Практические работы№8.5 Обозначение на контурной карте названий основных географических объектов Северной Америки

Цель: закрепить умения работать с контурной картой; обозначить на контурной карте основные географические объекты; закрепить знания об их пространственном расположении, воспитывать интерес к предмету.

Оборудование: атласы, контурные карты, тетради, физическая карта

Ход работы

1)Подписать на контурной карте географические объекты, относящиеся к номенклатуре Северной Америки.

МОРЯ:  Баффино, Берингово, Карибское.

ЗАЛИВЫ:  Гудзонов, Мексиканский, Калифорнийский.

ПРОЛИВЫ:  Берингов, Гудзонов.

ОСТРОВА:  Гренландия, Баффинова Земля, Канадский Архипелаг, Ньюфаундленд, Большие Антильские - Куба, Гаити; Багамские, Бермудские, Алеутские.

ПОЛУОСТРОВА:  Калифорния, Флорида, Лабрадор, Аляска, Юкатан.

МЫСЫ:  Мерчисон, Принца Уэльского, Сент-Чарльз, Марьято.

ГОРЫ:  Кордильеры, Аппалачи.

РАВНИНЫ:  Великие, Центральные.

НИЗМЕННОСТИ:  Примексиканская.

РЕКИ:  Миссисипи (притоки: Огайо, Миссури, Арканзас, Ред-Рок), Рио-Гранде, Колорадо, Св. Лаврентия, Колумбия, Маккензи, Юкон, Нельсон.

ОЗЕРА:  Медвежье, Невольничье, Атабаска, Виннипег, Великие озера: Верхнее, Гурон, Мичиган, Эри; Соленое.

ВОДОПАДЫ:  Ниагарский (р. Ниагара).

Вывод: Объясните благодаря чему воздушные массы проникают далеко в глубь Северной Америки.

( Выполняется в отдельной тетради для практических работ. ПЕРЕПИСЫВАЕМ ВСЕ ВЫПОЛНЯЯ )

Практические работы№10 Комплексная характеристика реки Северной Америки (Макензи)

Цель: закрепить умения работать с контурной картой; дать комплексную характеристику реки Северной Америки (Макензи); закрепить знания об пространственном расположении, воспитывать интерес к предмету.

Оборудование: атласы, контурные карты, тетради, физическая карта

Ход работы

1. Дайте комплексную характеристику реки Северной Америки (р. Макензи)

План характеристики реки Северная Америк.

1) Положение реки на материке, принадлежность к бассейну. 2) Исток и место впадения в водоем. 3) Водосборный бассейн и зависимость от рельефа. 4) Источник питания. 5) Режим реки, зависимость от климата 6) Хозяйственное значение. 7)Экологическое состояние.

Вывод: Чем можно объяснить то, что на юго-востоке Северной Америки речная сеть густая?

27 Неделя 13.04-17.04

( Выполняется в отдельной тетради для практических работ. ПЕРЕПИСЫВАЕМ ВСЕ ВЫПОЛНЯЯ )

Практические работы№8.6 Обозначение на контурной карте названий основных географических объектов Евразии

Цель: закрепить умения работать с контурной картой; обозначить на контурной карте основные географические объекты; закрепить знания об их пространственном расположении, воспитывать интерес к предмету.

Оборудование: атласы, контурные карты, тетради, физическая карта

Ход работы

1)Подписать на контурной карте географические объекты, относящиеся к номенклатуре Евразии

МОРЯ	Чёрное, Средиземное, Северное, Норвежское, Балтийское, Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Жёлтое, Восточно-Китайское, Южно-Китайское, Аравийское, Красное, Каспийское.
ЗАЛИВЫ	Бискайский, Ботнический, Финский, Персидский, Бенгальский, Аденский.
ПРОЛИВЫ	Гибралтарский, Ла-Манш, Берингов, Баб-эль-Мандебский.
МЫСЫ	Челюскин, Пиай, Рока, Дежнёва.
ОСТРОВА	Ирландия, Великобритания, Новая Земля, Новосибирские, Курильские, Сахалин, Японские, Филиппинские, Шри-Ланка, Большие Зондские.
ПОЛУОСТРОВА	Пиренейский, Скандинавский, Кольский, Ямал, Таймыр, Чукотский, Камчатка, Корея, Индокитай, Индостан, Аравийский, Малая Азия, Крымский, Балканский, Аппенинский.
ГОРЫ	Пиренеи, Альпы, Карпаты, Кавказ, Тянь-Шань, Гималаи, Урал.
ВЕРШИНЫ	Кракатау, Ключевская Сопка.
ПЛОСКОГОРЬЯ	Средне-Сибирское, Декан.
НАГОРЬЯ	Тибет, Гоби, Иранское, Памир.
РАВНИНЫ	Восточно-Европейская, Западно-Сибирская, Прикаспийская, Месопотамская, Великая Китайская.
ОЗЁРА	Онежское, Ладожское, Балхаш, Байкал.
РЕКИ	Обь, Енисей, Лена, Амур, Хуанхэ, Янцзы, Меконг, Инд, Ганг, Тигр, Амударья, Дунай, Рейн, Висла, Эльба.

Вывод: Объясните особенности размещения равнин и горных систем. Наведите примеры этих особенностей на территории Евразии.

§ 51-52, стр. 206-211

( Выполняется в отдельной тетради для практических работ. ПЕРЕПИСЫВАЕМ ВСЕ ВЫПОЛНЯЯ )