- •Министерство образования и науки российской федерации
- •38.03.01 (080100.62) – Экономика
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Итоговый государственный экзамен
- •2.1 Требования к результатам освоения ооп
- •Расчетно-экономическая деятельность
- •Аналитическая, научно-исследовательская деятельность
- •2.2 Процедура проведения итогового государственного экзамена
- •2.3 Критерии оценки знаний выпускника
- •2.4 Содержание программы государственного экзамена
- •1. Спрос на однотоварном рынке
- •2. Эластичность спроса и значение его анализа
- •3. Предложение на однотоварном рынке
- •4. Равновесие на однотоварных рынках
- •5. Государственное регулирование товарных рынков
- •6. Издержки производства
- •7. Доходы предпринимательских фирм
- •8. Фирма в условиях совершенной конкуренции
- •9.Фирма в условиях чистой монополии
- •10. Последствия монополизации товарных рынков. Естественные монополии.
- •11. Фирма в условиях монополистической конкуренции и олигополии
- •12. Рынки труда
- •13. Рынки капитала
- •14. Рынок земли и рента
- •15. Распределение доходов в рыночной экономике
- •Рекомендуемая литература:
- •1. Основные макроэкономические показатели
- •2. Агрегированный рынок благ: потребление, сбережения, инвестиции
- •3. Равновесие на агрегированном рынке благ
- •4. Спрос на деньги
- •5. Предложение денег
- •10. Инфляция как макроэкономическая проблема
- •11. Последствия инфляции и меры борьбы
- •12. Бюджетно-налоговая политика государства
- •13. Денежно-кредитная политика государства
- •14. Экономический рост
- •15. Открытая экономика
- •Рекомендуемая литература:
- •1. Сущность и функции финансов
- •2. Управление финансами
- •3. Финансовые ресурсы коммерческих организаций
- •4. Активы коммерческих организаций
- •5. Государственные и муниципальные финансы
- •6. Бюджетный процесс: правовые и организационные основы
- •7. Государственные внебюджетные фонды
- •8. Финансы в современном мире
- •13. Банковская система, ее возникновение и развитие
- •14. Центральный банк: понятие, задачи, функции
- •15. Коммерческие банки: понятие, функции и операции
- •Рекомендуемая литература:
- •1. Бухгалтерский учет. Понятие учета, его виды, роль, функции и место в системе управления.
- •2. Предмет, объекты и метод бухгалтерского учета.
- •3. Первичное наблюдение – основа информационного обеспечения бухгалтерского учета.
- •4. Стоимостное измерение объектов бухгалтерского учета.
- •6. Система счетов бухгалтерского учета и двойная запись.
- •7. Моделирование в бухгалтерском учете.
- •13. Теория экономического анализа и прикладные аспекты ее применения.
- •14.Система аналитических показателей.
- •15. Информационное обеспечение экономического анализа, организация аналитической работы на предприятии. Метод и методика экономического анализа.
- •16. Анализ финансового состояния предприятия.
- •17. Экономический анализ использования основных средств.
- •18. Экономический анализ использования оборотных фондов.
- •19. Экономический анализ использования трудовых ресурсов.
- •20. Экономический анализ использования земельных ресурсов.
- •Рекомендуемая литература:
- •1. Теоретические основы региональной экономики. Экономическое районирование территории Российской Федерации
- •2. Стратегия экономического развития регионов. Экономическая оценка потенциала регионов России
- •3. Региональный бюджет и финансовая политика. Региональная инвестиционно-инновационная политика
- •4.Территориальные материальные балансы. Товарные рынки
- •5. Государственное регулирование устойчивости и устойчивого развития экономики региона. Формирование конкурентоспособности региона
- •Рекомендуемая литература:
- •1. Предприятие в условиях рыночной экономики
- •2. Размещение, специализация и концентрация в производстве
- •3. Экономическая эффективность использования трудовых ресурсов
- •4. Экономическая эффективность использования основных и оборотных средств производства
- •5. Издержки производства и себестоимость производимой продукции. Максимизация прибыли предприятия
- •Рекомендуемая литература:
- •3. Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы
- •3.1 Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы
- •3.2 Содержание, объем и структура выпускной квалификационной работы
- •2. Краткая характеристика предприятия
- •3.3 Подбор и изучение литературных источников, нормативно-законодательных актов и практического материала
- •3.4 Написание рабочего (чернового) варианта выпускной квалификационной работы
- •2. Краткая характеристика предприятия
- •2.1Организационно-экономическая характеристика предприятия
- •Коэффициент меньше 0,2 – слабая специализация; 0,2–0,4 – средний уровень; 0,4–0,65 – высокий уровень; свыше 0,65 – углублённый уровень специализации.
