- •Шпоры на гос. Экзамен по «теория управления» (Рита, Фатя)
- •1. Понятие и сущность управления. Виды управления.
- •2. Предмет и задачи теории управления.
- •3.«Классическая школа» в теории управления и ее вклад в становление науки управления.
- •Принципы управления Файоля Файоль сформулировал 14 принципов управления:
- •4. Управление и власть в социальных организациях.
- •5.Управление как профессия. Профессионализация управления и «менеджмент».
- •6.Управленческая деятельность, ее содержание и специфика.
- •7.Кибернетика как наука об общих законах управления.
- •8.Принцип обратной связи. Классификация (виды) обратных связей в системах управления.
- •9. Системный подход как методологическая основа современного управления. Общие свойства и виды (классификация) систем.
- •10. Понятие «социальная система». Основные свойства социальных систем.
- •11.Школа социальных систем» в науке и практике управления.
- •12. Понятие и сущность закона управления.
- •13. Коммуникация в процессе управления
- •14. Закон усиления регулирования и управления
- •15. Закон синергии.
- •16. Закон необходимого разнообразия.
- •17. Понятие и сущность принципа управления.
- •18. Основные принципы управления.
- •19. Понятие и сущность цели управления. Классификация целей управления
- •20. Целевой анализ и целевой подход в управлении.
- •21. Основные подходы к определению целей управления и способы целеполагания. Методы графического представления целей.
- •22. Понятие механизма управления и особенности его формирования.
- •23. Понятие и сущность метода управления. Классификация методов управления.
- •24. Убеждение и принуждение как методы управления.
- •25. Административные (организационно-распорядительные) методы управления
- •26. Правовые методы управления.
- •27.Административная теория а. Файоля
- •28. Организационные методы управления
- •29. Концепция идеальной бюрократии м. Вебера.
- •30. Процессный подход
Шпоры на гос. Экзамен по «теория управления» (Рита, Фатя)
1. Понятие и сущность управления. Виды управления.
Управление – это целенаправленный и постоянный процесс воздействия субъекта управления на объект управления. В качестве объекта выступают различные явления и процессы: человек, социальная общность, общество в целом, общественные процессы.
Управление как процесс воздействия субъекта на объект управления немыслим без системы управления, под которой, как правило, понимается механизм, обеспечивающий процесс управления, т. е. множество взаимосвязанных элементов, функционирующих согласованно и целенаправленно. Участвующие в процессе управления элементы объединяются в систему при помощи информационных связей, конкретнее — по принципу обратной связи.
"Управлять" — значит "направлять, руководить" (следовательно, подразумевается и наличие особенностей данного толкования: о чем-то заботиться, выполнять что-то по поручению, исполнять.
Субъект управления – физическое или юридическое лицо, которое осуществляет властное воздействие. В процессе управления лежат: властные полномочия субъекта управления, его организационно-распорядительные, экономические и морально-этические рычаги воздействия.
Объект управления – то, на что направлено властное воздействие объекта управления. Объектом управления могут быть физические и юридические лица, социальные, социально-экономические системы и процессы.
Традиционно выделяются следующие виды управления:
1) механическое, техническое управление (управление техникой, машинами, технолог. процессами);
2) биологическое управление (управление процессами жизнедеятельности живых организмов);
3) социальное управление (управление общественными процессами, людьми и организациями). Каждый из данных типов управления отличается назначением, качественным своеобразием, специфическими особенностями, интенсивностью совершаемых управленческих функций и операций.
2. Предмет и задачи теории управления.
Предмет теории управления – управленческие отношения, в которых выражаются социальные, экономические, политические отношения и интересы, проявляющиеся в воздействии на общество или его отдельные элементы с целью их упорядочения, сохранения специфики, развития и совершенствования; а также тенденции развития практики управления, методы и технологии управления.
Чушь!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
В теории управления возможна постановка всего двух задач. Первая задача: мы хотим управлять объектом в процессе его функционирования сами непосредственно. Это задача управления. Вторая задача: мы не хотим управлять объектом в процессе его функционирования, но хотим, чтобы объект — без нашего непосредственного соучастия в процессе — самоуправлялся в приемлемом для нас режиме. Это задача самоуправления.
Задачами теории управления являются:
а) анализ системы управления;
б) синтез системы управления.
Анализ системы управления состоит в определении устойчивости и качества системы управления при закрепленной структуре и зафиксированных значениях настроечных параметров системы.
Синтез системы управления состоит в выборе такой структуры и таких значений настроечных параметров, при которых система управления удовлетворяет заданным требованиям по устойчивости и качеству управления.
Для решения этих задач составляется математическое описание объекта управления и системы управления.
