Методика м. Рокича "ценностные ориентации"

– активная деятельная жизнь (эмоциональная отзывчивость и инициативная активность);

– жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом);

– здоровье (физическое и психическое);

– интересная работа (профессиональная успешность);

– красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве);

– любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);

– материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);

– наличие хороших и верных друзей;

– общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);

– познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);

– продуктивная жизнь (максимально полное использование своих творческих возможностей, сил и способностей);

– развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование);

– досуг (приятные развлечения, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей);

– свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и выборе поступков);

– счастливая семейная жизнь (чувство радости от согласованно интимных отношений, созидательного развития своего Рода);

– счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование ближних, своего народа, человечества в целом);

– творчество (возможность самоизменения в оригинальной деятельности);

– уверенность в себе (ощущение устойчивости, уравновешанности; внутренняя гармония; способность разрешать внутренние противоречия, сомнения).

– вера (чувство искренней принадлежности, единодушия, религиозного отношения к ценному для себя)

– надежда (чувство оптимизма, уверенности в своем светлом будущем)

– аккуратность (чистоплотность, умение содержать в порядке вещи и свои дела);

– воспитанность (хорошие манеры);

– высокие запросы (высокие притязания и требования к жизни);

– жизнерадостность (отношение к себе и окружающим с чувством оптимизма и юмора);

– исполнительность (дисциплинированность);

– независимость (способность действовать самостоятельно, автономно);

– непримиримость к недостаткам в себе и других;

– образованность (широта знаний, кругозора, высокая интеллектуальная культура);

– ответственность (чувство долженствования, умение держать свое слово);

– рационализм (умение здраво мыслить, принимать рациональные и логичные решения);

– самоконтроль (способность действовать по плану, самодисциплина, организованность);

– смелость (инициативность в отстаивании своего мнения, взглядов);

– твердая воля (умение преодолевать барьеры, не отступать перед трудностями);

– кротость (терпимость к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);

– широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);

– честность (правдивость, искренность перед собой и ближними);

– эффективность в делах (способность достигать целей, трудолюбие и продуктивность

в работе);

– чуткость (эмоциональная отзывчивость, заботливость);

– смирение (сохранение мира в душе при любых внешне неблагоприятных

обстоятельствах);

– милосердие (деятельная любовь к ближним, забота о них как о себе)