- •1 ) Плитические и правовые взгляды софистов :
- •1)Предзаданность полисной демократии
- •2. Учение Платона( 427- 347 до н.Э.) о государстве и законах.
- •1) Два проекта идеального государства
- •1) В первом проекте не призает силу псианных законов, ткони не могут охватитьвсех нюансов отношений, а во втором проекте признает силу псианного закона
- •3. Политическое и правовое учение Аристотеля (384- 322 до н э).
- •1 ) Понятие справедливости
- •2) Теория семейного происхождения государства
- •4) Классификаци я государств
- •Гражд полит правами обл только свобод мужчины греки, которые могут себя сами вооружить( по сути это и есть средний класс )
- •4. Учение Полибия ( 2 в до н э) о формах государства.
- •3 )Классификация фп гос-ва
- •4)Государственная с лужба , гос власть по цицерону
- •6.Римские юристы о праве и его видах.
- •Правове учение
- •1 )Понятие права – право - это справедливость( aequitas )
- •7. Политическое учение Аврелия Августина( 354 -430нэ).
- •3)Справедливое и несправдливое государство
- •4)Обоснование рабства
- •13 В Итальянский катлический мыслитель
- •Правовое учение
- •Понятие закона
- •Классификация законов :
- •Политическое учение Фомы
- •1)Церковь и гос-во .
- •)Имеет ли церковь право ограничивать светских правителей и судить о законности их власти ?
- •4 )Проблема лучшей формы правления :
- •9. Учение о законах и государстве Марсилия Падуанского( 1280-1343 ) .
- •1) Отрицание божественного происхождения государства , при признании государства условно необходимым институтом
- •2 ) Выступает за подчинение церкви гос-ву. . Против принязаний папы на юрисдикцию в светской сфере.
- •Правовое учение
- •1 ) Сторонник понимания закона в строгом смысле слова :
- •2) Довольно высокая оценка позитивного закона
- •10. Политическое учение Макиавелли( 1469 – 1527 ) .
- •Политическое учение
- •1 ) Причины упадка Италии :
- •2) Понятие государства
- •3) Классификация фп гос-ва
- •Политическаое учение
- •3) Вопрос тираноубийства
- •Правовое учение Бодена
- •12. Проблемы государства и права в книге Томаса Мора (1478-1535 )«Утопия».
- •13. Основные направления политической мысли в период образования Московского государства.
- •1 ) Историческое значение образовавшгос московского госудврства
- •2)Соотношение светской и духовной власти ( Иосиф Волоцкий, Нил Сорский )
- •4) Тираноборчество
- •14. Учение Гроция ( 1583-1648 ) о праве и государстве.
- •Политическое у чение
- •2 ) Определение государства
- •Правовое учение
- •2) Классификация права
- •15. Политическое учение Томаса Гоббса ( 1588 -1679 ) .
- •Политическое учение
- •Правовое учение
- •16. Учение Джона Локка ( 1632-1704 )о праве и государстве.
- •1 )Концепция догворного происхождения госудврста
- •2)Признаие права народа на сопротивление представителю в ласти
- •3 ) Концепция разделения властей
- •17. Политико-правовое учение Шарля Луи Монтескье ( 1689 - 1755 ) .
- •1748 « О духе законов»
- •Политико-правовое учение
- •1 ) Зависимость позитвных законов от различных факторов
- •4) Разделение властей
- •5) Рассуждения о социальном государстве -
- •18. Политико-правовое учение Жана Жака Руссо. (1712-1778 )
- •Политическое учение
- •2) Идея народного суверенитета
- •3) Механизмы кнтоля за правительством -
- •Правовое учение
- •1) Понятие закона.
- •19. Политико-правовое учение Морелли и Бабефа.
- •Политическое учение :
- •1) Теория возникновения государства, отрицает ообщественный договор
- •2) Окнцепция форм правления государства
- •Содержание политико прав мышления Бобувистов:
- •1) Критика институтов буржуазного общества:
- •2) Программа перехода к коммунизму
- •20. Политические и правовые учения в сша в период борьбы за независимость (Пейн, Джефферсон).
- •Правовая теория
- •1)Концепция писаной конституции
- •2) Тема прав человека . Есть права естественные и гражданские
- •Политическое учение
- •1) Сторонник договорного происхождения государства.
- •Правовое учение
- •21. Политические и правовые концепции американских федералистов (Гамильтон, Мэдисон).
- •Политическое учение
- •2 ) Сторонник теории разделения властей:
- •3 )Федеративная форма государсвтенного устройства
- •Политичекие учения
- •22. Политико-правовые учения в России в период укрепления абсолютизма (Феофан Прокопович, Василий Никитич Татищев).
