- •Оқытушының басқаруымен студенттің өзіндік жұмыстар тақырыптары(осөж)
- •3. Оқыту міндеттері:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет
- •Қазақстан Республикасының № 193-IV 2009 жыл 18 қыркүйектегі «Денсаулықты қорғау жүйесі және тұрғындардың денсаулығы туралы» кодекстегі негізгі ұғымдар.
- •3. Оқыту міндеттері:
- •Тапсырма: а) Берiлген жа¹дайда таби¹и жарыºтануды» нормасын аныºта»ыз.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •3.Оқытудың міндеттері.
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар.
- •7.Әдебиеттер
- •8. Бақылау (сұрақтар, тестер, есептер, т.Б.)
- •3. Оқытудың міндеттері.
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар.
- •7.Әдебиеттер.
- •8. Тексеру (сұрақтар, тесттер, есептер және т.Б.)
- •3.Оқытудың міндеттері.
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар.
- •7.Әдебиеттер
- •8. Бақылау (сұрақтар, тестер, есептер, т.Б.)
- •3.Оқыту міндеттері:
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7.Әдебиет:
- •8. Бақылау
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7.Әдебиеттер.
- •8. Бақылау.
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7.Әдебиет:
- •8. Бақылау
- •3.Оқыту міндеттері:
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7.Әдебиет.
- •8.Бақылау.
- •3.Оқыту міндеттері:
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7.Әдебиет.
- •8.Бақылау.
- •3.Оқыту міндеттері:
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7.Әдебиет.
- •8.Бақылау.
- •3.Оқыту міндеттері:
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7.Әдебиет.
- •8.Бақылау.
- •3.Оқыту міндеттері:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар.
- •7.Әдебиет.
- •8.Бақылау.
- •3.Оқыту міндеттері:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7.Әдебиет.
- •8.Бақылау.
- •3.Оқыту міндеттері:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7.Әдебиет.
- •8.Бақылау.
- •3.Оқыту міндеттері
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар.
- •7.Әдебиет
- •8. Бақылау
- •3.Оқытудың міндеттері.
- •5.Тақырып бойынша тапсырма.
- •7. Әдебиет
- •8.Бақылау (сұрақтар, тестер, есептер және т.Б.)
- •3. Оқыту міндеттері:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау
3.Оқыту міндеттері:
Түсініктеме хатты толтыру принциптері бойынша біліктілікті қалыптастыру;
Түсініктеме хаттың негізгі бөлімдері бойынша біліктілікті қалыптастыру;
Түсініктеме хаттың маңыздылығы бойынша біліктілікті қалыптастыру;
4.Өткізу формасы: кафедраның материалдары, оқу әдебиетi бойынша қойылған сұрақтарды зерттеу, кроссвордтар құру.
5.Тақырып бойынша тапсырмалар:
Жұмысты орындау және сұрақты талқылау.
6.Тарату материалдары: Санитарные нормы и правила по гигиене труда в промышленности (МЗ РК, 1994, в 3-х томах). – Омск, 1995. Тогузбаева К.К., Филин А.П. и др. Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и реконструкции промышленных предприятий (учебно-методическое пособие). - Алматы, 1998г.,120с.
7.Әдебиет.
Негізгі:
Еңбек гигиенасы бойынша тәжірибелік сабақтардың жетекші құралы. Оқу құралы.тогузбаева К.К.Алматы.2010.-321 б
Қосымша:
Тогузбаева К.К., Филин А.П. - Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и реконструкции промышленных предприятий (учебно-методическое пособие). - Алматы, 1998, 120 б.
Рощин А.В. - Гигиеническая характеристика промышленных зданий нового типа. - М.,1978-49 б.
СНиП 3.01.01-85. Организация строительного производства.
8.Бақылау.
Сұрақтар:
Түсініктеме хат бөлімдері.
Түсініктеме хатты қандай формаларда толтырады?
Негізгі техникалық шешімдер сұрақтары.
Кіріспе бөлімінде қандай мәліметтер көрсетілген
«Таңдалған конструкцияны дәлелдеу және сипаттау» бөлімінде қандай мәліметтер көрсетіледі?
«Конструкция қауіпсіздігі және жұмысқа қабілеттігін дәлелдейтін есептеулер» бөлімінде қандай мәліметтер көрсетіледі?
«Өндіріс құралын пайдаланумен жұмысты ұйымдастыру сипаттамасы» бөлімінде қандай мәліметтер көрсетіледі?
«Күтілетін технико-экономикалық көрсеткіштер» бөлімінде қандай мәліметтер көрсетіледі?
«Стандартизации и унификация деңгейі» бөлімінде қандай мәліметтер көрсетіледі?
Түсініктеме хатқа қосымшасында қандай құжаттар көрсетіледі?
1.Тақырып №4. Әртүрлі құрылыс объектілерін жобалауға тапсырыс құрастыру.
2.Мақсаты: Санитарлық гигиеналық нормалардың орындалуын, жобалау кезіндегі ережелер, өндіріс объектілерінің құрылысымен оларды эксплутацияға беру, жобалау нормаларын, МЕСТ, жаңа шикізат түріне техникалық шарттар, жаңа технологиялық процестерді енгізу, қондырғы мен құралдар, құрал жабдықтар, жұмысшы денсаулығына зиянды әсер көрсететін химиялық заттарға бақылау жүргізудің тәжірибелік дағдылары бойынша негіздерін қалыптастыру.
3.Оқыту міндеттері:
ССҚ өндірісте ұйымдастыру принциптері бойынша біліктілікті қалыптастыру;
Өндірісте ССҚ- ды жүргізуді регламенттейтін негізгі ресми құжаттарды туралы біліктілікті қалыптастыру;
Өндіріске жер уческесін бөлу, жобалау құжаттарын дайындау, салынатын объектілерді эксплуатацияға беру, құрылысты салу кезінде ССҚ жүргізу методикасы бойынша біліктілікті қалыптастыру;
Жобалаудың нормативті- техникалық құжаттарын кеңесу мен қарастырудың жалпы принциптері (салалық стандартгар, техникалық шарттар, технологиялық процесстер, қондырғылар, құралдар, жұмыс құрал жабдықтары) бойынша біліктілікті қалыптастыру;
4.Өткізу формасы: кафедраның материалдары, оқу әдебиетi бойынша қойылған сұрақтарды зерттеу, ситуациялық есептерді шешу.
