- •О работе студента-практиканта
 - •1. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
 - •1.2. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
 - •2. Структура и содержание производственной практики (по профилю специальности).
 - •2.1. Объем производственной практики (по профилю специальности) и виды практической работы.
 - •3. Структура и содержание профессионального модуля
 - •3.1. Тематический план профессионального модуля № 03 «Производство различных сортов сливочного масла и продуктов из пахты».
 - •4. Результаты освоения профессионального модуля
 - •Инструктаж по технике безопасности на предприятии
 - •5. Информационное обеспечение обучения
 
4. Результаты освоения профессионального модуля
Программа производственной практики (по профилю специальности) является составной частью профессионального модуля ПМ 03 «Производство различных сортов сливочного масла и продуктов из пахты» ОПОП СПО, обеспечивающей реализации ФГОС СПО по специальности 260201 «Технология молока и молочных продуктов».
Практика по профилю специальности является частью учебного процесса и направлена на формирование у студентов общих и профессиональных компетенций:
Код  | 
		Наименование результата обучения  | 
	
ПК 3.1.  | 
		Контролировать соблюдение требований к сырью при выработке различных сортов сливочного масла и напитков из пахты.  | 
	
ПК 3.2.  | 
		Вести технологические процессы производства различных сортов сливочного масла.  | 
	
ПК 3.3.  | 
		Вести технологические процессы производства напитков из пахты.  | 
	
ПК 3.4.  | 
		Контролировать качество сливочного масла и продуктов из пахты.  | 
	
ПК 3.5.  | 
		Обеспечивать работу оборудования при выработке различных сортов сливочного масла и напитков из пахты.  | 
	
ОК 1.  | 
		Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.  | 
	
ОК 2.  | 
		Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.  | 
	
ОК 3.  | 
		Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.  | 
	
ОК 4.  | 
		Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. 
  | 
	
ОК 5.  | 
		Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.  | 
	
ОК 6.  | 
		Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.  | 
	
ОК 7.  | 
		Ставить цели, мотивировать деятельность подчинённых, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.  | 
	
ОК 8.  | 
		Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.  | 
	
ОК 9.  | 
		Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.  | 
	
ОК 10.  | 
		Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).  | 
	
Инструктаж по технике безопасности на предприятии
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Инструктаж по ТБ провел_______________________ Дата ______________
Инструктаж по ТБ получил___________________ Дата ______________
 Дата, кол-во дней, часов  | 
		
 Содержание выполненной работы. Освоение разделов профессионального модуля. 
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
 
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
 
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
	
