- •Родославия
- •Раздел 1. Диагностика управленческого потенциала родителей и их зон личностного роста
- •Раздел 2.
- •Примерная тематика психолого-педагогических семинаров для родителей
- •Примерная тематика семинар-тренингов, проводимых арт-педагогами по запросу родителей
- •Тематика модульных соборных тренингов для родителей
- •Раздел 3. Искусство в развитии эмоционального интеллекта
- •3.1. Музыкальное воспитание Пояснительная записка
- •Программные установки интонационного развития малыша в преднатальный период его развития
- •Ликующе
- •Позитивные эмоции
- •Радостно Задорно
- •3.2. Изобразительное творчество
- •3.3. Ритмопластическая выразительность
- •Содержание программы
- •3.4. Родосказочное словотворчество
- •Раздел 4. Чтение и математика в развитии рационального интеллекта ребенка
- •4.1. Играя, читаю
- •Раздел 5. Диагностические показатели готовности ребенка к обучению как прелюдии развития деловых отношений
- •Приложения
- •Диагностический комплекс методик самоизучения психоэнергетического ресурса индивидуальной траектории личностного развития родителя
- •Методика в.С. Ивашкина «определение преобладающего типа темперамента»
- •Опросник к.Томаса «Диагностика доминирующего стиля поведения в конфликтной ситуации»
- •Методика м. Рокича "ценностные ориентации"
- •Стимульный материал методики м. Рокича "ценностные ориентации"
- •Проективная методика исследования личности «Hand-тест» (Курбатова т.Н., Муляр о.И., ипп «иматон»)
- •Обработка результатов
- •5. Методика определения индивидуальной меры рефлексивности а.В. Карпова, в.В. Пономаревой1
- •Методика а.А. Карманова "Цель-Средство-Результат" (цср)
- •Интерпретация результатов:
- •Методика исследования самоотношения (с.Р. Пантилеев)1
- •Краткое описание шкал (к интерпретации данных)
- •Ценностно-нормативная методика на социальную ориентировку в сфере общения (г.Е. Залесский – е.Б. Редькина)
- •Примерные методические материалы тематических соборных
- •Ребенок-родитель-супруг
- •Дорогами Любви
- •Воздержание – управление своими физическими потребностями
- •Доброта – деяния во имя Любви на основе отзывчивости.
- •Смирение – осознание причинности любого действия
- •Любовь – признание Бога в каждом
- •Щедрость – благое Дарение в Любви
- •Целомудрие – осознанный выбор Чистоты в помыслах и деяниях.
- •Вера – чувствознание, свидетельствующее о Боге;
- •В истинности недоказуемого факта
- •Потенциал Образа-я
- •Основные ориентиры программы:
- •Потенциал Тела
- •Потенциал Чувств
- •Потенциал Воли
- •Потенциал Отношений
- •Потенциал Творчества
- •Потенциал Мудрости
- •Потенциал Духа
- •Методические материалы к тренингу «Сказки всей семьи»
- •1 День:
- •2 День:
- •3 День семья
- •4 День народ
- •5 День: культура
- •6 День: уровни мастерства
- •7 День:
- •Ликующе
- •Позитивные эмоции
- •Радостно Задорно
Смирение – осознание причинности любого действия
Молитва Дюрера (в переводе Батюшкова):
Господи! Дай мне силы изменить то
что я могу изменить.
Господи! Дай мне мужества вынести то,
что я не в силах изменить.
Господи! Дай мне мудрости
не перепутать первое со вторым.
Формат проведения:
Разминка:
Фольклорная игра «Змея»
Танец противоположностей «Гордыня – Смирение»
Рефлексия танцевального опыта в подгруппах
Погружение:
Жизненный коридор в подгруппах
Ценностно-смысловое самоуправление в подгруппах
Звучание в СоГласии
Завершение:
Обозначение своего места в пространстве Смирения (на общем листе)
Обретение внутреннего равновесия (в круге из бревнышек)
Молитва Оптинских Старцев
Полный вариант молитвы Оптинских Старцев
Господи, дай мне с душевным спокойствием встретить всё, что принесёт мне наступающий день.
Господи, дай мне вполне предаться Твоей святой воле.
Господи, на всякий час этого дня во всём наставь и поддержи меня.
Господи, какие бы я не получил известия в течении этого дня, научи принять их спокойною душою и твёрдым убеждением, что на всё есть Твоя святая воля.
Господи, открой мне волю Твою святую для меня и окружающих меня.
Господи, во всех моих словах и помышлениях, Сам руководи моими мыслями и чувствами.
Господи, во всех непредвиденных случаях не дай мне забыть, что всё ниспослано Тобой.
Господи, научи правильно, просто, разумно обращаться со всеми домашними и окружающими меня, старшими, равными и младшими, чтобы мне никого не огорчить, но всем содействовать ко благу.
Господи, дай мне силу перенести утомления наступающего дня и все события в течение дня.
Господи, руководи Сам Ты моею волею и научи меня молиться, надеяться, верить, любить, терпеть и прощать.
Господи, не дай мне на произвол врагам моим, но ради имени Твоего святого Сам води и управляй мною.
Господи, просвети мой ум и сердце моё для разумения Твоих вечных и неизменных законов, управляющих миром, чтобы я, грешный раб Твой, мог правильно служить Тебе и ближним моим.
Господи, благодарю Тебя за всё, что со мною будет, ибо твёрдо верю, что любящим Тебя всё содействует ко благу.
Господи, благослови все мои выхождения и вхождения, деяния дел, слова и помышления, удостой меня всегда радостно прославлять, воспевать и благословлять Тебя, ибо Ты благословен еси во веки веков.
Аминь.
Первичные определения ведущих тренеров:
СМИРЕНИЕ – проживание своей истинной природы в приятии и уважении ценностей ближнего.
СМИРЕНИЕ – согласие, основанное на Дарении и Приятии.
СМИРЕНИЕ – гармония внутреннего мира с внешним (как способность принимать, говорить «ДА» любой энергии извне в ресурсе ее преобразования).
День четвёртый
Любовь – признание Бога в каждом
Формат проведения:
Разминка: хороводная техника
Погружение:
Сердечное касание /энергетическое прикосновение/ в подгруппах
Практика «Слово Любви» в подгруппах (передаём любовь в интонации, в слове как в знаке, обозначающем наше видение и понимание Другого)
Встреча в Любви – общая практика в круге
Ценностно-смысловое самоуправление в Любви
Завершение:
Обозначение своего места в пространстве Любви (на общем листе)
Мысли вслух об утверждениях игумена Евмения
Спиральный хоровод.
Обязанность без любви делает человека раздражительным
ответственность без любви делает человека бесцеремонным
справедливость без любви делает человека жестоким
правда без любви делает человека критиком
воспитание без любви делает человека двуликим
ум без любви делает человека хитрым
приветливость без любви делает человека лицемерным
компетентность без любви делает человека неуступчивым
власть без любви делает человека тираном
вера без любви делает человека фанатиком
честь без любви делает человека высокомерным
богатство без любви делает человека жадным.
игумен Евмений
День пятый
