М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

«Бекітемін»

Институт директоры

Т.А.Ботагариев

қолы аты-жөні

«__»__________ 200_ж.

Педагогика факультеті

Педагогика және психология кафедрасы

5В010300- Педагогика және психология

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған

Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

(пәннің атауы)

Пәннің оқу-әдістемелік кешені Курс – ііі

Семестр – 3

Кредит - 2

Дәріс –15 сағат

Практикалық сабақтар – 15 сағат

ОЖСӨЖ – 30 сағат

СӨЖ – 30 сағат

Емтихан –6 -ші семестрде

Барлығы – 90 сағат

Орал, 2015 ж.

Пәннің оқу-әдістемелік кешені 5В010300 «Педагогика және психология» мамандығы бойынша ҚР Мемлекеттік Стандарты және Абай атындағы Алматы мемлекеттік университеті Алматы, 2006 жылы құрастырған типтік бағдарламасы негізінде құрастырылды.

Құрастырушы: Байгалиева Жадыра Гарипуллиевна, аға оқытушы, магистр

Кубашева Гульмира Камаловна, оқытушы

( аты-жөні, лауазымы, ғылыми дәрежесі)

«Педагогика және психология» кафедрасының отырысында қарастырылды.

“ ” 20 ж. № хаттама.

Кафедра меңгерушісі____________Сардарова Ж.И.

Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді.

“ ” 20 ж. № хаттама.

Педагогика факультетінің оқу-әдістемелік

кеңесінің төрағасы _________ ____________________

(қолы) (аты-жөні)

2. Курс бағдарламасы (sillabus).

Оқытушылар жөнінде мәліметтер

Байгалиева Жадыра Гарипуллиевна, аға оқытушы, магистр

Кубашева Гульмира Камаловна, оқытушы

Офис: “Педагогика және психология” кафедрасы.

Жұмыс орны: Студенттер көшесі 4, 2-қабат, 212 каб.

Пән жөнінде мәліметтер

Пән атауы – «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі»

Семестр 15 оқу аптасы және 2 апта сессиядан тұрады.

Аптасына 2 кредит-сағат беріледі, әрбір кредит-сағат бір байланыс сағатынан (дәріс, практика) және студенттердің оқытушының жетекшілігімен орындалатын екі сағаттық өзіндік жұмысынан(СӨЖ, СООӨЖ) тұрады.

Кредитерді 1 семестр аптасына бөлу.

Сабақтар	Өткізілу уақыты	ОӨЖ	Өткізілу уақыты
Байланыс сағаты 1 (дәріс 1)	50 мин.	СООӨЖ, СӨЖ	50+50 мин.
Байланыс сағаты 2 (практикалық сабақ 1)	50 мин	СООӨЖ, СӨЖ	50+50 мин

Өткізілу орны: №7 оқу ғимараты, сабақ кестесі бойынша.

Оқу жоспарынан көшірме:

Курс	Семестр	Кредит саны	Дәрістер	Семинар	ОЖСӨЖ	СӨЖ	Барлығы	Бақылау түрі
3	6	2	15	15	30	30	90	емтихан

1.Кіріспе

Республикамыз қазіргі даму кезеңінде педагогикалық үрдісті жүзеге асыруға теориялық және практикалық дайындығы бар, жалпы білім беретін орта мектептегі оқушылармен жүргізілетін тәрбие жұмысын ұйымдастырудың жаңа әдістері мен технологияларын меңгерген, өз бетімен білім алып, түрлі жағдайлардан шешім тауып шыға алатын сынып жетекшілерін қажет етуде.

Курс мақсаты – студенттерге жалпы білім беретін орта мектептегі оқушылармен жүргізілетін тәрбие жұмысын ұйымдастырудың мәнін, принциптерін, мазмұнын, әдістемесін, технологиясын теориялық меңгерту.

Курс міндеттері: студенттерге тәрбиенің шеберлігін, оқушылармен іс-әрекетті ұйымдастырудың әртүрлі әдістері мен формаларын меңгерту.

Курс мазмұны: курс дәріс, практикалық сабақтар, студенттердің өзіндік және оқытушымен өткізілетін өзіндік жұмыстары арқылы жүргізіледі. Студенттер кәсіби білім, біліктіліктер және дағды, іскерліктерді меңгереді.

Пререквизиттері:

- Жалпы орта білім беру мектептерінің оқу пәндерінің базасы.

Постреквизиттер:

Студенттер бұл пәнді оқып бітіргеннен кейін

• Мектептегі сыныптан тыс тәрбие жұмысына жетекшілік етуге қажетті білім,

біліктіліктерді меңгереді;

• тәрбие мақсаттарын, міндеттерін жүзеге асыруды қамтамасыз ететін әдістер,

ұйымдастыру формалары және құралдарымен танысады;

• кәсіби мәдениеттің негіздерін игереді;

- курс бойынша меңгерген материалдарды педагогикалық сарамандар кезінде тәжірибеде жүзеге асырады.

Оқыту әдіснамасы. Сабақтар оқытудың жаңа технологияларын қолдану арқылы өткізіледі.

Оқыту негізгі оқу материалдары қамтылған дәрістер мен практикалық сабақтар негізінде жүргізіледі және алынған практикалық дағдылар, түсініктер бекітіліп отырады. Студенттердің білімін бақылау үй тапсырмаларын тексеру, электрондық оқулық т.б. оқу құралдарында берілген тестілерді орындау, ауызша сұрау, жеке семестрлік тапсырмалар арқылы жүзеге асады.