Висновки

Опрацювавши наукову та методичну літературу з даної проблеми, я можу зробити висновок, що методи навчання насправді відіграють важливу роль у сучасній школі. Розумне і доцільне використання методів значно підвищує розвиваючий ефект навчання, створює атмосферу напруженого пошуку, викликає в учнів і вчителя масу позитивних емоцій і переживань.

Сучасна школа повинна допомогти учням відчувати себе впевненими, вміти адаптуватися до соціальних змін у суспільстві, бути психологічно стійкими, розвивати здатність до самоорганізації. На теперішній час школа стоїть перед прикрим фактом: в умовах традиційних форм та методів навчання школярі, пасивно отримуючи інформацію, не вміють здобувати її самостійно і застосовувати те, що знають. Саме тому у сучасному шкільництві використовують інноваційні методи навчання.

Кожен з методів навчання як традиційний, так і інноваційний має переваги і недоліки. Ефективність їх застосування визначається специфікою конкретного процесу навчання. Рекомендацій щодо застосування методів навчання не існує. Педагог самостійно приймає рішення про використання того чи іншого методу на основі свого власного досвіду, а також врахування особливостей учнів з метою максимальної ефективності процесу навчання.

Список використаних джерел

1. Алексеюк А. М. Педагогіка : навч. посіб. / А. М. Алексеюк. – К. : Вища щкола, 1985. – 153 с.

2.Антонюк О. Розвиток творчого потенціалу учня : Інтерактивні форми та методи навчання / О.Антонюк // Початкова освіта . – 2013. – №7. – С.10-11

3.Біляковська О. Дидактика середньої школи і текст лекцій і завдання для самоконтролю та контролю / Ольга Біляковська . – Львів : ЛНУ імені Івана Франка , 2011. – 162 с.

4.Боднар В. І. Дидактика : підручник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / В. І. Боднар. – К., Либідь, 2005. – 264 с.

5. Український педагогічний словник / Уклад. С.У. Гончаренко. – К. : Либідь, 1997. – 240 с.

6. Жижко Т. Методи навчання – передумова інтелектуального розвитку особистості / Т. Жижко // Рідна школа . – 2002. – №6. – С.72-73

7. Зайченко І. B. Педагогіка: навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів, 2-е вид. – К., «Освіта України», «КНТ», 2008. – 528 с.

8. Косогова О. О. Метод проектів у практиці сучасної школи : навч. посіб. /

О. О. Косогова. – Х. : Ранок, 2011. – 34с. – (Нові педагогічні технології).

9. Король А. Традиційні та нетрадиційні методи навчання у розвитку творчої особистості / А.Король // Початкова освіта . – 2010. – №24. – С.28-32

10.Кузьмінський А. І., Омельяненко В. Л. Педагогіка : підручник. – 3-те вид.,випр. / А. І. Кузьмінський, В. Л. Омельяненко. – К. : Знання - Прес, 2008. – 447 с.

11. Максимюк С. П. Педагогіка : навч. посіб. / С. П. Максимюк. – К. : Кондор, 2009. – 670 с.

12. Малафіїк І. В. Дидактика : навч. посіб. / І. В. Малафіїк. – К. : Кондор, 2009.- 406 c.

13. Мартиненко С., Хоружа Л. Методи навчання та їх класифікація / C. Мартиненко, Л. Хоружа // Початкова освіта . – 2010. – №6. – С.28-32

14. Махмутов М. І. Організація проблемного навчання в школі / М. І. Махмутов. – М. : Педагогіка, 1977. 15. Максимова Н., Порох Л. Інтерактивні методи навчання : крок у майбутнє

/ Н. Максимова, Л. Порох // Рідна школа. – 2008. – №12. – С. 35-38.

16. Онищук В. О. Функції і структура методів навчання : навч. посіб. /

В. О. Онищук, Л. П. Тимчишин, І. Т. Федоренко. – К.: Рад. школа, 1979. – 159 с.

17. Падалка О. С.,Нісімчук А. М.,Смолюк І. О.,Шпак О. Т. Педагогічні технології: навч. посібник для вузів / О. С. Падалка , А. М. Нісімчук, І. О.Смолюк ,О. Т. Шпак . – К : Українська енциклопедія, 1995. – 252 с.

18. Кузьмінський А. І Педагогіка вищої школи : навч. посіб. / А.І. Кузьмінський . - К.: Знання, 2005. – 486 c.

19.Фіцула М. М. Педагогіка : навчальний посібник . Вид. 2-ге, випр., доповн. – К. : Академвидав, 2005 . – 560 с. (Альма-матер)

20. Чайка В. М. Основи дидактики : навч. посіб. / В. М. Чайка. – К. : Академвидав, 2011. – 240 с. – (Серія "Альма-матер").

21. Шеремета П. Дещо про методи навчання / П. Шеремета // Рідна школа.

– 2004. – №6. – С. 25-27.

22.Професійна педагогіка / Красильникова Г В. [Електронний ресурс] : [веб-портал] – Режим доступу:

 http://lubbook.net/book_303_glava_16_Tema_14.KHarakteristika_meto.html - назва з екрана

23.Методи навчання в сучасній школі. Активні методи навчання [Електронний ресурс] : [веб-портал] – Режим доступу:

http://zippo.net.ua/index.php?page_id=208 - назва з екрана

24. Інноваційні методи навчання у сучасній школі [Електронний ресурс] : [веб-портал] – Режим доступу: