- •Русская литература Конспект лекций
- •«Слово о полку Игореве» - выдающееся произведение мировой литературы.
- •Эволюция житийного жанра в древней русской литературе
- •«Повесть временных лет» как литературный памятник.
- •4. Бытовые повести 17 века.
- •5. Публицистика 16 века. Переписка Грозного с Курбским: стилистические особенности.
- •6. Демократическая сатира 17 века и смеховой мир Древней Руси.
- •8. Русский придворный театр и драматургия второй половины 17 века: традиции, истоки, особенности поэтики.
- •9. Своеобразие русского классицизма. Поэзия м.В. Ломоносова, в. Тредиаковского, а Сумарокова.
- •10. Просветительский реализм как литературное направление: художественные принципы. Жанровое своеобразие
- •11. Русский сентиментализм как литературное направление.
- •12. Русская комедия 18 века: история и теория жанра; комедии Сумарокова, Капниста, Крылова
- •13. Русская трагедия 18 века: история и теория жанра: трагедии а. Сумарокова. Я. Княжина
- •14. Русская сатира 18 века: история и теория; творчество а. Кантемира, н. Новикова, и. Крылова
- •15. Новаторский характер драматургии д, Фонвизина
- •16. Лирика г.Р. Державина: жанровое своеобразие, поэтика.
- •17. Проза н. Карамзина: проблематика, поэтика
- •18. Метод, жанр и стиль книги а. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву».
- •19. Типология русского романтизма. Психологический роман Жуковского.
- •20. «Горе от ума» а. С. Грибоедова: проблематика, конфликт, характер, жанровое своеобразие.
- •21. Романтические поэмы а.С. Пушкина: герой и автор.
- •22. «Евгений Онегин» а.С. Пушкина: автор и герои; фабула, сюжет, жанровое своеобразие; человек и среда, особенности реализма романа.
- •23. Трагедия Пушкина «Борис Годунов»: характеры; особенности историзма; драматургическое новаторство
- •24. «Повести Белкина» Пушкина как начало русской реалистической прозы.
- •26. Основные мотивы и идейно-художественное своеобразие поэзии м. Ю. Лермонтова. Реалистическое и романтическое начала в творчестве писателя.
- •27. «Герой нашего времени» м.Ю. Лермонтова как социально-психологический роман. Связь композиции романа с идейно-художественным замыслом автора. В.Г. Белинский о романе.
- •30. Проблематика, идеи, типичность характеров, особенности композиции поэмы «Мёртвые души» н.В. Гоголя.
- •31. Заслуга и. А. Гончарова в разработке русского реалистического романа. «Обломов» как вершина творчества писателя. Н. А. Добролюбов о романе.
- •32. Трагическая острота конфликта в пьесах а. Н. Островского. Островский – создатель самобытной национальной драмы.
- •33. Поэзия ф. Тютчева. Принципы осознания и изображения жизни
- •34. Единство природы и внутреннего мира человека в лирике а.А. Фета
- •35. Мотивы, жанровое разнообразие, н. А. Некрасова. Основные исследования о творчестве поэта. Образ белоруса в поэзии Некрасова.
- •38. Роман «Отцы и дети» и.С. Тургенева. Базаров в образной системе романа. Полемика вокруг романа.
- •40. Социально-философская и психологическая проблематика романа «Преступление и наказание» ф.М. Достоевского. Основные исследования о романе.
- •44. «Воскресение» л. Толстого как роман нового типа
- •45. Проблематика прозы а.П. Чехова. Художественное мастерство писателя.
- •46. Состояние литературы на рубеже 19-20 веков. Характеристика основных направлений развития литературы.
- •47. Реализм рубежа 19-20х вв.: концепция мира и человека; эстетические принципы. Общая характеристика творчества л. Андреева.
- •48. И. А. Бунин как продолжатель традиций русской классической литературы. Своеобразие реализма и. А. Бунина.
- •50 Акмеизм
- •51 Футуризм
- •57. Творческий путь а. Блока.
- •58. Эволюция темы Родины в поэзии с. Есенина.
