
- •Оңтүстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы
- •Оқке технологиясы бойынша тәжірибелік дағдыларды және білімді аттестациялауға арналған әдістемелік нұсқау
- •3. Студенттерге мәлімет:
- •4. Емтихан қабылдаушыларға мәлімет:
- •Сатылы өту кезеңдерінің
- •«Клиникалық медицинаға кіріспе» пәні бойынша оқке технологиясын тәжірибелік дағдылармен машықтандыруды аттестациялау бойынша тапсырмалар тізімі
- •«Клиникалық медицинаға кіріспе» пәні бойынша емтихан құрамындағы оқке үшін жабдықтардың, құралдардың және құжаттардың тізімі
- •1 Кезең Машықты дағдыларды қадам бойынша орындауда емтихан тапсырушының іс әрекетін балдық бағалау критерилері
- •2 Кезең Машықты дағдыларды қадам бойынша орындауда емтихан тапсырушының іс әрекетін балдық бағалау критерилері
- •3 Кезең
- •4 Кезең Машықты дағдыларды қадам бойынша орындауда емтихан тапсырушының іс әрекетін балдық бағалау критерилері
- •5 Кезең
- •Емтихан парағы
- •Студенттің қорытынды аттестациялық парағы «Клиникалық медицинаға кіріспе» пәні бойынша емтиханның -------кезеңі (оқке)
- •М.Ғ.Д., профессор Бекмурзаева э. К. Оқке нәтижесін бағалау критерилері
- •«Клиникалық медицинаға кіріспе» пәні бойынша оқке әр кезеңінің балдары
- •Оқке бойынша анкета
- •Құрметті студент !
- •Оқке бойынша анкета
- •Құрметті әріптес !
Оқке бойынша анкета
(Клиникалық медицинаға кіріспе)
Құрметті студент !
АҚШ, Ұлыбританиядағы оқу орынында жүргізілетініне байланысты, Сіздер бүгін емтиханның екінші кезең бойынша ОҚКЕ тапсырдыңдар. Сіздің алған әсеріңізге сәйкес, қойылған сұрақтармен мұқият танысып, дұрыс жауап таңдаңыз. Көрсетілген кестеге алған әсеріңізбен ұсынысыңызды жазыңыз. Бұл анонимді анкета. Сіздің шынайы жауаптарыңыз осы технологияны арықарай шыңдауына жол ашады.
Серіктестігіңізге алғыс !
1. ОҚКЕ бойынша Сіздің алған бағаңыз?
1 - өте жақсы 3 – қанағатанарлық
2 – жақсы 4 – қанағаттанарлықсыз
2. Сіз дайындықты қай кафедрада өттіңіз?
1 – Терапия 1
3. Көрсетілген кафедрада дайындық үшін барлық жағдай жасалған ба?
1 – ия, толығымен 3 – жоқ
2 – толық емес 4 - _______ басқа
4. Сізге қай кезең қиындық тудырды?
1– Артериялық гипертензиямен ауыратын науқастарды жүргізу және коммуникациялық дағдылар.
2 - Өкпе эмфиземасымен ауыратын науқастарды зерттеу әдістері
3- Бронх демікпесі ұстамасы кезіндегі шұғыл жәрдем.
4 - Кенеттен өлу кезіндегі шұғыл жәрдем.
5 – Анафилактикалық шок кезіндегі шұғыл жәрдем.
Неге?______________________________________
5. Қандай кезеңдер оқу үрдісі кезінде жеткіліксіз өңделген?
1 – 4 –
2 – 5 –
3 –
6. ОҚКЕ ұйымдастырудағы жалпы бағаңыз?
1 – жақсы 3 – нашар
2 – қанағаттанарлық 4 – _______басқа
7. ОҚКЕ – нің әдістемелік және техникалық жабдықтауын бағалаңыз?
1 – жақсы 3 – нашар
2 – қанағаттанарлық 4 – _______басқа
8. Волонтердың дайындығын бағалаңыз. Олар шын мәнінде науқастың рөлін көрсете алдыма?
1 – жақсы
2 – қанағаттанарлық
3 – нашар
Пікіріңіз
9. ОҚКЕ шын мәнінде обективті емтихан болып табылама?
1 – жақсы 3 – нашар
2 – қанағаттанарлық 4 – _______басқа
10. Сіз тәуелсіз емтихан қабылдаушылардың жұмысын қалай бағалайсыз?
1 – жақсы 3 – нашар
2 – қанағаттанарлық 4 – _______басқа
11. ОҚКЕ өткізілу әдісінен алған жалпы әсеріңіз?
1 – жақсы 3 – нашар
2 – қанағаттанарлық 4 – _______басқа
12. ОҚКЕ өткізілуі мен ұйымдастырылуындағы Сіздің ұсынысыңыз?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Емтихан қабылдаушыға арналған