Российский государственный педагогический университет
имени А.И.Герцена
Факультет коррекционной педагогики кафедра олигофренопедагогики Дневник
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
СТУДЕНТА 2 КУРСА
ОТДЕЛЕНИЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ
(ГРУППА ОЛИГО -1М )
Ф.И.О. Володченковой Марты Сергеевны
Студент:
/ Володченкова М.С./ ___________
подпись
Групповой руководитель практики:
/Круглова Ю.А./ ___________
подпись
Санкт-Петербург 2015
Дневник учебной практики
ГБОУ специальная (коррекционная) школа № 522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Адрес Малодетскосельский пр-т., дом 17/19-34
Групповой руководитель практики Круглова Ю.А.
Сроки проведения практики с 13.04.2015 г. по 25.04.2015 г.
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА ВО ВРЕМЯ ПРАКТИКИ
Дата |
Перечень мероприятий |
Примечания |
13.04 |
Встреча с зам. по УВР. Решение организационных вопросов. Составление индивидуального плана с учителем. |
|
14.04 |
Посещение уроков 2 А класса по расписанию. Консультация с учителем по вопросам самостоятельного проведения уроков. |
|
15.04 |
Посещение уроков 2 А класса по расписанию. Просмотр урока математике проведенного Дмитриевой О. |
|
16.04 |
Проведение урока русского языка. Просмотр уроков Солоповой В. по математике, Антоновой А. по литературному чтению. |
|
17.04 |
Проведение урока литературного чтения. Просмотр урока Антоновой А. по русскому языку. Анализ проведенных уроков с учителем. |
|
20.04 |
Просмотр уроков Солоповой В. по литературному чтению, Антоновой А. по математике, Дмитриевой О. по русскому языку. |
|
21.04 |
Проведение урока математике. Просмотр уроков Солоповой В. по русскому языку, Дмитриевой О. по литературному чтению. |
|
22.04-24.04 |
Анализ и подведение итогов прохождения педагогической практике с учителем. Сбор необходимой информации. Подготовка отчета и другой документации необходимой для сдачи практики. |
|
|
|
|
|
|
|
Краткое описание мероприятия
Содержание мероприятия |
Примечания |
Встреча с представителями администрации образовательного учреждения |
|
В первый день практики с нами была проведена встреча с зам директора по УВР Фоломеевой Ю.Л. Где были уточнены организационный вопросы: распределение по классам, определили содержание практики. Так же были освещены основные особенности образовательной организации, программное обеспечение, особенности организации учебного процесса, и перспективы с учетом принятия ФГОС. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|