- •5.Діячами українського перевідродження були ..
- •1. Коли на території у країни розпочалося виготовлення та оздоблення кераміки.
- •2. Назвіть давньоруських письменників та охарактеризуйте їхні твори
- •3 Рівень 1. Функції культури.
- •2. Роль церковних братств в Україні хvi-XVII століть.
- •2.Розвиток укр. Культури в межах Великого князівства Литовського.
- •3 Рівень:
- •1. Види мистецтва
- •2. Ювелірне мистецтво київ русі
- •3 Рівень
- •1.Львів центр ренесансної культури в Україні
- •2.Причини розвитку культури після запровадження християнства в кр
- •2.Розвиток монументального живопису
- •2. Охарактеризуйте структуру культури.
- •2.Українське малярство періоду Ренесансу
- •3 Рівень
- •1.Що ви розумієте під поняттям культурна цінність?
- •2.Охаректеризуйте Острог як центр ренесанської культури.
- •3 Рівень
- •1.Характерні ознаки трипільської культури
- •2.Реформаторська діяльність Петра Могили
- •2.Що таке полемічна література? Назвіть відомі твори українських письменників-полемістів
- •3 Рівень
- •1.Архітектурні ансамблі ренесансу у Львові
- •2. Охарактеризуйте слов’янську культуру дохристиянського періоду.
- •2.Роль острозької академії в розвитку вищої освіти в Україні
- •2.Охарактеризуйте діяльність церковних братств як центрів духовного та культурного життя українців доби Відродження.
- •3 Рівень
- •1. Українська культура в умовах Великого князівства Литовського:
- •2. Видатні діячі українського перед відродження
- •2.Первісні вірування це
- •5.Збруцький ідол.
- •1. Скіфський звіриний стиль, приклади
- •2.Роль Острозької академії
- •5.Назвіть відомих Вам богів давньослов"янського пантеону:
- •1.Особливості архітектури Галицько-Волинського князівства
- •2) Охарактеризуйте друкарську діяльність Івана Федорова
- •2. Освіта та літописання часів Київської Русі
- •4.Хто і коли надрукував "Апостол"- першу точно датовану друковану книгу України?
- •1. Охарактеризунте відомі вам функції культури
5.Назвіть відомих Вам богів давньослов"янського пантеону:
Перун, Сварог, Дажбог, Ярило, Лада, Стрибог
ІІІ рівень
1.Особливості архітектури Галицько-Волинського князівства
Галицькі та Волинські міста багаті на муровані споруди: храми, князівські палаци, замки, укріплені двори бояр. Серед збережених часом монументальних споруд є Успенський собор у Володимирі-Волинському. Він збудований у 1160 р. київськими майстрами за наказом князя Мстислава Ізяславовича. Ця шестистопна однокупольна будівля має простий, але водночас величний вигляд.
Його сучасник — Успенський собор у Галичі, збудований Ярославом Осмомислом (1157 р.),— зберігся до нашого часу лише у вигляді руїн. Це був чотиристопний однокупольний храм, оточений галереями і прикрашений білокам’яною різьбою. Він є яскравим виразником галицької архітектурної школи, яка багато запозичувала з поширеного у Європі романського стилю.
У Галичі будували не з цегли, а з місцевого каменю, використовуючи різні породи алебастру і вапняку. На території міста археологи знайшли близько тридцяти кам’яних будівель. До особливостей галицької архітектури належить також спосіб облицювання стін керамічними рельєфними плитками із зображенням грифонів, орлів, воїнів, із рослинними та геометричними орнаментами.[3]
На місці давнього Галича (тепер тут розташоване село Крилос) до нашого часу зберігся храм Св. Пантелеймона (ХІІ—ХІІІ ст.), який також є яскравим представником галицької архітектурної школи.
