конвергенции
дивергенции
Ароморфоз
параллелизма
Закономерность, характерная для любой цепи питания, количество особей, включенных в цепь питания:
последовательно уменьшается
последовательно увеличивается
не изменяется и всегда постоянно
изменяется произвольно
Агроэкосистеме пшеничного поля свойственны короткие цепи питания, так как в ней:
культивируется один вид продуцентов
высокая численность редуцентов
отсутствуют консументы
большое разнообразие продуцентов
Примером сукцессии является:
вытеснение голосеменных и широкое распространение покрытосеменных
выход земноводных на сушу
зарастание небольшого озера с последующим появлением болота
появление млекопитающих
Растительный и животный мир приобретает современный характер в … период кайнозоя:
антропогенный
неогеновый
миоценовый
палеогеновый
Выберите 3 правильных ответа:
В чём сходство природной и искусственной экосистем?
небольшое число видов
наличие цепей питания
замкнутый круговорот веществ
использование солнечной энергии
использование дополнительных источников энергии
наличие продуцентов, консументов, редуцентов
Выберите признаки безусловных рефлексов.
видоспецифичные
вырабатываются в постоянных условиях среды
не имеют постоянных рефлекторных дуг
имеют постоянные рефлекторные дуги
не наследуются
формируются с образованием временных связей в коре мозга
Результатом эволюции является
дрейф генов
многообразие видов
мутационная изменчивость
приспособленность организмов к условиям внешней среды
повышение организации живых существ
борьба за существование
Установите соответствие
Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом пищеварительного канала, в котором он протекает.
ПРОЦЕСС ПИЩЕВАРЕНИЯ |
ОТДЕЛ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОГО КАНАЛА |
|
А. желудок Б. тонкая кишка В. толстая кишка
|
Установите соответствие между признаком и группой организмов.
ПРИЗНАК |
ГРУППА ОРГАНИЗМОВ |
|
А. насекомые Б. позвоночные |
Установите соответствие между путём проведения нервного импульса и функцией спинного мозга человека (рефлекторная или проводниковая).
ПУТЬ ПРОВЕДЕНИЯ НЕРВНОГО ИМПУЛЬСА |
ФУНКЦИЯ СПИННОГО МОЗГА |
|
А. рефлекторная Б. проводниковая |
Установите соответствие между примерами и процессом (дивергенция и конвергенция), иллюстрирующим эти примеры.
ПРИМЕРЫ |
ПРОЦЕССЫ |
|
А. дивергенция Б. конвергенция |
Установите последовательность процессов, вызывающих смену экосистем.
заселение территории мхами и кустистыми лишайниками
появление кустарников и полукустарников
формирование травяного сообщества
появление накипных лишайников на скальных породах
формирование лесного сообщества
