- •Введение
- •Теоретико-методологические аспекты сущности неполной семьи
- •1.1 Теоретические подходы к определению «неполная семья»
- •1.2 Сущность социальных проблем в неполной семье
- •1.3 Законодательные основы и правовые особенности социальной поддержки неполных семей в России
- •1.4 Технологии социальной работы с неполными семьями в России и за рубежом
- •Социальный проект Клуб для неполной семьи «Дорога к
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Глоссарий
- •Тематический семинар с элементами тренинга «Роль мамы в воспитании ребенка»
- •«Права одинокой матери»
- •Тематический семинар-тренинг «Пути формирования бесконфликтных взаимоотношений с детьми».
- •Правила.
- •Выстраивайте позитивные отношения между Вами и ребенком.
- •Беседуйте с ребенком дружелюбно, в уважительном тоне. Сдерживайте свой критицизм и создавайте позитивизм в общении. Тон должен демонстрировать только уважение к ребенку, как к личности.
- •Структура тематической группы «Мама и я — счастливая семья» в социальной сети «Вконтакте»
- •Сценарий праздника проведения «Супермама»
- •План группового детско-родительского занятия «Семейная песочная терапия»
- •План группового детско-родительского занятия «Фототерапия с детьми»
Библиографический список
Андреева А.Д. Как помочь ребенку пережить горе // Вопросы психологии. 2000. — № 2. — С. 45-56.
Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. — М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления («Братья Карич»), 2006 . — 304 с.
Акивис Д.С. Отцовская любовь. М., 2000. — 105 с.
Арнольд О.Р. Заслужи себе счастье: Книга для женщин, написанная женщиной-психологом. М., 2004. — 98 с.
Афанасьева Т.М. Семейные портреты. М., 2000. — 205 с.
Башкирова Н. Ребенок без папы. Решение проблем неполной семьи / Н. Башкирова. — М: Наука и техника, 2007. — 100 с.
Барнз Дж.Г. Социальная работа с семьями М.: ЦОЦ, 2008 . — 95 с
Безруких М. Я и другие, или Правила поведения для всех. М., 2008. — 155 с.
Беляева Л.И. Отклоняющееся поведение как социальное явление. Библиогр. сб. / Акад. МВД России. — М., 2007 . — Ч.1. — 97 с.
Бреева Е.Б. Программа социальной работы с многодетными семьями. М.: ЦОЦ, 2007. — 65 с.
Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра. М., 1988. — 68 с.
Валентик, О.В. Зыков, П.И. Сидоров, М.Г. Цетлин «Медико-социальная работа» Архангельск, изд. Архангельской гос. мед. акад., 2006. — 35 с.
Гурко Т.А. Программа социальной работы М: ЦОЦ, 2005. — 235 с.
Габиани А.А. На краю пропасти: социальная помощь. — М., 2008 . — 222 с.
Гаврилова Т.П. К проблеме влияния распада семьи на детей дошкольного возраста // Семья и формирование личности. М., 1999. — С. 35-50.
Гаврилова Т.П. О воспитании нравственных чувств. М., 1999. — 100 с.
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. М., 2000. Т. 1. — 120 с.
Грюнталь НА., Елшанский С.П. //Проблема личности в современной науке: результаты и перспективы исследований: Тезисы докладов Четвертой Международной научной конференции молодых ученых 26-28 сентября 2001 г. — Киев: 2005. С. 78-90.
Григорьева Е. Дети после развода // Семья и школа. 2005. № 5. — 102 с.
Гурко Т.А. Родительство в изменяющихся социокультурных условиях // Социологические исследования. — 2000. — №1. — С. 45-60.
Голод С.И.. и А.А. Клецин. Неполные семьи.// Учебное пособие. — 2000. — 150 с.
Дементьева И.Ф. Негативные факторы воспитания детей в неполной семье // Социологические исследования, 2001 г., №11— С. 204-110.
Демидов А.М. Исследование неполных семей.// Социологические исследования, 2000, — 250 с.
Дерновой В. ФССП: у порога возможностей нагрузка на приставов превышает нормы в пять, шесть раз (интервью с Н.А. Винниченко, директором Федеральной службы судебных приставов) // Российская юстиция. — 2005. — №12. — С. 4-9.
Добрынина Е. Золотая середина. Социологи нарисовали обобщенный и подробный портрет российского среднего класса // Российская газета. — 2007. — 24 января. — 9 с.
Дементьева И.Ф. Негативные факторы воспитания детей в неполной семье // Социология семьи. — №6. — 2001. — 65 с.
Дымнова Т.И. Зависимость характеристик супружеской семьи от роди-тельской // Вопросы психологии. 2000. №2. – 125 с.
Ершова Н.М. Воспитание детей в неполной семье. — М.: «Прогресс», 1999. — 256 с.
Захаров А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия. М., 2000. — 45 с.
Зимняя И.А Семья как объект социальной работы. — Сер. «Социальная работа». Выпуск №7. — 2000. — 81 с.
Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. — М.: «Академия», 2008. — 224 с.
Исаев Д.Н., Половое воспитание и психогигиена пола. Москва, 2002. — 85 с.
. Кесаева Р.Э,. Кантемирова Г.А Неполная семья как социокультурный феномен С. .99-100
Кон И.С. Социологическая психология. М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2000. — 56 с.
Кон И.С. Введение в сексологию. М., 2001. — 75 с.
Коррекционная педагогика в начальном образовании / Под ред. Г. Ф. Кумариной. — М.: ACADEMIA, 2001. — 145 с.
