16. Исследование латерализации и межполушарной дифференциации.

1. Ведущая рука_____________ Письмо________________ Рисунок________________

Показ картинок_____________________ Перекрест кистей________________________

Покажи: 1. Какой рукой ты держишь ложку? ___________

2. чистишь зубы?________

3. причесываешься?_________

2) Ведущее плечо______

1. перекрест предплечий._________

2. Покажи: какой рукой ты бросаешь мяч?____________

3) Ведущий глаз (труба)____________________________

4) Ведущее ухо (часы) _____________________________

5) Ведущая нога: 1. Прыжок на одной ноге___________________

2. Ударить ногой по мячу_____________________

3. Залезть коленками на стул _________________

4. Слезть со стула _______________

17. Понимание логико-грамматических конструкций.

(слухоречевой фактор)

1 этап

1. дядю обрызгала тетя

2. трактором перевозится машина

3. газету закрывает книга

4. клеенка покрыта скатертью

5. девочкой спасен мальчик

6. мама перевозится дочкой

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 этап

1. в ящике бочонок

2. ящик за бочонком

3. на бочонке ящик

4. бочонок перед ящиком

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Завершение фразы

(слухоречевой фактор)

Сережа замерз, потому что …_______________________________________________

Игорь промочил ноги, хотя …_______________________________________________

________________________________________________________________________

19. Оральный праксис

Инструкция:

Поза	По инструкц.	По показу
Надуй щеки. Молодец! А другой мальчик не сумел!
Надуй одну щеку. А теперь надуй другую щеку.
Пожалуйста, посвисти
Пожалуйста, поцокай. Послушай как я еще умею (тр, тц)
Сделай так, чтобы язык был между верхней губой и зубами
Упри язык в правую щеку

Речевая артикуляция и кинетика.

И.: «Повторяй за мной:

б-м, д-л-н, г-к-х, б-п, д-т, з-с, л-р, р-л, ба-па, ра-ла, да-та-да; ба-бу-бо, тпру, би-ба-бо, бо-би-ба;

слон —стол —стон, дом—том, кора —гора, меч —печь;

половник —полковник, полковник —поклонник, сыворотка из-под простокваши, портной строчит строчку ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рисунок копирование

Перекрест стрелок			Ромб с кругом			Круг из точек
Перекрест трех прямых			Треугольник из кругов			Треугольник в треугольнике
Круг со скобой			Перекрест из трех кругов			Ромб

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Шульте

1. ___________сек. 2. ___________сек. 3. ___________сек. 4. ___________сек. 5. ___________сек.

Эффективность работы­­­­­­­­­­­­­­___________________________________________________________________________

Степень врабатываемости_________________________________________________________________________

Психическая устойчивость________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Заключение ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Нейропсихолог _____________________________________________________________