Часть 3.

1. Какие чувства вызывает у вас «незлобливость» Ивана Денисовича? Его услужливость – это лакейство? Обоснуйте свою точку зрения.

2. Перечислите «счастливые» события дня И.Д.Шухова, простого советского зэка. Что вы думаете о счастье?

3. Как характеризуют Шухова сказанные им слова: «Что, гадство, день рабочий такой короткий? Только до работы припадёшь – уж и съём!»?

4. Какие слова первого бригадира Кузёмина «крепко запомнились Шухову? Почему?»

5. Можно ли отнести произведение «Один день Ивана Денисовича к тем, которые «написаны кровью сердца»? Аргументируйте свой вывод.

6. Восстановите прошлое Ивана Денисовича. Как он попал в лагерь?

7. Что вы думаете о жизненной позиции героя, не названного по имени,- высоком, молчаливом старике?

8. Что помогает И.Д. Шухову «устоять в лагере», остаться человеком?

9. Как родился замысел рассказа «Один день Ивана Денисовича»?

10. Почему рассказ о Шухове ограничивается описанием одного лагерного дня?

11. Напишите, какие черты характера свойственны заключенному Ю-81? Что отличает его от основной массы зэков?

12. Почему бригада становится для Шухова неким подобием семьи? Обоснуйте свою точку зрения.

13. Как вы понимаете слова А.Солженицына: «А Иван Денисович, у которого нет другого интереса, кроме работы, если не будет увлекаться ею, он духовно погибнет. Для него вот это увлечение рабской работой есть отстояние самого себя».

14. Напишите, как вы понимаете утверждение А. Солженицына - «Шухов уже сам не знал, хотел он воли или нет?» Аргументируйте свой ответ.

Приложение.

ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Часть1	2	3	4	2	2	1	2	2	3	4	2	3	3	4	2	1
Часть2	См. ч.2	4	1	3	См ч 2	1-Д 2-А 3-Д 4-Б 5-В 6-Г	3	2	3	1	4	4	4	Цен зуру	-	-

Словарь

1. БУР – барак усиленного режима, карцер.

2. Вертухай – часовой на вышке

3. «Закосил»- добыл, раздобыл

4. «Придурки» - лагерная элита

Куриленко Лидия Павловна,

ЯНАО, Ямальский район,

МБУОШИ «Сеяхинская школа-интернат

среднего (полного) общего образования»,

учитель русского языка и литературы.