- •1 Вопрос. Дисциплина «анатомия и физиология человека»: предмет и методы исследования, значение для медработника.
- •2 Вопрос. Организм человека как биосистема. Уровни его организации. Процесс организации – онтогенез человека, его периоды и события.
- •4 Вопрос. Значение температуры тела для нормального метаболизма человека. Понятие об изотермии, гипотермии и гипертермии. Механизмы терморегуляции: теплопродукция и теплоотдача.
- •5 Вопрос. Метаболизм белков, жиров и углеводов: их функции, суточная потребность, энергетическая ценность, из чего образуются и на что распадаются.
- •6 Вопрос. Метаболизм воды, минеральных веществ и витаминов. Их значение, функции, суточная потребность, пути поступления и выведения из организма.
- •7 Вопрос. Клетки человеческого организма – их количественные и качественные изменения в процессе онтогенеза. Основные компоненты клеток: цитолемма, цитоплазма и ядро, их функции.
- •8 Вопрос. Ткани. Определение. Виды, характеристика: расположение, строение, выполняемые функции.
- •9 Вопрос. Кровь, как жидкая соединительная ткань и основной компонент внутренней среды организма человека. Составные части крови, их количественные показатели и выполняемые функции.
- •10 Вопрос. Механизмы гемостаза: сосудисто-тромбоцитарный и коагуляционный. Роль противосвертывающей и фибринолитической систем.
- •11. Понятие об агглютинации эритроцитов. Агглютиногены и агглютинины, их виды, совместимость и образование групп крови. Правила гемотрансфузии.
- •12. Понятие о резус-факторе человека. Резус-конфликт донора и реципиента, матери и плода – причины и механизмы.
- •13 Вопрос. Скелет человека, его значение, отделы. Виды костей и соединений.
- •14 Вопрос. Череп человека, мозговой и лицевой отделы, выполняемые функции. Кости черепа и их соединения. Возрастные изменения черепа.
- •15 Вопрос. Строение грудной клетки человека, её функции. Характеристика рёбер и грудины, их соединения.
- •16.Позвоночный столб человека, его функции,физиологические изгибы,отделы. Строение позвоночника.Особенности строения позвонков разных отделов.
2 Вопрос. Организм человека как биосистема. Уровни его организации. Процесс организации – онтогенез человека, его периоды и события.
Уровни организации строения тела человека:
Субклеточный (молекулярный) Изучает клеточные структуры (органоиды, органеллы, включения)
Клеточный. Изучает клетки.
Тканевой. Изучает ткани.
Органный. Изучает органы.
Системоорганный. Изучает системы органов.
Организменный. Изучает организм, как единое целое.
Онтогенез-это индивидуальное развитие организма с момента оплодотворения до смерти.
Онтогенез бывает эмбриональный (с момента зачатия до рождения) и постэмбриональный (с рождения до смерти)
Целостность организма, то есть его объединение (интерпретация) обеспечивается:
Структурным соединением всех частей организма (с появления клеток, тканей, органов, жидкостей и др.)
Связью всех частей организма.
А) при помощи жидкостей циркулирующей в его сосудах, полостях и пространствах - гуморальная связь.
Б) при помощи нервной системы (нервная регуляция)
3 вопрос. Метаболизм и две его стороны – анаболизм и катаболизм, как механизмы организации тела человека. Характеристика энергетического обмена в организме человека. Виды и источники энергий, их превращение и теплообразование. Понятие основного обмена и рабочей прибавки, их количественные показатели.
Поступив в организм молекулы пищевых веществ участвуют в реакциях обменных веществ (метаболизм)
Анаболизм – простые вещества соединяющиеся между собой с образованием более сложных, что приводит к накоплению энергии, построению новых клеток, тканей, то есть к росту.
Катаболизм – расщепление сложных веществ, приводящее к высвобождению энергии.
Эти два процесса (анаболизм и катаболизм) взаимосвязаны и противоположны по сути.
Обмен энергии
Для жизнедеятельности организма необходима энергия. Она расходуется на:
– процессы синтеза клеток,
– осуществление физических функций,
– внешнюю работу,
– поддержание тепла в организме,
– нормальной температуры тела.
Продолжение жизни возможно лишь при постоянном пополнении запасов энергии в результате приема пищи. При окислении 1 гр жира в окружающую среду выделяется 9,3 ккал, а при окислении 1 гр.белка и 1 гр углеводов по 4,1 ккал.
Энергетический баланс – соотношение количества энергии подступающей с пищей и энергией расходуемой организмом. Он может быть:
– положительным (избыточное питание, превышающее расходы энергии, → накопление энергетических запасов).
– отрицательным (увеличение массы жировой ткани в условиях недостаточного питания, т.к. запасы энергобогатых веществ уменьшаются).
– равновесным.
Общий обмен энергии человека складывается из основного обмена энергии (минимальный уровень обмена веществ, расходуемый на работу жизненно важных органов, в состоянии физического и психического покоя: натощак при температуре окружающей среды 18-20 градусов, расходуется 1 ккал на кг веса в час, т.е. за сутки необходимо эти ккал умножить на 24 часа. У мужчин основной обмен энергии выше, чем у женщин (на 5-10%). У детей основной обмен выше чем у взрослых. В пожилом возрасте основной обмен снижается. При лихорадочных заболеваниях, при гиперфункции щитовидной железы, половых желез основной обмен понижается и усиливается отложение жира, для того чтобы повысить отложение жира у животных – их кастрируют) и рабочая прибавка (количество энергии которое необходимо на работу).
Выделяют 4 группы людей по затратам энергии на работу:
• Люди умственного труда (2800 ккал);
• Люди, занимающиеся автоматизированным трудом (3000 ккал);
• Механизированный труд средней тяжести (3200 ккал);
• Тяжелый физический труд, ручная работа (5000 ккал).
В течении суток все ккал необходимо правильно расходовать, при трехразовом питании за завтраком до 30% ккал, 40-50% в обед, на ужин 20% ккал.
