
- •Оглавление
- •Часть I. Общиеположения………………………………………………….
- •Часть II. Медицинская сестра и пациент………………………
- •Часть III. Медицинская сестра и ее профессия………………
- •Часть IV. Медицинская сестра и общество………………………
- •Часть V.Действиеэтическогокодексамедицинской
- •Введение
- •Этический кодекс медицинской сестры россии
- •Часть I. Общиеположения
- •Часть II. Медицинскаясестраипациент
- •Статья 4.Гуманное отношение к пациенту, уважение его законных прав
- •Часть III. Медицинская сестра и ее профессия
- •Частьiv.Медицинская сестра и общество
- •Часть V. Действиеэтическогокодексамедицинской
- •1. Медсестрыипациенты
- •2. Медсестрыипрактика
- •3. Медсестрыипрофессия
- •4. Медсестрыиколлеги.
1. Медсестрыипациенты
Основнуюответственностьмедсестранесетпередтеми, ктонуждаетсявеепомощи.
Оказываяпомощь, медсестра старается создать атмосферу уважительного отношенияк
правам человека, ценностям, обычаям идуховнымубеждениямпациентов, ихблизких и
сообщества.
Медсестра гарантирует получение пациентом информации, достаточной для
информированногосогласиянаполучениесестринскойпомощиилечения.
Медсестра хранит полученную конфиденциальную личную информацию и
руководствуетсяправовыминормамипринеобходимостираскрытьэтуинформацию.
Совместнособществоммедсестранесетответственностьзаинициированиеиподдержку
действий, направленных на удовлетворение медицинских и социальных потребностей
общества, вособенностивотношенииегонаименеезащищенныхслоев.
Медсестратакженесетсолидарнуюответственностьзасохранениеизащитуокружающей
средыотистощения, разрушенияиуничтожения.
17
2. Медсестрыипрактика
На медсестре лежит персональная ответственность за оказание сестринской помощи и
поддержкууровнясвоейкомпетентностипосредствомнепрерывногообучения.
Медсестра поддерживает собственное здоровье на должном уровне, с тем, чтобы не
подвергатьрискусвоюспособностьоказыватьсестринскуюпомощь.
Медсестрапринимаетвзвешенныерешенияотносительнособственнойкомпетенции, беря
насебяиделегируяпоручения.
Выполняяпрофессиональныеобязанности, медсестраведетсебятак, чтобыееповедение
благоприятноотражалосьнапрофессиииспособствовалоукреплениюкнейдовериясо
стороныобщества.
Оказывая помощь, медсестра гарантирует соответствие применяемых технологий и
научныхдостиженийпринципамбезопасности, защитыдостоинстваиправчеловека.
3. Медсестрыипрофессия
Медсестраиграетосновнуюрольв определенииивоплощенииприемлемыхстандартов
клиническойсестринскойпрактики, управления, исследованийиобразования.
Медсестра принимает активное участие в развитии научно-обоснованных
профессиональныхзнаний.
Посредством активной деятельности в профессиональной организации, медсестра
участвуетвсозданиииподдержкебезопасныхисправедливыхсоциально-экономических
условийработы.
4. Медсестрыиколлеги.
Медсестра поддерживает отношения сотрудничества с коллегами-сестрами и другими
сотрудникамиучреждения.
Медсестрапредпринимаетнеобходимыедействиявзащитупациентов, членовихсемейи
сообществ, еслиихздоровьюугрожаютдействияколлегилииныхлиц.
Предложения по применению Этического кодекса МСМ для
медицинскихсестер
Этический кодекс МСМ является руководством к действию, основанным на
общественныхценностяхинуждах. Кодексобрететсмыслизначениежизненноважного
документа только в том случае, если будет применяться в сестринской практике и
здравоохранениивусловияхменяющегосяобщества.
Для достижения поставленных Кодексом целей, необходимо понять его содержание,
проникнуться им и использовать во всех аспектах сестринской деятельности. Кодекс
долженбытьдоступенстудентамимедсестрамнапротяжениивсегопериодаихобучения
итрудовойжизни.
