8

Нататлья Анатольевна Шурыгина

т.8-912-60-101-70 gamayn11@mail.ru

ТЕСТ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Мотивация трудовой деятельности»

Фамилия студента

Группа

Правильных ответов может быть несколько. Правильные ответы выделить другим цветом.

1. Для возникновения мотивации необходимы условия:

• поведение, связанное с перебором экономических альтернатив с целью рационального выбора, т.е. выбора, в котором минимизируются издержки и максимизируется чистая выгода

• в распоряжении общества должен быть необходимый набор благ, соответствующих социально обусловленным потребностям человека

• трудовая деятельность позволяет работнику получить эти блага с меньшими материальными и моральными затратами, чем любые другие виды деятельности

• общение между собой по поводу распределения и потребления ограниченных экономических ресурсов

2.Задачами мотивации являются:

• признание труда сотрудников, добившихся значительных результатов, в целях дальнейшего стимулирования их творческой активности

• общении между собой, особенно по поводу распределения и потребления ограниченных экономических ресурсов

• демонстрация отношения фирмы к высоким результатам труда

• популяризация результатов труда сотрудников, получивших признание

• поднятия морального состояния через соответствующую форму признания

• уважительное отношение к любой форме собственности и коммерческому успеху

• обеспечение процесса повышения трудовой активности, являющегося целью руководства

3.Первичные потребности:

• прагматическое поведение

• потребность в пище, воде

• потребность в жилище

• потребности в общении

• потребности в причастности делу

• потребность в профессиональном саморазвитии

4.Вторичные потребности это:

• потребности в успехе, уважении

• потребности во власти

• потребность в принадлежности кому или чему-либо

• потребности в безопасности и защищенности

• потребность в общении

5. «Авторитарная» среда формирует социальные стереотипы…

• подавляющие инициативность («Начальству виднее», «Инициатива наказуема» и т.п.)

• порождающие безразличие к делу («После нас хоть потоп»)

• недовольство занимаемым местом («Хорошо там, где нас нет»)

• для получения результата надо трудиться («Без труда не вытащишь рыбку из пруда»)

6.Закон результата заключается в том, что …

• степень удовлетворения, полученная при достижении поставленной цели, влияет на поведение человека в сходных обстоятельствах в будущем

• в демократическом обществе на предприятии используются административные методы принуждения

• ощущение недостатка в чем-либо, имеет определенную направленность.

• социальное взаимодействие и групповое поведение влияют на производительность труда

7.Вознаграждение – это...

• то, что человек считает ценным для себя;

• то, чем руководство организации может отблагодарить сотрудника за работу

• признание успеха в организации

• участие в распределении прибыли

8.К внутреннему вознаграждению относятся...

• удовлетворение, которое приносит сама работа

• признание заслуг внутри организации

• грамота

• благодарность руководства

9.К примерам внешнего вознаграждения относятся:

• продвижение по службе

• комфортные условия труда

• символы служебного престижа

• дополнительные выплаты

• отпуск

• удовольствие от работы

• желание работать на этом предприятии

10.Условия, при которых рост зарплаты стимулирует повышение производительности труда:

• люди должны придавать зарплате большое значение

• очень высокое повышение зарплаты

• люди должны верить в существование четкой связи между зарплатой и производительностью, в то, что увеличение производительности обязательно приведет к росту зарплаты

• если работа не очень сложная

11.Под трудовой этикой принято понимать …

• труд как «дело чести и славы»

• насаждение системы принудительного труда

• отношение людей к труду, запечатленное в нормах и ценностях господствующей в обществе морали и воплощенное в категориях и образцах культуры, которые реализуются в сфере трудовой деятельности

• дисциплина – это залог успеха

12.Денежное вознаграждение это – ...

• способ, которым организация вознаграждает сотрудников

• заработная плата

• премия

• дополнительная зарплата в конверте

13.Самодисциплина от дисциплины отличается:

• привычкой добросовестно выполнять требования

• ограничением свободы выбора вариантов поведения

• сильной мотивацией труда

• элементами принуждения

• отношением к требованиям как к собственным нормам поведения

14.Первые попытки использовать методы психологии в теории мотивации предпринял...

• Мак Клелланд

• Элтон Мэйо

• Врум

• Альдерфер

15.Мотивация – это …

• процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации

• желание заставить работать других для собственного блага

• использование общих ценностей

• работа с желанием

16.К наиболее известным содержательным теориям мотивации, которые основываются на идентификации внутренних побуждений (потребностей), заставляющих людей действовать так, а не иначе, относятся:

• теория отребностей Маслоу

• теория А.Смита

• теория существования, связи и роста Альдерфера

• теория приобретённых потребностей МакКлелланда

• теория ожидания Врума

• концепция Эдгара Шеина

• теория двух факторов Герцберга

17.К основным процессуальным теориям мотивации, которые основываются на представлениях о том, как ведут себя люди с учетом их восприятия и познания, относятся:

• теория ожидания Врума

• теория справедливости Адамса

• модель мотивации Портера - Лоулера

• теория Маслоу

18.Иерархия потребностей по Маслоу, доработанная психологом из Гарварда, Мурреем, включает:

• физиологические потребности

• потребности в безопасности и уверенности в будущем

• повышение проффессионализма

• социальные потребности

• потребности в уважении

• потребность образовать семью

• потребность получить высшее образование

• потребности самовыражения

19.Установите соответствие между теорией и ее содержанием:

1. Теория ожиданий В.Врума 2. Теории справедливости Адамса 3. Модели мотивации Портера- Лоулера

А. человек должен верить тому, что выбранный им тип поведения приведет к удовлетворению или приобретению желаемого Б. люди субъективно определяют отношение полученного вознаграждения к затраченным усилиям и затем соотносят его с вознаграждением других людей, выполняющих аналогичную работу В. уровень приложенных усилий будет определяться ценностью вознаграждения и степенью уверенности в том, что данный уровень усилий действительно повлечёт за собой вполне определённый уровень вознаграждения

20.Цель стимулирования – это…

• побудить человека работать

• побудить человека делать лучше то, что обусловлено трудовыми отношениями

• работать с удовольствием

• помочь другому работать также качественно

21.Принуждение в рамках трудовой деятельности это…

• Замечание

• Написание диссертации

• Выговор

• Перевод на другую должность

• Изучение иностранного языка

• Перенос отпуска по приказу руководства

• Увольнение с работы по инициативе администрации

• Получение дополнительного образования

• Корпоративные мероприятия

22.К материальному вознаграждению относят:

• заработную плату

• похвала руководства

• размещение фотографии на Доске почета

• участие в распределении прибыли

• премии

• участие в капитале

• вручение грамоты

23.К нематериальным способам мотивации относятся:

• организационные

• морально - психологические

• денежные бонусы к зарплате

• путевка в санаторий

24.Совокупность факторов производственной среды, влияющих на работоспособность, здоровье человека, развитие его как личности, на результаты его труда, называются ______________________.

впишите название

25.Основными директивными документами, регламентирующими условия труда, являются: