- •English for engineers
- •Нижневартовск
- •1.1 Прочитай, письменно переведи текст me and my world и заполни пропуски:
- •1.2 Заполни пропуски, используя слова в рамке:
- •1.3 Прочитай, письменно переведи текст me and my world и заполни пропуски:
- •1.4 Сопоставь словосочетания из колонки a со словами из колонки в и их переводом в колонке c:
- •1.5 Прочитай, письменно переведи текст me and my world и заполни пропуски:
- •1.6 Проверь хороший ли ты друг:
- •1.7 Прочитай, письменно переведи текст me and my world и заполни пропуски:
- •1.8 Заполни пропуски, используя данные слова:
- •1.10 Заполни пропуски:
- •1.11 Прочитай, письменно переведи текст me and my world и заполни пропуски:
- •1.12 Ответы на эти вопросы помогут тебе написать сочинение о себе:
- •2.1 Найди в правой колонке перевод английских слов:
- •2.3 Прочитай, письменно переведи текст what is engineering? и заполни пропуски подходящими глаголами:
- •2.4 Ответь на вопросы:
- •2.5 Прочитай, письменно переведи текст modern engineering trends, заполни пропуски подходящими глаголами и ответь на вопросы:
- •2.A Замени выделенные слова личными местоимениями:
- •2.B Выбери правильные притяжательные местоимения:
- •2.C Переведи на английский язык:
- •2.D Заполни пропуски:
- •2.E Вставь much, many, little, few, a little, a few:
- •2.F Переведи на английский язык:
- •2.G Вставь much или many:
- •2.H Переведи на английский язык:
- •2.I Вставь somebody, anybody, nobody или everybody:
- •3.1 Найди в правой колонке перевод английских слов:
- •3.3 Прочитай и письменно переведи текст robert stephenson:
- •3.4 Прочитай и письменно переведи текст james watt:
- •3.5 Прочитай и письменно переведи текст james prescott joule:
- •3.6 Прочитай и письменно переведи текст famous russian scientists:
- •3.7 Подготовь устный пересказ одного из текстов 3.2-3.6.
- •3.A Вставь to be в нужной форме:
- •3.B Поставь вопросы к следующим предложениям:
- •3.C Напиши следующие предложения в прошедшем и будущем временах:
- •3.D Переведи на английский язык, употребляя неопределенные (или отрицательные) местоимения и их производные:
- •3.E Вставь нужную форму глагола to be:
- •4.1 Найдите в правой колонке перевод английских слов:
- •4.3 Прочитай и письменно переведи текст how materials react to external forces:
- •4.4 Переведи выражения на английский язык:
- •4.5 Ответь на вопросы:
- •4.6 Прочитай, письменно переведи текст properties of materials и заполни пропуски подходящим предлогом:
- •4.7 Переведи выражения на английский язык:
- •4.8 Ответь на вопросы:
- •4.9 Письменно переведи на английский язык:
- •4.10 Прочитай, письменно переведи текст composite materials и заполни пропуски подходящим предлогом:
- •4.11 Переведи выражения на английский язык:
- •4.12 Ответь на вопросы:
- •4.A Образуй сравнительную и превосходную степень от следующих прилагательных и наречий:
- •4.B Переведи предложения на русский язык:
- •4.C Выбери подходящий вариант:
- •4.D Раскрой скобки:
- •5.1 Найди в правой колонке перевод английских слов:
- •5.2 Прочитай и письменно переведи текст metals:
- •5.3 Письменно закончи предложения:
- •5.4 Письменно переведи на английский язык:
- •5.6 Переведи выражения на английский язык:
- •5.7 Ответь на вопросы:
- •5.8 Прочитай и письменно переведи текст methods of steel heat treatment:
- •5.9 Прочитай и письменно переведи текст hot working of steel:
- •5.10 Переведи выражения на английский язык:
- •5.11 Ответь на вопросы:
- •5.12 Переведи на английский язык:
- •5.A Выбери подходящий вариант:
- •5.B Заполни пропуски:
- •5.C Поставь прилагательные в скобках в нужную форму:
- •6.1 Сопоставь:
- •6.2 Найди в правой колонке перевод английских слов:
- •6.3 Составь слова:
- •6.4 Прочитай и письменно переведи текст metalworking:
- •6.5 Прочитай и письменно переведи текст technological processes:
- •6.6 Переведи выражения на английский язык:
- •6.7 Ответь на вопросы:
- •6.8 Переведи на английский язык:
- •6.9 Прочитай и письменно переведи текст welding:
- •6.10 Прочитай и письменно переведи текст types of welding:
- •6.11 Переведи выражения на английский язык:
- •6.12 Ответь на вопросы:
- •6.A Вставьте артикли a, an, the, где они необходимы:
- •6.B Вставь артикль the, где он необходим:
- •6.C Переведи на английский язык:
- •7.1 Найди в правой колонке перевод английских слов:
- •7.2 Прочитай и письменно переведи текст machine-tools:
- •7.3 Прочитай и письменно переведи текст lathe:
- •7.4 Переведи выражения на английский язык:
- •7.5 Ответь на вопросы:
- •7.6 Переведи на английский язык:
- •7.7 Прочитай и письменно переведи текст milling machine:
- •7.8 Ответь на вопросы:
- •7.9 Переведи на английский язык:
- •7.10 Прочитай и письменно переведи текст dies:
- •7.11 Переведи выражения на английский язык:
- •7.12 Переведи на английский язык:
- •7.A Выбери правильный вариант, обращая внимание на исчисляемые и неисчисляемые существительные:
- •7.B Напиши следующие существительные во множественном числе:
- •7.C Поставь существительные в следующих предложениях во множественное число (обрати внимание на изменения в указательных местоимениях):
- •8.1 Найдите в правой колонке перевод английских слов:
- •8.3 Прочитай и письменно переведи текст automation:
- •8.4 Ответь на вопросы:
- •8.5 Переведи выражения на английский язык:
- •8.6 Прочитай и письменно переведи текст types of automation:
- •8.7 Переведи выражения на английский язык:
- •8.8 Ответь на вопросы:
- •8.9 Прочитай и письменно переведи текст robots in industry и раскрой скобки в действительном или страдательном залоге:
- •8.10 Ответь на вопросы:
- •8.11 Переведи выражения на английский язык:
- •8.A Поставь к каждому предложению разделительный вопрос:
- •8.B Поставь к следующим предложениям вопросы:
- •8.C Составь письменно разделительные вопросы к следующим предложениям:
- •9.2 Прочитай и письменно переведи текст the future of iCs:
- •9.3 Прочитай, переведи текст integrated circuits и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •9.4 Прочитай и письменно переведи текст integrated circuit development:
- •9.5 Прочитай, переведи текст integrated circuits: a brief history и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •9.A Напиши цифрами дробные числа:
- •9.B Реши задачи:
- •10.1 Письменно переведи предложения на русский язык:
- •10.2 Прочитай и письменно переведи текст integrated electronics:
- •10.3 Прочитай, переведи и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •10.4 Прочитай, переведи и озаглавь текст:
- •10.5 Прочитай текст переведи и выучи наизусть:
- •10.6 Ответь на вопросы:
- •10.7 Подтверди или опровергни прогнозы о развитии электроники, высказанные специалистами в 70-е годы. Используйте следующие выражения:
- •10.A Образуй новые слова с помощью суффиксов и префиксов, переведи их:
- •10.C Используя известные суффиксы и префиксы, образуй существительные от следующих слов и переведи их на русский язык:
- •10.E Переведи следующие предложения, обращая внимание на значения слов one (ones):
- •10.F Переведи следующие предложения, обращая внимание на значения слов that (those):
- •11.2 Прочитай, переведи и выучи наизусть:
- •11.3 Прочитай, переведи текст semiconductors as materials и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •11.4 Ответь на вопросы:
- •11.5 Переведи на английский язык:
- •11.6 Переведи на английский язык:
- •11.7 Переведи на русский язык:
- •11.A Выбери наиболее подходящий вариант:
- •11.C Раскрой скобки:
- •11.E Исправь ошибки:
- •12.2 Прочитай, переведи и озаглавь текст:
- •12.4 Прочитай и письменно переведи текст major steps in the growth of computer technology:
- •12.7 Прочитай, переведи и выучи наизусть текст ceramic-to-metal seals:
- •12.A Составь вопросы и краткие ответы:
- •12.B Выбери наиболее подходящий вариант:
- •12.C Раскрой скобки:
- •12.D Раскрой скобки:
- •12.E Life on Earth is changing. Составь предложения как в примере:
- •13.1 Переведи на русский язык:
- •13.2 Прочитай, переведи и выучи наизусть:
- •13.3 Прочитай, переведи текст dry process technology и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •13.4 Определи о чем идет речь:
- •13.5 Прочитай, переведи и озаглавь текст:
- •13.7 Прочитай и письменно переведи текст molecular electronics:
- •13.8 Прочитай отрывок из стихотворения “chip fabrication”, написанного одним из редакторов журнала ieee Transactions on Electron Devices и дай подстрочный (или стихотворный) перевод:
- •13.9 Ответь на вопросы:
- •13.A Исправь ошибки:
- •13.B Раскрой скобки:
- •13.C Раскрой скобки:
- •13.D Dr. Samson is a scientist. He is going on a mission to Saturn with some astronauts. Составь предложения как в примере:
- •13.E Life has changed a lot in the past century. Составь предложения как в примере:
- •14.1 Переведи предложения на русский язык:
- •14.2 Прочитай, переведи текст submicron technology и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •14.3 Прочитай и письменно переведи текст optical lithography:
- •14.4 Подготовь и сделай сообщения по следующим темам:
- •14.A Переделай предложения в страдательный залог:
- •14.B Переделай предложения, используя have something done:
- •15.1 Прочитай, переведи и выучи наизусть:
- •15.2 Прочитай, переведи текст personal computer and computer trends и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •15.3 Переведи на английский язык:
- •15.4 Переведи на русский язык:
- •15.5 Прочитай, письменно переведи и озаглавь текст:
- •15.7 Прочитай и письменно переведи текст parallelism:
- •15.A Раскрой скобки:
- •15.B Переведи на английский язык:
- •15.C Переведи на русский язык:
- •16.1 Переведи на русский язык:
- •16.3 Прочитай, переведи и выучи наизусть текст buffering:
- •16.4 Прочитай, переведи текст automakers going digital и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •16.5 Прочитай, письменно переведи и перескажи текст “the skill and the will to kill” в 5-7 предложениях:
- •16.6 Прочитай, переведи и выучи наизусть текст electronic games:
- •16.7 Прочитай и письменно переведи текст addictive games?:
- •16.8 Выразите свое мнение по каждому высказыванию на тему Electronic Games — a Summary of the Risks:
- •16.9 Прочитай, переведи текст effects on health и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •16.A Выбери подходящий вариант:
- •16.B Заполни пропуски:
- •16.C Заполни пропуски 2-5 словами, включая слово в скобках:
- •16.D Перефразируй предложения, используя модальные глаголы:
- •17.1 Прочитай текст how microprocessors work, переведи и заполни пропуски следующими словами: tiny; items; task; decisions; purpose; switches; pathways; helpful:
- •17.2 Прочитай, переведи текст some definitions they use и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •17.3 Прочитай и письменно переведи текст is there an end to the computer race?:
- •17.4 Ответь на вопросы:
- •17.5 Прочитай, переведи и выучи наизусть текст a microprocessor:
- •17.6 Переведи на русский язык:
- •17.7 Прочитай, переведи и выучи наизусть текст software:
- •17.9 Подготовь выступление, используя информацию данного текста:
- •17.A Раскрой скобки:
- •17.B Исправь ошибки:
- •17.C Раскрой скобки:
- •17.D Выбери подходящий вариант:
- •18.1 Переведи на русский язык:
- •18.3 Прочитай и письменно переведи текст internet:
- •18.4 Ответь на вопросы:
- •18.5 Какие из этих высказываний верные, а какие нет? Если высказывание неверно, подбери верный ответ:
- •18.6 Переведи на английский язык:
- •18.7 Сопоставь 1) web browser, 2) providers, 3) link, 4) www:
- •18.8 Прочитай, письменно переведи и перескажи текст What Is the Internet? в 5-7 предложениях:
- •18.9 Прочитай, переведи текст services and resources of the internet и расположи абзацы в правильной последовательности:
- •18.B Переведи на русский язык:
- •18.C Переведи на русский язык следующие предложения:
12.7 Прочитай, переведи и выучи наизусть текст ceramic-to-metal seals:
Ceramic-to-metal seals are a natural extension of the state-of- the-art where adverse temperature, shock and vibration conditions prevail. Alumina ceramics are widely used for high-performance electronic applications because of their excellent properties and moderate costs. Beryllia ceramic-to-metal seals are available but generally limited to where high heat transfer is needed.
The alumina ceramic family offers a combination of desirable properties for ceramic-to-metal seals:
Electrical — high resistance, low losses, and high dielectric strength.
Mechanical - high compressive, tensile, and flexible strength, high impact strength and high hardness.
Thermal — intermediate thermal expansion coefficient that enables sealing to many metals and matching components, good thermal conductivity, good thermal shock resistance, and good high temperature properties.
Chemical — extremely stable and surface capable of withstanding harsh chemicals and cleaning procedures.
|
THE PAST TENSES |
The Past Simple употребляется для выражения:
действия, которое произошло в определенный момент в прошлом: They went to the seaside last spring.
действий, которые происходили одно за другим в прошлом: He took a bath, shaved carefully, put on fresh shirt & left for the City.
УТВЕРЖДЕНИЕ |
ОТРИЦАНИЕ |
ВОПРОС |
||||||
I He She It You We They |
V3/ed |
I He She It You We They |
didn’t V1 |
Did |
I he she it you we they |
V1? |
||
привычек или обыкновений, которые сейчас отсутствуют (used to): Every afternoon he smoked/ used to smoke a thick black cigar after dinner.
рассказов об умерших людях: Marilyn Monroe starred in a number of successful films.
Индикаторы: yesterday, last night/week/month/year/Monday, etc. two days/weeks/months, etc. ago, then, when, How long …?, in 1992/1845, etc.
Запомни: после [s], [k], [f], [p], -sh, -ch окончание –ed звучит как [t], после [m], [l], [b], [z], [v], [n], -g окончание звучит как [d], а после [t], [d] окончание –ed звучит как [id].
The Past Continuous употребляется для выражения:
длительного действия, совершающегося в определенный момент в прошлом: At three o’clock yesterday afternoon, they were sitting at an outdoor café.
длительного действия, прерванного другим действием (в Past Simple): I was reading a book when the telephone rang.
двух и более одновременных длительных действий: While she was cooking dinner, Ann was laying the table.
описания атмосферы в художественных произведениях перед описанием основных действий: Todd & Emily were riding through the forest. The sun was shining & the birds were singing.
постоянного процесса или раздражения в прошлом. В этих случаях часто употребляются наречия always, constantly, ever: They were always quarrelling.
Индикаторы: when, while, as, all day/night/morning, etc.
УТВЕРЖДЕНИЕ |
ОТРИЦАНИЕ |
ВОПРОС |
||||
I He She It |
was Ving |
I He She It |
wasn’t Ving |
Was |
I he she it |
Ving? |
You We They |
were Ving |
You We They |
weren’t Ving |
Were |
you we they |
Ving? |
Past Perfect употребляется для выражения действия, которое:
до другого действия в прошлом или до определенного момента в прошлом: They had already reserved the table when they went to the restaurant. They had already sat down for dinner by 8 pm.