Кочубей Б.И. Зачем нужен папа? // Семья и школа. 1999. №6. — С. 56-68.
Кочубей Б.И. Мужчина и ребенок. М., 2001. — 158 с.
Кочубей Б.И. Ответственная должность // Семья и школа. 1999. №9. — С. 35-48.
Кочубей Б. И. Под отцовским крылом // Семья и школа. — 1999. №7. — С. 49-53.
Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. М., 1999. — 89 с
Кравченко А.И. Основы социологии: Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. — 3-е изд., испр. — Екатеринбург: Деловая книга, М.: Раритет, 1999. — 75 с.
Маркович Д. Общая социология: Пер. с серб.-хорв. — Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2007г. — 198 с.
Махов Ф.С. Кого мы растим? М., 2001. — 135 с.
Методика и технологии работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Б.Н.Алмазов, М.А.Беляева, Н.Н.Бессонова и др.; Под ред. М.А.Галагузовой, Л.В.Мардахаева. — М.: «Академия», 2002. — 95 с.
Нартова-Бочавер К.С, Несмеянова М.И., Малярова Н.В. Чей я - мамин или папин? М., 1999. — 125 с.
Научно-практический комментарий к Федеральному закону Российской Федерации «Об исполнительном производстве». - М.: Юридическое бюро «Городец», 2005г. - 146с
Одинокая мать и ее ребенок // Энциклопедия молодой женщины. М., 2000. — С. 54-60.
Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. — М.: СК «Сфера», 2001. — 57 с.
Официальный сайт федеральной службы статистики www.gns.ru
Павленок П.Д Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: учебное пособие М.: «Дашков и Ко»,2004-106 c.
Пикхарт К.Е. Руководство для одиноких родителей. М., 2001. — 99 с.
Постановление Мэрии г. Новосибирска от 1 августа 2014 г. N 6813 "О Порядке назначения и выплаты ежеквартального пособия неполным многодетным семьям"
Пухова Т.И. Развитие представлений о семейных отношениях у детей // Вопросы психологии. 1999. №2. — С. 59-67.
Психология социальной работы / О.Н.Александрова, О.Н.Боголюбова, Н.Л.Васильева и др.; Под общ. ред. М.А.Гулиной. — СПб.: Питер, 2002. — 145 с.
Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1999. — 74 с
Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. №223-ФЗ // Гарант - справочная правовая система
Семья. Социально-психологические и этические проблемы: Справочник. Киев, 1998. — 120 с.
Смелзер Н. Социология: пер. с англ. — М.: Феникс, 2009. – 392 с.
Содержание и организация деятельности территориальных центров социальной помощи семье и детям. М.: ИСР, 2001. — 252 с.
Сорвина А.С. Специфика социальной работы с различными группами населения // Российский журнал социальной работы. 2005. № 2. — С. 48-55.
Социальная работа / Под ред. И.А.Зимней. М., 2002. — 125 с.
Социальная работа (Вопросы и ответы) / Под ред. А.М.Панова, Е.И.Холостовой. М.: ИСР, 2006. — С. 87-102.
Социальная работа с семьей / Под ред. Е.И.Холостовой. М.; Тула: ИСР, 2006. — 145 с.
Cоциальные работники за безопасность в семье / Под ред. М.И.Либоракиной. М.: Рик Русанова, 2005. — 196 с.
Солодников В. Анатомия развода // Семья и школа. 1998. №10. — С. 45-50.
Теория и методика социальной работы. М.: Союз, 2004, Поддержка людей. М. 2008 . — 95 с.
Узы брака, узы свободы: Проблемы семьи и одиночества глазами ученых. М., 1990. — 135 с.
Павленок П. Д. Теория, история и методика социальной работы: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2003. — 428 с.
Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / Под ред. проф. П. Д. Павленка: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2004. — 236 с.
Технология социальной работы с семьей и детьми / Департамент труда и социальной защиты Ханты - Мансийского АО / Под общ. ред. Ю. В. Крупова. — Ханты -Мансийск: ГУИП «Полиграфист», 2003. — 117 с.
Торохтий В.С. Психология социальной работы с семьей. — М.: ТЦ Сфера, 1996. — 54 с.
Тюгашев Е.А. Семьеведение. М., 2003. — 145 с.
Тюменева Ю.А. детьми разного пола // Вопросы психологии. 1997. №3. — С. 28-37.
Словарь справочник по социальной работе. \ Под ред. Е. И. Холостовой. — М., 1997. — 397 с.
Технологии социальной работы/Под ред. проф. Е. И. Холостовой. — М.: ИНФРА–М, 2003. —400 с.
Фирсов М. В., Студенова Е. Г. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001. — 432 с.
Фигдор Г. Дети разведенных родителей: между травмой и надеждой. М., 1995. — 45 с.
Хасан Б.И., Особенности присвоения социальных норм. М., 2001. — 95 с.
Холостова Е. И. Социальная работа: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2004 — 692 с.
Человек после развода. Вильнюс, 2001. — 145 с.
Целуйко В.М. Неполная семья: Информационно-методические материалы к курсу «Семьеведение». Волгоград, 2000. — 95 с.
Шапиро Б.Ю. Содержание социальной работы с семьей: проблемы и перспективы // 2005. — 58 с. Э. Эйдмиллер, В. Юстицкис Психология и психотерапия семьи. — 4-е изд. — СПб.: Питер, 2008. — 187 с.
Юницкий В.А. Психология детской потери//Вестник МГУ. Серия 14. «Психология». 2000. № 2. — С. 56-70
