
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Структура учебно-методического комплекса образовательной программы
- •2. Вводная часть
- •2.1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)
- •2.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп университета
- •2.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (модуля)
- •3. Основная часть
- •3.1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.1. Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •3.2.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности и формы контроля
- •3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.3. Самостоятельная работа студентов (6 часов)
- •3.3.1. Примерная тематика рефератов, курсовых работ, контрольных вопросов
- •3.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.5.1. Основная литература
- •3.5.2. Дополнительная литература
- •3.5.3. Базы данных, информационно–справочные и поисковые системы:
- •3.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.7. Образовательные технологии
- •3.8. Разделы учебной дисциплины (модуля) и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •5. Критерии оценки знаний студентов
- •6.Форма контроля знаний студентов
- •6.1. Ситуационные задачи
- •6.2. Тесты для контроля знаний студентов
- •6.3. Вопросы для подготовки к экзамену по радиационной гигиене
министерство здравоохранения и социального развития
российской федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Утверждено на заседании кафедры гигиена труда и профессиональные болезни протокол № _8_от _15 марта_2013 г. зав.кафедрой _______З.С.Терегулова |
Учебно-методический комплекс
по дисциплине Радиационная гигиена
(наименование дисциплины)
специальность код 060105.65 Медико–профилактическое дело
(наименование специальности)
Учебно-методический комплекс разработан:
З.Ф.Аскаровой , д.м.н., профессор кафедры
З.С.Терегуловой, д.м.н., профессор, зав.кафедрой
(ф.и.о, должность, ученая степень, звание)
Учебных часов по учебному плану: всего 56 ч, в том числе
лекций 14 ч
практических 32 ч
самостоятельная работа студентов 6 ч
зачеты семестр XII
экзамены 4 ч семестр XII
Уфа 2013 г.
Содержание
1. Пояснительная записка………………………………………………………………..3
1.1. Структура учебно-методического комплекса образовательной программы ……3
Рабочая программа учебной дисциплины ……………………………………………..3
2. Вводная часть…………………………………………………………………………..6
2.1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)……………………………………6
2.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп университета …………6
2.3. Требования к результатам освоения дисциплины (модуля)…….............................7
3. Основная часть…………………………………………………………………………11
3.1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы…………………………..11
3.2.1. Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть
освоены при их изучении ……………………………………………………………….12
3.2.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности
и формы контроля…………………………………………………………………………16
3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения
учебной дисциплины (модуля)………………………………………………………….. 17
3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам
изучения учебной дисциплины (модуля)……………………………………………… 18
3.3. Самостоятельная работа студентов …………………………………………………20
3.3.1. Примерная тематика рефератов, курсовых работ, контрольных вопросов ……20
3.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения
учебной дисциплины (модуля)……………………………………………………………20
3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств……………………….20
3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной
дисциплины (модуля)……………………………………………………………………. .21
3.5.1. Основная литература………………………………………………………………..21
3.5.2. Дополнительная литература………………………………………………………..21
3.5.3.Базы данных, информационно–справочные и поисковые системы…………… 21
3.6.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)………… 22
3.7. Образовательные технологии…………………………………………………………22
4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины…………….. 22
5. Критерии оценки знаний студентов…………………………………………………… 23
6.Форма контроля знаний студентов……………………………………………………. 23
6.1. Ситуационные задачи……………………………………………………………….. 23
6.2. Тесты для контроля знаний студентов……………………………………………. .27
6.3. Вопросы для подготовки к экзамену ……………………………………………… ..37
Приложения:
1. Примерные нормы времени на выполнение студентами
внеаудиторной самостоятельной работы………………………………………………. 40
2. Нормативные документы …………………………………………………………….. 41
3. Используемые сокращения ………………………………………………………… .. 41
1. Пояснительная записка
Учебно-методический комплекс (УМК) дисциплины Радиационная гигиена разработан в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71;
в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (далее ГОС);
в соответствии с Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 30.09.2005 № 1938 «Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений»; Уставом ГБОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет» Миздравсоцразвития России.