Ііі. Організація і проведення модульного контролю

3.1. Підготовка до впровадження модульного контролю у навчальний процес починається з адаптування умов контролю до робочої програми навчальної дисципліни, згідно з даним положенням. Поділ навчального матеріалу, максимальну кількість балів для оцінювання контрольного завдання та поточних контролів за пропозицією лектора встановлює кафедра.

3.2. Модульний контроль проводиться з усіх навчальних дисциплін, для яких робочим планом передбачено екзамен. З природничо-наукових і фахових дисциплін модульний контроль (МК) проводиться у термін, визначений графіком навчального процесу. Модульний контроль проводиться за навчальним матеріалом, віднесеним до відповідних модулів.

3.3. Для проведення (МК) з природничо-наукових і фахових дисциплін, в тиждень, відповідно до графіку навчального процесу, планується п’ять днів (з урахуванням п’ятиденного тижня), а наступний тиждень планується для ліквідації студентами академічної заборгованості по модульному контролю. В навчальний день студенту планується МК з однієї навчальної дисципліни.

3.4. Модульний контроль можна планувати для студентів потоку, групи або підгрупи.

3.5. Для розміщення груп і підгруп використовуються усі навчальні аудиторії та лабораторії, які згідно семестрового розкладу занять, закріплені за потоками (групами і підгрупами) факультету в день проведення модульного контролю.

3.6. Основною формою проведення МК є КОЛОКВІУМ. Кафедра може запропонувати і інші форми проведення МК, наприклад модульну контрольну роботу. Форма проведення МК затверджується рішенням засідання кафедри.

3.7. Безпосередньо організація проведення МК з потоком (групою, підгрупою) покладається на лектора потоку та викладачів, які проводять практичні та лабораторні заняття.

3.8. При визначенні оцінки МК враховуються результати поточного контролю з практичних (семінарських, лабораторних занять), а також захисту індивідуальних завдань та звітів з лабораторних робіт, передбачених робочою навчальною програмою з конкретної навчальної дисципліни.

3.9. Студенти, які з поважних причин не пройшли МК, проходять його у часи самостійної роботи, або консультацій.

3.10. Підсумки модульного контролю аналізуються в академічних групах, на кафедрах і факультетах. Підсумкова оцінка студента заноситься в журнал академічної групи.

IV. Рекомендації з документального оформлення результатів модульного контролю

4.1. Результати модульного контролю (поточні оцінки поточного контролю знань студентів ПК і контрольну оцінку МК) викладачі записують у журнал відвідувань занять та успішності студентів. Ці дані реєструються в кафедральному журналі в вигляді модульної оцінки

М=(∑ ПК/n+МК)/2,

де М - загальна модульна оцінка;

ПК - оцінки поточного контролю;

n - кількість оцінок поточного контролю;

МК – оцінка модульного контролю.

4.2. Модульна оцінка є носієм інформації для декана факультету. Не менше ніж двічі на семестр (після атестаційних тижнів) кафедра передає необхідні відомості до деканату. Якщо студент не з’явився на модульний контроль, у відомість таким студентам проставляється нуль балів (МК=0).

4.3. Після останнього модульного контролю кафедра закриває модульну відомість, тобто визначає середню модульну оцінку кожного студента за результатами всіх проведених модулів контролю і заповнює колонку “відповідна” оцінка, керуючись шкалою відповідності.

4.5. Орієнтовна шкала відповідності середнього бала оцінкам:

Середній бал по М1, М2....	Оцінка
5 – 4,5	5 (відмінно)
4,5 – 3,5	4 (добре)
3,5 – 3	3 (задовільно)
менше 3	н/а (не атестований)

4.6. Кафедра повинна здати до деканату закриту модульну відомість не пізніше початку останнього тижня семестру.