- •1 )Соотношение дух и светской власти
- •2 ) Происхождление государства .
- •Содержание политико-правового учения.
- •23. С.Е. Десницкий о государстве и праве.
- •Политико-правовое учение.
- •2) Концепция разделения Властей
- •2) Теоретик законности в условиях существования крепостного права.
- •24. Учение Радищева о праве и государстве.
- •Политическое учение
- •1) Появление государства
- •2) Право на сопротивление правителю
- •3 )Форма правления
- •Правовые взгляды
- •2) Первым критикует систему крепостного права в России с разных точек зрения
- •25. Учение Канта о праве и государстве.
- •Правове у ечние
- •Категорический императив и право
- •2 )Понятие права
- •Политичекское учение
- •1) Происхождени гос-ва
- •Формы правлени государства, 2 к ритерия :
- •26. Политико-правовое учение Георг Вильгельм Фридрих Гегеля( 1770-1831).
- •Содержание политико-правового учения ( по «Философии права» )
- •2) Представленияо гражданском обществе
- •2. Как внешний организм( на мд арене )
- •3) В историческом развитии
- •27. Историческая школа права.
- •2) Органичное развитие права .
- •4) Отрицание естественного права - его нет, есть только позитивное право ( самобытное или законодательно )
- •Правове учение
- •29. Консервативные политико-правовые учения в Англии (Бёрк).
- •5 )Консервативная программа -никаких революционных преобрахований.
- •30. Политико-правовые проекты м.М. Сперанского.
- •2) Представление о будущем российском обществе - это сословное общество .
- •31. Политические и правовые концепции декабристов (н.М. Муравьев, п.И. Пестель)
- •32. Юридический позитивизм в правоведении XIX в. (Джон Остин)
- •2) Сущность права . Право –это приказы суверена.
- •1) Развитие общества в статикие и динамике - есть объекивные законы
- •34. Проблемы государства и права в социологии Спенсера.
- •3) Концепция правового государства.
- •4) Оценка правительства инарода
- •5) Критика научнго социализма Маркса Энгельса
- •1) Скепсис вотношении выборных депутатов.
- •2) Типология права
- •35. Политико-правовое учение Констана( 1767 – 1830 ).
- •Политико-прав учение :
- •1) Понятие индивидуальной свободы- нвое понятие свободы
- •2) Ребовани я закону - чтобы он был гарантие нашей свобод
- •3 ) Разделение властей как гарантия свободы
- •36. Основные направления социалистической политико-правовой мысли во второй половине XIX века.
- •37. Марксистское политико-правовое учение.
- •1) Капитализм нельзя пеерусовершенствоваь и нужно потому революционное пеерустройства капитал общ-ва .
- •1871 - «Гражданская в ойна в о в ранции» - Идея дешевого правительства :
- •3) Понятие государства, права,
- •1875 -« Критика готской программы»
- •38. Политико-правовое учение и программа социальной демократии (Фердинанд Лассаль)
- •Понимание государства -
- •2) Программа перехода к социализму( решние рабочего вопроса)
- •39. Политико-правовая идеология анархизма (Пьер Жозеф Прудон) 1809 – 1865 .
- •1) Отрицание частной собственоти
- •3) Критика законодательства
- •40. Политико-правовая идеология анархизма (Михаил Бакунин).
- •Содержание политике-правового учения.
- •1) Понимание государства
- •2) Критика всех существующих форм правления
- •3) Отрицательная оценка диктатуры пролетариата ( это такое же гсударство государство )
- •1.Какой бы красной не была республика она не даст народу вольной организации своих интересов снизу вверх , без свякого насилия сверху.
- •2. Пролетариат не может стать господствующим классом: «немцев 40 миллионов неужели они все могут встать во главу правительства?»
- •4 ) Политическая программа действий .
- •41. Политико-правовое учение Фудольфа фон Иеринга( 1818 -1892 ).
- •1) Критика юриспруденции понятий
- •2) Критика исторической школы права :
- •3) Концепуция Йеринга борьбы за право:
- •Содержание правового учения :
- •1 ) Живое право союзов
- •2) Свободное отыскание права судьями
- •43. Политико-правовая доктрина солидаризма Леона Дюги ( 1859-1928 ).
- •Политико прав уечние :
- •1) Факт солидарности и норма солидарности
- •2) Понимание закона
- •Содержание правоовго учения петражицкого:
- •2) Классификация права –
- •1) Чистота прав науки
- •46. Социологическая юриспруденция Роско Паунда ( 1870 -1964 ).
- •Содержание правой теории
- •47. «Реалистическая» теория права в сша.
- •48. Неотомистская теория права Маритена.
- •Содержание политико-правового учения.
