Самостійна Аудиторна робота студентів

І. Контроль вихідного рівня знань (опитування).

ІІ. Розглянути ситуаційні задачі, зробити висновки. Виписати складні рецепти. Ознайомитися з формами випуску препаратів, інформаційними листками на них.

ІІІ. Скласти класифікацію засобів, що впливають на холінореактивні структури, вказати препарати.

VI. Контроль кінцевого рівня знань за індивідуальними завданнями. Провести аналіз помилок.

Література.

1. Скакун М.П. “Основи фармакології з рецептурою.” / М.П. Скакун, К.А. Посохова // – Тернопіль: «Укрмедкнига», 2004, Ст. 76-97.

2. Машковский М.Д. Лекарственные средства, - Харьков, “Торсинг”, 1997. Т.1.

3. Дроговоз С.М. Фармакологія на долонях. – Харків, 2001. – С. 26 – 29.

4. Фармакологія. / За ред. Проф. І.С.Чекмана. – Вінниця.: Нова книга, 2011. – с.94-111.

Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття

Заняття № 15

Тема: адренергічні засоби

Актуальність теми. Адреноміметики імітують збудження симпатоадреналової системи. Ці засоби широко використовуються в медичній практиці, особливо при фармакотерапії захворювань органів дихання. Адреналін, відкритий ще в 1899р., до сьогоднішнього дня залишається засобом невідкладної допомоги при зупинці серця, анафілактичному шоці, бронхіальній астмі.

Антиадренергічні препарати – симпатолітики та адреноблокатори – широко використовуються як судинорозширюючі та антигіпертензивні засоби. Так β-адреноблокатори займають вагоме місце у кардіології як антиаритмічні, гіпотензивні, протиішемічні засоби.

Навчальні цілі:

знати основні препарати даних фармакологічних груп, їх механізми дії, ефекти.

вміти аналізувати дію адреноміметичних та антиадренергічних засобів, раціонально застосовувати при різних патологічних станах, виписувати їх в рецептах.

Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ РІВНЯ ЗНАНЬ:

1. Адренорецептори. Синапс: будова, медіатори, передача збудження в ньому.

2. a-адреноміметики, a- та b- адреноміметики, b-адреноміметики. Фармакологічні ефекти, механізм дії, покази до застосуваня.

3. Адреноблокатори. Фармакодинаміка α та β-адреноблокаторів. Фармакологічні ефекти, механізм дії, покази до застосуваня, побічна дія, взаємодія з іншими препаратами.

4. Адреноміметики непрямої дії. Особливості дії ефедрину, застосування, побічні ефекти, протипокази.

5. Симпатолітики, локалізація та механізм дії, застосування, побічні ефекти, протипокази.

Завдання 1.

Вивчити форму випуску і дозування наступних препаратів:

адреналіну гідрохлорид, анаприлін, резерпін, октадин, мезатон, сальбутамол, ефедрин, празозин, нафтизін, норадреналін, атенолол, метопролол, фентоламіну метансульфат, “теофедрин”, добутамін, карведилол.

Завдання 2.

Виписати в рецепті:

адреналіну гідрохлорид для ін’єкцій; норадреналіну гідротартрат, анаприлін в таблетках; мезатон в порошку та для ін’єкцій; сальбутамол для інгаляцій і в таблетках; празозин.

Завдання 3.

Тести для самоконтролю.

1. Вкажіть, які препарати найбільш раціонально використовувати при наступних станах:

а) при колапсі;

б) для подовження дії місцевих анестетитів;

в) при нежиті;

г) при анафілактичному шоці;

д) для зняття приступу бронхіальної астми;

е) для лікування стенокардії.

2. Які лікарські засоби можна використати для надання допомоги при отруєнні чи передозуванні:

а) фосфорорганічними сполуками:

б) атропіном;

в) міореляксантів деполяризуючої та антидеполяризуючої дії?

3. Які групи препаратів (адрено- та холінергічні) використовують для:

а) лікування гіпертонічної хвороби;

б) зняття гіпертонічного кризу?

Самостійна Аудиторна робота студентів

І. Контроль вихідного рівня знань (опитування).

ІІ. Розглянути ситуаційні задачі, зробити висновки. Виписати складні рецепти. Ознайомитися з формами випуску препаратів, інформаційними листками на них.

ІІІ. Скласти класифікацію засобів, що впливають на адренергічні синапси, вказати препарати.

VI. Контроль кінцевого рівня знань за індивідуальними завданнями. Провести аналіз помилок.

ЛІТЕРАТУРА.

1. Скакун М.П. “Основи фармакології з рецептурою.” / М.П. Скакун, К.А. Посохова // – Тернопіль: «Укрмедкнига», 2004, Ст. 97-112.

2. Машковский М.Д. Лекарственные средства, - Харьков, “Торсинг”, 1997. Т.1.

3. Дроговоз С.М. Фармакологія на долонях. – Харків, 2001, С. 29 – 30.