18
ПрименениеэлементовЭтическогокодексаМСМ
ЧетыреразделаЭтическогокодексаМСМ: медсестрыипациенты, медсестрыипрактика,
медсестры и профессия и медсестры и коллеги задают рамки стандартов
профессиональногоповедения. Цельприведеннойздесьглавызаключаетсявтом, чтобы
помочьмедицинскимсестрамвпереводестандартовнаязыкконкретныхдействий. Таким
образом, медицинскиесестрыистудентысмогут:
Изучатьстандартывсоответствиескаждымразделомкодекса;
Определять значениекаждогостандарта личнодля себя. Думатьо том, как применить
этикувсвоейработе, будьтопрактика, образование, исследованияилиуправление.
Обсуждатькодекссколлегамиидругимилюдьми;
Использовать наглядные примеры из практики для определения этических дилемм и
стандартов поведения, соответствующих принципам Кодекса. Определять, как они
решилибыподобныедилеммы.
Работать в группах для уточнения решений по этическим вопросам и достижения
консенсусаотносительностандартовэтическогоповедения.
Взаимодействовать со своей национальной сестринской ассоциацией, коллегами и
другимилицамиповопросампримененияэтическихстандартоввсестринскойпрактике,
образовании, управлениииисследованиях.
РазделКодекса№1:МЕДСЕСТРЫИПАЦИЕНТЫ
Практикующие медсестры и
руководители
Преподаватели
исследователи
и
Национальная
ассоциациямедсестер
Оказывать
помощь
с
Включать
в
Разрабатывать
уважением к правам человека
и учетом ценностей, обычаев
образовательные
программы изучение прав
официальные заявления и
руководства в поддержку
иубежденийкаждого.
человека,
справедливости,
равенства,
прав человека и этических
стандартов
солидарности как основ
оказания
помощи
медицинской
Непрерывно обучаться по
Проводить обучение по
Отстаивать
вовлечение
вопросамэтики.
Предоставлять информацию,
этическим вопросам и
принятию этических
решений.
Проводить обучение по
медсестер в деятельность
этическихкомитетов
Предоставлять
достаточную
для
вопросам
руководство, официальные
информированного согласия и
реализацииправанавыборили
отказотлечения.
информированного
согласия.
заявления и непрерывное
обучение по вопросу
информированного
согласия.
Использоватьсистемузаписии
управления информацией,
Включать
программы
в
учебные
изучение
Включить
принципов
защиту
гарантирующую
понятий личного дела и
конфиденциальности
и
конфиденциальность
конфиденциальности
частного
дела
в
19
Создавать и отслеживать
соблюдение норм охраны
Объяснять
значение
учащимся
общественной
национальный этический
кодексдлямедсестер
Выступать в защиту
безопасной и здоровой
окружающейсредынарабочем
месте.
деятельности по решению
проблем
окружающейсреды
Разделкодекса№ 2:МЕДСЕСТРЫИПРАКТИКА
Практикующие медсестры Преподаватели
ируководители исследователи
и
Национальная ассоциация
медсестер
Создавать стандарты для
Проводить
обучение,
Обеспечивать доступность
сестринского
ухода
и
соответствующее принципу
непрерывного
обучения
медицинского учреждения,
гарантирующие
получениязнанийвтечение
всей жизни и повышения
посредством
журналов,
выпуска
проведения
безопасность и качество
помощи
Создавать систему обмена
профессиональной
компетентности для
осуществленияпрактики
Проводитьираспространять
исследования,
конференций, разработки и
внедрения дистанционных
программит.п.
Отстаивать
гарантированную
информацией, непрерывного
демонстрирующие
возможность
получения
обучения
и
взаимосвязь
между
непрерывногообразованияи
систематического
непрерывным обучением и
стандартов
качества
обновления
лицензии
компетентностью
на
сестринскойпомощи
(разрешения) на право
оказыватьпомощь
Следить и поддерживать
практике
Пропагандировать значение
Пропагандироватьздоровый
здоровье сотрудников в
личного
здоровья
образ
жизни
среди
отношении области их
медицинских сестер и
сестринского
персонала.
практики
иллюстрировать
его
Отстаивать
гарантии
взаимосвязь с другими
ценностями
Раздел кодекса № 3:МЕДСЕСТРЫИПРОФЕССИЯ
безопасности рабочих мест
и применяемых технологий
дляздоровьямедсестер
Практикующие медсестры
И руководители
Преподаватели
исследователи
и
Национальная ассоциация
медсестер
Устанавливать стандарты
для сестринской практики,
Проводить обучение по
вопросам создания
Осуществлять
сотрудничество
с
исследований, образования
стандартов для сестринской
различными партнерами по
и управления
практики,
исследований,
созданию стандартов для
образования и управления
сестринского образования,
20
Содействовать
Осуществлять,
практики, исследований и
управления
Разрабатывать официальные
установлению атмосферы
распространять
и
заявления, руководства и
поддержки
использовать исследования
стандарты, связанные с
профессионального
с
целью
развития
сестринскими
поведения на рабочем месте,
распространению и
использованию
исследований, связанных с
сестринским дело и
здоровьем
сестринской профессии
исследованиями
Пропагандировать участие в
Объяснять
учащимся
Отстаивать справедливые
деятельности национальных
сестринских ассоциаций для
значение профессиональных
сестринских ассоциаций
социальные
экономические
и
условия
создания благоприятных
социально-экономических
условий для медицинских
сестер
Раздел кодекса № 4:МЕДСЕСТРЫИКОЛЛЕГИ
работы для медсестер.
разрабатывать официальные
заявления и руководства по
проблемам, возникающим
на рабочих местах
Практикующие медсестры
И руководители
Преподаватели
исследователи
и
Национальная ассоциация
медсестер
Осознавать наличие как
уникальных, так и общих
функций среди сотрудников
Достигать понимания роли
других медицинских
работников
Содействовать
сотрудничество
представителями
с
других
и потенциала
междисциплинарных
конфликтов
профессий, связанных с
профессией медицинской
сестры
Разрабатывать
систему
Передавать
знание
о
Содействовать осознанию
организации
труда
в
сестринской
этике
этических
вопросов,
поддержку
профессиональных
общих
представителям
профессий
других
возникающих в практике
других специалистов
этических ценностей и
поведения
Разрабатывать механизмы
Вселять
в
учащихся
Предоставлять руководства,
защиты пациентов, их
близких и членов сообществ
понимание необходимости
защиты пациентов, их
официальные заявления и
содействовать дискуссии по
в
ситуациях,
когда
близких и сообщества в
защите людей, лечению
получению
ими
ситуациях, когда получение
которых
угрожают
медицинской
угрожают
помощи
действия
ими медицинской помощи
находится под угрозой со
медицинские работники
медицинских работников
стороны
работников
медицинских
21
Распространение Этического кодекса МСМ
Эффективность Этического кодекса МСМ определяется тем, насколько с ним знакомы
медицинские сестры. Мы призываем вас к распространению Кодекса в медицинских
училищах, среди практикующих медсестер, посредством периодических изданий и других СМИ.
С Кодексом необходимо познакомить и представителей других
специальностей, Общественные группы, потребителей, политиков, организации по защите прав человека и Работодателей медицинских сестер.
Словарь терминов Этического Кодекса МСМ для медсестер
Коллеги
Отношения
сотрудничества
Семья пациента
Другие медсестры, медицинские и немедицинские работники и
специалисты
Профессиональные отношения, основанные на коллегиальных и
взаимных действиях, поведение, направленное на достижение
поставленных целей
Социальная ячейка, состоящая из членов, связанных кровными,
родственными,
взаимоотношениями
эмоциональными
или
правовыми
Медсестра
Совместно с
обществом
Личное здоровье
Личная
информация
Связанные с
медсестрами
группы
Медсестра как медицинский работник и гражданин инициирует и
поддерживает необходимые действия в ответ на медицинские и
социальные потребности общества
Психическое, физическое, социальное и духовное благополучие
медсестры
Информация, полученная в ходе профессионального общения,
являющаяся частной в отношении пациента или членов его семьи,
раскрытие которой может нарушить право на частную жизнь,
вызвать неудобство, смущение или нанести иной вред пациенту
или членам его семьи
Другие медсестры, медицинские работники или иные
специалисты, оказывающие помощь пациентам, членам их семей
или сообществу и действующие для достижения желательной цели
Copyright © 2006 by ICN - International Council of Nurses,
3, place Jean-Marteau, 1201 Geneva, Switzerland
22