- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
- •Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская |
Экзаменационный билет № 1
Экзамен промежуточный
ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки |
УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа
__________Малетин О.В.
«__»____________ 2015 г.
|
1.Основные вопросы фармакокинетики: пути введения, распределение, биотрансформация и пути выведения из организма лекарственных веществ.
2.Характеристика наркотических анальгетиков. Примеры, показания к назначению. Лечение отравления наркотическими анальгетиками.
3.Выпишите рецепт: драже Бромгексина по 0.08 г.
4. Назовите комбинированный препарат для лечения бронхиальной астмы в составе, которого бета 2 адреномиметик и м-холинблокатор?
5.Бригада скорой помощи прибыла по вызову к 14-летнему больному, страдающему сахарным диабетом. При обследовании: больной заторможен, на вопросы отвечает односложно, губы потрескавшиеся, слизистые полости рта сухие, сухожильные рефлексы снижены, пульс учащен, снижено АД, запах ацетона в выдыхаемом воздухе. Диагностирована гипергликемическая кома. Какой препарат необходимо назначить? Какой у него механизм действия?
Военно-медицинская академия имени с.М.Кирова Медицинский колледж
Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК Протокол №__ «__»_________2015г. Председатель ЦМК ___________Е.Левковская |
Экзаменационный билет № 2
Экзамен промежуточный
ОП 07. «Фармакология» по специальности: 34.02.01 «Сестринское дело» СПО базовой подготовки |
УТВЕРЖДАЮ Директор медицинского колледжа
__________Малетин О.В.
«__»____________ 2015 г.
|
1. Фармакодинамика лекарственных веществ. Период полувыведения лекарственных веществ, биодоступность. Пути биотрансформации лекарственных веществ.
2. Механизм действия ненаркотических анальгетиков. Примеры препаратов, показания к назначению, осложнения.
3. Выпишите рецепт: 10 таблеток Нитроглицерина по 0.001г.
4. Назовите ингибитор ацетилхолинэстеразы обратимого типа действия.
5. Больной, которого часто беспокоили боли в эпигастрии и изжога, длительное время для купирования симптомов самостоятельно принимал средство Х. На короткое время боли проходили, но возникала отрыжка воздухом («феномен шампанского»). В последнее время его стали беспокоить вздутие живота, появились отеки, ухудшилось общее самочувствие. Больной был госпитализирован. При обследовании у него выявлен метаболический алкалоз. Препарат из какой фармакологической группы принимал больной? Приведите примеры, объясните их механизм действия?