- •65. Память как важная художественная категория в прозе русского зарубежья. Решение конфликта «человек и время» в прозе эмигрантов 20-30 гг. 20 века.
- •74. Проблематика и поэтика романа «Доктор Живаго» б. Пастернака.
- •81. Отечественная массовая словесность.
15. Новаторский характер драматургии д, Фонвизина
Предшественник созданного Пушкиным реализма – Фонвизин (сделал в этом направлении больше других – впервые поставил вопрос о реализма, как о принципе, как системе понимания человека и общества). Глубокая постановка проблемы реалистического изображения человека, возникшая на основе обострения борьбы лучшей части русской дворянской интеллигенции с самодержавной тиранией и дикими формами крепостничества, - в этом была главная заслуга Фонвизина, и заслуга поистине великая.
Относительное благополучие мировоззрения дворянского либерализма рушилось в пору пугачевского восстания. Преодоление этого мировоззрения шло либо по линии отказа от активности и ухода в мечту, в жизнь индивидуального чувства, либо по линии расширения и углубления базы протеста. В мире все плохо и лучше бежать от него, пока есть куда бежать, - так решили малодушные. Политическое бытие России никуда не годиться, и необходимо круто менять его во имя спасения не дворянства только, а всей страны, всего народа, и за это надо бороться до последнего – таков был воинственный вывод Фонвизина.
«Бригадир». В комедии Ф. предал осмеянию варварство, тупоумие, подлость дворянства, не просвещенного новой дворянской культурой, притом дворянство провинциального и «ненастоящего», дворянской черни. Кроме того, в комедии дискредитируется мода на все западное, галломания, презрение молодых дворян к своей родине и к своему языку. В основном задача комедии – просветительская, Ф. борется за культуру, за «честь своего класса».
НО! Персонажи комедий Ф. схематизируются (черта классицизма). При этом в задачу художника входит именно не столько изображение отдельных людей, сколько изображение социальных отношений, понятые в применении к идеальным нормам гос-ва, определяли содержание чел-а только критериями эт. Нормы.
Несмотря на заимствование главного действующего лица, знаменитого Иванушки, из комедии датского писателя Гольберга «Jean de France», несмотря на некоторые другие черты подражания, «Бригадир» есть одно из важнейших явлений нашей литературы. Если в «Корионе» черты русского быта едва были намечены, то в «Бригадире» они выдвигались на первый план, так что заимствование могло почти совсем оставаться незамеченным. Типы петиметра и щеголихи, выставленные в лице Иванушки и советницы, в достаточной мере были знакомы уже из русской действительности, особенно из наблюдений над столичной жизнью, в чём могут лучшим подтверждением служит для нас статьи сатирических журналов того времени. Ещё более оригинальными, выросшими на русской почве, являются типы советника, бригадира и бригадирши. Немудрено поэтому, что «Бригадир» произвёл сильнейшее впечатление на тогдашнюю публику: Н. И. Панин отозвался о нём, как о «первой комедии в наших нравах»; Ф. сравнивали с Мольером, комедия его не сходила со сцены.
Смелость, «свободоязычие» этих «Вопросов» вызвали против Ф. неудовольствие имп. Екатерины II. «Недоросль», как и «Бригадир», занимает первое место в сатирической литературе Екатерининского времени, боровшейся за просвещение. По своей оригинальности он значительно выше «Бригадира»: заимствования проявляются в некоторых незначительных частностях, например в знаменитой фразе г-жи Простаковой о том, что география не нужна, так как есть извозчики и т. п. Типы семей Простаковых и Скотининых несомненно русские, унаследованные от старого времени и сохраняющие в неприкосновенности свои исконные черты невежества и грубости. Правда, в некоторых из этих типов есть следы карикатуры, но в общем они чрезвычайно жизненны, и этим объясняется как успех комедии в своё время, так и тот интерес, который она до известной степени возбуждает и теперь. Для эпохи Ф. и лично для автора большое значение имели и скучные для нас речи резонеров, в особенности Стародума, в уста которого Фонвизин влагал выражение своего идеала гуманности и просвещения.
