
- •1.1. Назовите в качестве примера сферы общественной жизни, изучаемые статистикой.
- •1.2. Сформулируйте определение статистики как науки и дайте ему соответствующее обоснование.
- •1.7. Какими количественными и атрибутивными признаками можно охарактеризовать совокупность студентов вуза?
- •1.16. К каким видам (качественным или количественным) следует отнести следующие признаки:
- •1.25. Какие вы знаете статистические сборники, издающиеся в России?
- •3.1. К каким группировочным признакам - атрибутивным или количественным относятся:
- •3.8. Имеются следующие данные об успеваемости 20 студентов группы по теории статистики в летнюю сессию 1998 г.: 5, 4, 4, 4, 3, 2, 5, 3, 4, 4, 4, 3, 2, 5, 2, 5, 5, 2, 3, 3. Постройте:
- •5.1. При помощи столбиковой диаграммы изобразите данные о числе заключенных браков населением России, тыс. Чел.:
- •5.6. Имеются данные о выпуске учащихся из общеобразовательных школ всех видов, тыс. Чел.
- •5.12. Постройте линейные графики по данным о продукции топливно-энергетической отрасли за 9 месяцев 1997 г. В одном из регионов России (цифры условные). Все кривые нанести на одну диаграмму.
5.6. Имеются данные о выпуске учащихся из общеобразовательных школ всех видов, тыс. Чел.
годы |
окончил основную школу |
Окончил среднюю (полную) школу |
|
||||
Всего |
в том числе |
всего |
в том числе |
|
|||
дневную |
вечернюю |
дневную |
вечернюю |
|
|||
1985 |
1820 |
1790 |
30 |
1473 |
925 |
548 |
|
1990 |
1894 |
1863 |
31 |
1035 |
910 |
125 |
|
1992 |
1907 |
1853 |
48 |
1050 |
941 |
109 |
|
1994 |
1880 |
1816 |
64 |
1002 |
892 |
110 |
|
1996 |
1916 |
1851 |
65 |
1043 |
932 |
111 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Постройте диаграммы: а) столбиковые; б) секторные.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|