- •Для группы зсм-41
- •Методические указания для выполнения контрольной работы
- •Критерии оценок студентов при выполнения контрольной работы
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Содержание
- •1.Общие положения
- •2.Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
- •3.Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)
- •3.1 Формы проведения экзамена (квалификационного)
- •3.2. Форма оценочной ведомости оценочная ведомость по профессиональному модулю
- •190629 Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
- •3.3. Итоги экзамена квалификационного
- •3.4.Защита портфолио
- •3.4.1. Тип портфолио
- •3.4.2.Проверяемые результаты обучения:
- •3.4.3. Основные требования
- •3.4.4. Критерии оценки
- •3.5.Форма комплекта экзаменационных материалов
- •3.5.1.Паспорт.
- •3.5.2.Пакет экзаменатора Условия выполнения заданий
- •3.5.3. Критерии оценки (экспертный лист)
- •3.6. Задания для экзаменующегося
- •Гбоу спо мо «Правдинский лесхоз-техникум» ведомость допуска студентов к э(к) по профессиональному модулю
- •Аттестационный лист
- •190629 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»
- •Тема 1.1. Общее устройство и рабочие процессы
- •Многоцилиндровые двигатели
- •Тема 1.2. Кривошипно-шатунный механизм (кшм)
- •Коленчатый вал двигателя
- •Тема 1.3. Газораспределительный механизм (грм)
- •Тема 1.7. Система питания дизельных двигателей
- •Устройство форсунки
- •Тема 1.8. Пусковые двигатели и подогреватели
- •Контрольные вопросы
- •Тема 1.4. Система охлаждения
- •1.5 Смазочная система
- •1.6 Система питания карбюраторных и газовых двигателей
- •Тема 2.1. Действительные циклы двигателей внутреннего сгорания
- •Тема 2.2. Показатели рабочего цикла
- •Тема 2.3. Тепловой баланс и характеристики двигателей внутреннего сгорания
- •Тема 2.4. Кинематика и динамика двигателей внутреннего сгорания. Уравновешивание двигателя.
- •Силы, действующие в кривошипно-шатунном механизме
- •Контрольные вопросы
- •Для группы зсм-41
Критерии оценок студентов при выполнения контрольной работы
В основу критериев оценки результатов письменной проверки знаний положены следующие требования:
Правильность и доказательность ответа.
Полнота ответа.
Систематичность и последовательность изложения материала.
Качество речи (письменной).
Уровень знаний студента определяется следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Балл 5 (отлично)
Контрольная работа содержит достоверный неискаженный фактический материал, свидетельствует о сознательном усвоении его студентом. Студент исчерпывающе раскрывает тему контрольной работы, освещает вопрос от начала до конца. Ответ дается связно и грамотно, существенных погрешностей в работе студент не допускает. Письменная работа выполнена аккуратно и соответствует требованиям к оформлению письменных работ.
Балл 4 (хорошо)
Контрольная работа содержит некоторые неточности, недостатки в ответе. В контрольной работе выражается достаточное понимание студентом практической значимости материала, но он допускает несущественные ошибки в его практическом приложении, испытывает затруднения в использовании литературы. Тема раскрывается с некоторыми неточностями, которые, однако, не имеют существенного значения. Допускается некоторое нарушение системы и последовательности в ответе, но которые правильному окончательному выводу или итогу не мешают. Письменная работа выполнена аккуратно и соответствует требованиям к оформлению письменных работ.
Балл 3 (удовлетворительно)
Контрольная работа по существу не искажает фактического материала. Однако студент затрудняется обосновать факты, допускает ошибки, ответ слабо увязывается с вопросами контрольной работы, студент допускает существенные ошибки в раскрытии вопросов контрольной работы. Нарушается система изложения материала. Письменная работа выполнена с неточностями либо в оформлении, либо содержит большое количество теоретического материала, который не совсем уместен по данной теме.
Балл 2 (неудовлетворительно)
Контрольная работа свидетельствует о незнании основного фактического материала и отсутствии понимания причинно-следственных связей в нем. Не знает студент и путей практического происхождения рассматриваемого материал. Ответ бессистемен, непоследователен.
Вариант 1
Классификация и краткая характеристика наиболее распространённых способов восстановления деталей.
Описать дефекты головок блоков и технологию их восстановления.
Описать возможные дефекты в опорных и поддерживающих катках ходовой части гусеничных машин класса 6 т.с. и 3 т.с. Описать технологию ремонта катков, организацию рабочих мест. Указать применяемые оборудование, приспособления и инструмент.
Вариант 2
Восстановления деталей слесарно-механической обработкой (под индивидуальный и ремонтный размеры, с помощью дополнительной ремонтной детали).
Описать возможные дефекты зубчатых колес и способы их восстановления.
Описать возможные дефекты в направляющих колесах, башмаках и звеньях ходовой части гусеничных машин и технологию ремонта этих деталей. Указать применяемые оборудование, приспособления, инструмент и требования к организации рабочих мест.