16. Придумайте драматичний сюжет.

- Мама понад усяку міру балувала дочку. Що сталося з мамою та донькою?

- Людина заблукала, випадково знайшла  будинок мисливців і прожила там 7 років. Як вона там жила? Що їла, у що одягалася?

17. Придумайте нову фантастичну гру.

Щоб придумати нову  гру, треба придумати неймовірні умови і правила цієї гри.

- Шахові фігури зроблені з шоколаду; виграв фігуру противника і можеш її відразу ж з'їсти.

- Гра "Їстівні шашки". Вони дійсно стають їстівними, але тільки після того, як будуть чесно виграні. Придумайте, якими особливими властивостями буде володіти виграна дамка і шашка?

18. Метод перенесення властивостей.

Розглянемо дуже веселий і  простий (для того, хто вміє фантазувати) метод наділення звичайних предметів зовсім незвичайними для них властивостями, взятими, однак, у звичайних предметів. У науці цей метод називається методом фокальних об'єктів.

Алгоритм дуже простий.

Перший крок: вибирається який-небудь предмет, який хочуть удосконалити або надати йому абсолютно незвичайні властивості. Для дітей це може бути іграшка, лялька, м'ячик, зошит, підручник, класний журнал, тварина, рослина чи людина. Це буде так званий фокальний об'єкт. Наприклад, виберемо як фокального об'єкта ляльку Барбі. Здається, вона вже - межа вигадки в класі ляльок. Подивимося, що вийде.

Другий крок: вибирають кілька випадкових об'єктів. Наприклад: електрична лампочка, повітряна кулька, телевізор.

Третій крок: для цих випадкових об'єктів складається перелік їхніх характерних властивостей, функцій і ознак.

Електрична лампочка - світиться, тепла, прозора, перегорає, включається в електромережу.

Повітряна кулька - літає, надувається, не тоне, відскакує.

Телевізор - показує, говорить, співає, має ручки управління.

Четвертий крок: сформульовані властивості переносяться на фокальний об'єкт.

Отже, що ж вийде? Давайте фантазувати і особливо не піклуватися про реальну можливість реалізувати придумане.

Поїхали: Барбі світиться зсередини матовим рожево-молочним світлом. У кімнаті темно, а вона світиться. Це добре: не втратиш і навіть читати можна!

Барбі завжди приємно тепла, як жива. Її можна брати на вулицю і гріти руки.

Можна поряд з теплою Барбі покласти пташині яйця і з них вилупляться пташенята або курчата. Можна притулити до акваріума - і Барбі буде підігрівати воду для рибок.

Барбі прозора. Видно, як у неї б'ється серце, по судинах тече кров, можна вивчати анатомію.

Перегорає. Зрозуміло, треба, щоб у Барбі були запасні частини: набір рук, ніг, голів, суконь. Барбі-конструктор.

Тепер подивимося, які ідеї подарує нам повітряна кулька.

Літаюча Барбі. Барбі-ангел з крильцями. Барбі-лебідь, Барбі-бабка, Барбі-парашутистка. Барбі літає як білка-літун або як кажан, у неї є красиві прозорі перетинки від кінчиків пальців на руках до кінчиків пальців на ногах.

Надувна Барбі. Можна зробити струнку Барбі, можна зробити товсту Барбі, можна зробити плоску Барбі для перенесення. При надуванні окремо голови змінюється вираз обличчя. Що дає порівняння з телевізором.

Нехай Барбі щоранку показує вправи ранкової зарядки, аеробіки, асани йоги.

Нехай Барбі обурено кричить, коли її починають ламати або при ній сваряться.

Можна використовувати комбінацію властивостей. Як правило, серед нісенітниць попадаються оригінальні ідеї, які не подарує метод проб і помилок.

Метод фокальних об'єктів є прекрасним методом розвитку уяви, асоціативного мислення і серйозного винахідництва.

Пропозиції, що розвивають метод.

Дітям дуже подобається, коли "у фокус" поміщають їх самих. Дуже весело проходить вдосконалення одягу.

Можна заздалегідь визначити клас об'єктів на другому кроці.

Метод можна використовувати для придумування оформлення магазинів, виставок, подарков.

До початку проведення сеансу генерування ідей можна подумати з дітьми, що в обраного фокального об'єкта добре і що погано, кому добре, а кому погано, чому добре, а чому погано.  А потім приступати до фантазування.

Кращі вигадки треба похвалити.