закончилось в прошлом и результат был виден в прошлом: Bill had injured his legs in a car accident, so he had to use a wheelchair for six month. (Past Perfect – эквивалент Present Perfect в прошлом.)
Past Perfect = Past Simple с индикаторами before и after: She left after she had finished her work. = She left after she finished her work.
Индикаторы: before, after, already, for, since, just, till/until, when, by, by the time, never, etc.
УТВЕРЖДЕНИЕ |
ОТРИЦАНИЕ |
ВОПРОС |
|||||
I He She It You We They |
had V3/ed |
I He She It You We They |
hadn’t V3/ed |
Had |
I he she it you we they |
V3/ed? |
|
Past Perfect Continuous употребляется для выражения действия:
которое началось и закончилось в прошлом до другого действия или определенного момента в прошлом, чтобы подчеркнуть длительность: They had been skating together for five years before they entered the competition. Обычно употребляется с since и for.
которое длилось в прошлом и результат был виден в прошлом: she had been working hard that day, so she was tired. (Past Perfect Continuous– эквивалент Present Perfect Continuous в прошлом.)
Индикаторы: for, since, how long, before, until, etc.
УТВЕРЖДЕНИЕ |
ОТРИЦАНИЕ |
ВОПРОС |
||||
I He She It You We They |
had been Ving |
I He She It You We They |
hadn’t been Ving |
Had |
I he she it you we they |
been Ving? |
Past Simple или Present Perfect
Past Simple употребляется для выражения действия, которое произошло в конкретный момент в прошлом. Время известно и важно: Kate Steele wrote her first novel in 1970.
Present Perfect же употребляется для выражения действия, которое произошло в неопределенный момент в прошлом. Точное время неизвестно и неважно: Kate Steele has written a lot of successful novels.
Past Simple употребляется, когда речь идет о жизни людей, которые умерли: William Shakespeare wrote “Romeo & Juliet.”
Past Simple также употребляется для выражения действия, которое началось и закончилось в прошлом: George Barns was a basketball player for ten years.
А Present Perfect или Present Perfect Continuous употребляются для выражения действия, которое началось в прошлом и продолжается в настоящем: Jim Presley has worked/has been working as a waiter for fifteen years.
Present Perfect также употребляется для оглашения новостей, а Past Simple или Past Continuous употребляется, чтобы сообщить подробности о них: I’ve just seen the new boss. I was talking to Carol on the phone when he came in.
used to + инфинитив употребляется для выражения прошлых привычек или обыкновений которые уже отсутствуют: They used to travel a lot when they were younger. Вместо used to можно употреблять The Past Simple.
used to + инфинитив = the past simple когда:
действие было однократным: I drove to work yesterday.
мы знаем точное количество раз, которое совершалось действие: I went to the cinema four times last month.
would/used to употребляется для выражения повторяющихся действий в прошлом: We would/used to eat out on Sundays.
would не употребляется с глаголам чувственно-визуального восприятия.
be used to употребляется для выражения привычки: They are used to the cold. She wasn’t used to living in the country.
get used to употребляется для выражения привыкания: I’m getting used to the weather. He didn’t like using the computer at first, but he got used to it. She’ll soon get used to wearing contact lenses.
Past Simple – Past Continuous – Past Perfect
The Past Simple употребляется для описания действия, которое произошло сразу же после какого-либо другого действия в прошлом: Last Monday, Lisa and her husband fed the children when he came home.
The Past Continuous употребляется для описания действия, которое произошло тогда, когда его прервали: Last Tuesday, Lisa was feeding the children when her husband came home.
The Past Perfect употребляется для описания действия, которое произошло перед другим действием в прошлом: Last Friday, Lisa had already fed the children when her husband came home.