- •2.2 Анализ финансового состояния предприятия
- •3. Экономический анализ объекта (в соответствии с темой исследования) на предприятии
- •3.1., 3.2., 3.3, 3.4 Анализ в соответсвии с темой исследования
- •3.5 Компоновка готовой выпускной квалификационной работы
- •3.6 Подготовка выпускной квалификационной работы к рецензированию
- •3.7 Подготовка выпускной квалификационной работы к защите
- •3.8 Процедура защиты выпускной квалификационной работы
- •3.9 Оценка результата защиты выпускной квалификационной работы
- •Заявление
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Выпускная квалификационная работа
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Задание на выпускную квалификационную работу
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Отзыв на выпускную квалификационную работу
- •Заключение
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Заключение
Аналитическая, научно-исследовательская деятельность
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).
2.2 Процедура проведения итогового государственного экзамена
Государственный междисциплинарный экзамен по направлению 080100.62 – Экономика (бакалавриат) проводится в устной форме с обязательным составлением письменных тезисов ответов на специально подготовленных для этого бланках и включает вопросы по дисциплинам, входящим в настоящую Программу.
Вопросы по дисциплинам формируются, исходя из требований государственного образовательного стандарта по направлению в соответствии с утвержденными рабочими программами. Список вопросов по каждой дисциплине, входящей в государственный экзамен, определяется в программе государственного экзамена по направлению и утверждается на заседании кафедры.
Каждый билет содержит по три теоретических вопроса из разных профильных разделов дисциплины.
Для проведения итогового государственного экзамена создается государственная экзаменационная комиссия по приему итогового государственного экзамена, входящая в состав государственной аттестационной комиссии. Экзаменационная комиссия формируется из преподавателей кафедры и сторонних специалистов.
При подготовке ответов на вопросы экзаменационного билета выпускники могут пользоваться Программой итогового государственного экзамена по направлению 080100.62 – «Экономика» (бакалавриат).
Во время экзамена студенты допускаются в аудиторию, отведенную для экзамена по одному, не более 5 человек одновременно. Студент должен представиться членам государственной экзаменационной комиссии и, взяв билет, четко назвать его номер, про себя прочитать вопросы билета. В случае необходимости уточнить содержание вопросов билета у членов комиссии.
После этого студенту выдаются проштампованные листы бумаги (пользоваться своей бумагой запрещается). На подготовку к ответам на все вопросы билета выделяется 40 минут. В процессе подготовки ответа студент имеет право пользоваться справочной литературой, предоставляемой в его распоряжение государственной экзаменационной комиссией.
Время для ответа на вопросы билета каждому студенту предоставляется не более 10 минут. После окончания ответа на вопросы билета члены государственной экзаменационной комиссии могут задать студенту вопросы в порядке уточнения отдельных моментов по вопросам, содержащимся в билете. По решению председателя государственной экзаменационной комиссии уточняющие вопросы могут задаваться и сразу после ответа студента по каждому вопросу билета. Если студент затрудняется ответить на уточняющие по билету вопросы, члены комиссии могут задавать дополнительные вопросы в рамках программы государственного междисциплинарного экзамена.
Ответы студентов оцениваются каждым членом комиссии, а итоговая оценка по пятибалльной системе выставляется в результате закрытого обсуждения и простого голосования. Если мнения членов комиссии об оценке знаний студента разделяются, то решающим голосом обладает председатель государственной экзаменационной комиссии по приему итогового государственного экзамена. Результаты междисциплинарного экзамена объявляются в день его проведения после оформления протокола заседания государственной аттестационной комиссии.