nurse. It’s possible he will come early.	She might be a nurse. He might come early.
Present Continuous	Perhaps they are having a break. It’s likely we will be moving house soon.	They might be having a break. We might be moving house soon.
Perfect	Perhaps he left yesterday. It`s possible she has locked the door. It`s likely he had gone out.	He might have left yesterday. She might have locked the door. He might have gone out.
Perfect Continuous	It`s possible they were sleeping. Perhaps it has been raining there.	They might have been sleeping. It might have been raining there.