2) Охарактеризуйте друкарську діяльність Івана Федорова
Друкарська спадщина Івана Федорова є дуже великою, адже він був не лише
талановитою людиною а й упорядником текстів, а також автором і
редактором видань. Уважне вивчення всіх доступних примірників першодрукованих російських
книжок дало підставу книгознавцям дійти висновку, що Іван Федоров освоїв
основи друкарської техніки від майстрів Анонімної друкарні, що саме у
цій друкарні він, найбільш ймовірно, поступово вдосконалив свою
майстерність. Водночас не слід ігнорувати і джерела, які дають змогу
зробити висновок про знайомство Івана Федорова з досягненнями іноземних
друкарів і митців. Відкидаючи властиву буржуазній науці "теорію
впливів", сучасні дослідники наголошують на потребі об’єктивного
вивчення культурних і мистецьких зв’язків. У післямові Апостола 1564р.
прямо сказано, що при заснуванні у Москві друкарні планувалося "какобы
изложитипечатние книги, якоже в Греках й Венеции”, в цитованому
"Сказаний" йдеться про рішення "тако...вцарствующемградеМоскве
учинити, якоже в Греках й в немецких землях, в Венеции й воФриги й в
БелойРуси, ЛитовскойЗемли й причихтамошнихстранах".
Варіант 19
1 рівень
1. Гуманізм в перекладі з латини означає
людський, людяний
2. Верховним богом давніх слов’ян був
Перун
3. У котрому році з’явилася праця П.Скарги (шось там про церкву)
1577
4.Єдиний в Україні комплекс оборонних споруд ІХ-Х ст. це
5.Основоположником постійного книгодрукування в Україні є:
Іван Федоров
2 рівень
1.М.Грушевський називає її "першою українською академією наук". Про який навчальнийзаклад йдеться? Назвіть студентів та викладачів цього закладу.
Києво-могилянська академія
2. Вкажіть автора «Повісті минулих літ» та рік її закінчення :
Нестор Літописець 1113р.
3. Для якого народу характерний звіриний стиль? наведіть приклади
скіфи
4. Назвіть архітектурні ансамблі Львова доби Ренесансу:
Успенської церкви, Площі Ринок, каплиці Боїмів та Кампіанів
5. Де, коли і ким вперше знайдено поселення «трипільської культури»
Трипілля-Київщина—1896р.—Вікентій Хвойка
3 рівень
1.Походження та зміст поняття «культура»
Вперше поняття «культура» у значенні «розумова, духовна діяльність» ужив Цицерон в 45 р е. Назвав філософію культурою душі, тобто, виховуючи свій розум, обробляючи його як селянин землю, людина розвиває свої розумові здібності, удосконалює духовну діяльність.
У сучасному розумінні під культурою мають на увазі:
- Властивість людини у сфері соціальної поведінки (культурний – хамський);
- Ототожнення культури з освіченістю (культурний – неосвічений);
- Культура як спосіб життя (культурний – сільський);
- Культура як хвороба людства (христиансько-православний погляд);
1648 – Пуфендорф вживає термін культури для означення духовного світу особи,що відрізняється від тваринного світу.
Культура в перекладі означає оброблений, доглянутий – сукупність матеріальних та духовних цінностей створених людством протягом історії, а також сам процес створення і розподілу матеріальних цінностей та благ.
Сам термін культура має походження від латинського слова "culture" - що в перекладі означає "обробіток землі, догляд". Цей термін точно виражає сутність поняття культури, під яким розуміють всі види перетворювальної діяльності суспільства і людини разом з її результатами. В даний час слово "культура" часто вживається як міра рівня освіченості та освіченості і вихованості людини.
Французькі просвітителі XVIII століття розуміли зміст культурно-історичного процесу як розвиток людського розуму. Мета цього процесу, на їхню думку, зробити всіх людей щасливими, що живуть у злагоді з запитами і потребами своєї "природної" природи. Проте вже в той час зародилося філософський напрямок "критики культури". Послідовники цього напряму засуджували не тільки культурну еволюцію, а й саму людську цивілізацію. Сприйнявши критику культури, як проблему загальнотеоретичного осмислення протиріч буржуазної цивілізації, представники німецької класичної філософії стали шукати вихід в усвідомленні культури як сфери "духу". Кант розглядав культуру перш за все з позицій моральної свідомості (його знаменитий категоричний імператив). Шиллер як сукупність естетичних форм свідомості, а Гегельвбачав у розвитку культури еволюцію філософського свідомості людини. З цієї точки зору, культура постає як галузь духовної свободи людини.