2) Органичное развитие права .
Гуго - право развивется незаметно орагнично, как язык и нравы , независимо от указов государственной в ласти , но сообразно с обстоятлеьствами
Самобытно развиваюшееся право имет больше дрстоинст ч ем законодательное
Недостатки законов:
1 ессли законы принимаются гос в ластью всегда есть сомнение - а будут ли они работать
2законы м огут противоречить друг другу -и тогда не ясно а право ли это
3 законы могут закбчать корытсное ц ели законодателей(
4 законы требуют какого то повода для приняти
5многие граждане вообще законов не ч итают - и право ли это тогда ?
Самобытное право - все это не присуще
3) критика теории догвоорного происхождения государства : милионы людей в ряд ли м огли собраться и закобчить между собой догвор о подчинениии суверену о котором они в рядли чего то могли знать , договор не обеспечивает стабильности власти
4) Отрицание естественного права - его нет, есть только позитивное право ( самобытное или законодательно )
посредством права утснавливается внешний порядок, и поэтому право может противоречить с праведливости, если при этом оно обеспечивает внешнюю безопансоть.
****
Фридрих савиньи - ( 1779 - 1861 )
Логическое основание - объективнй идеалист ( как платон и гегель ) , тк допускал некий народный дух -Volksgeist, который не зависит от нашего влияния, его нельзя изменить ( похожке на монтескье – у которого был общий дух народа) .
Основная раббота - 1814 г « о призвании нашего в ремени к законодательству и правотворчеству»
1) Источник развития права – только нродный дух. Он постепенно проявляет с ебя в истории . формы проявления:
природное право( Мачин - по сути речь идет об обычае ) - право живет в сознании народа , оно каждому понятно. Людт жили очень давно и у них сложились нормы. Оно не обязатьельно разумно – главное что это прояввление народного духа
право научное - право в сознании юристов , право получает научную обработку ,появляется– право в сознанию юристов юристов.
Стадия законодательства - право в озникшее в с озаннии народа, после осмысленное юристами , а потом государство то ч то осмыслено юристами облекает в форму закона
Итог -право -эторазвивающееся явление , поэтому надо ждать , прежде чем принимать закон, пока в народе что то не созреет , а лишь потом приводить в форму закона.
Если законодатель спешит с принтИем а ктов, то он у трачивает свое призвание к законотворчеству.Задача правителя - признавать право существующим независимо от воли государя.
Заслуга исторической школы выведение закномерностей в развитии прав
1814 - работа какого то профессора Тибо о том,ч то дял германии нало с оздать германский граждаснкий кодекс: это сплотит немцев ( а германия тогда раздроблена)
Савиньи « о призвании нашего времени к законодательству и правоведению», в ней Критика предложения Тибо:
1 ) хороший кодкс за 2-4 года не напишшь
2) нет юристов, такиж талантилых как паниан, поэтому писать должен один человек( иначе что то будет хорошо, а в др части не очень ), а кодекс -это оргнанический продукт а не соединение глав и пагарграфов.
нет судей которые могли бы применять днный кодекс
=> 1) Ч астный спор между тибо и савиньи серьзно повлиял на прав развитие германии , в ФРГ законы и обычаи до с их пор признается равнозначными источниками права. Представители исторической школы права - это предстваители консервативной пав мысли.
2) Историческая школа к ритикует школу естественного права: нельяз судить о праве иссключительно с точки зрения о справедливости, Разумности . важно что право не справеддливо, глпвное то что к нему люди привыкли - главное порядок( орднунг ). А вывести какую то уневерсальную разумность неозможно
3) Не надо увлекаться законодательнми реформами – надо что бы право было осознано народом.
КОНСЕРВАТИВНОЕ НАПРАЛЕНИЕ ( англия франция )кон 18 нач 19 в
28. Консервативные политико-правовые учения во Франции (Жозеф де Местр). ( 1753-1821 )
французский публицист, политический деятель и консервативный религиозный мыслитель.
Эпоха годы великой французской революции .
Логическое оснвоание - романтизм, писатели и мыслители осознали то ч то ест ь разрыв между идеалами и тем что случилось , происходит идеализация прошлого
-Религиозная составляющая ,( был католиком, но был с вободомыслящим человеком )– «все вообразимые учредения п окоятся на религиозной идее или они приходящи.»
Понимание человека - каждый и з наш грешник, нет никакого пиетита перед нашей волей ( у канта, русо –наоборот, челове разумный, свободный ) .»Человек все может изменить , но создать ничего не может».
Биография :родился во вранции, Получил юр образваоние он католик, был прокурорм, с енатором,а потом ф ранц революция , которую он не принял, его всюду гнали револючиоррики.
Работы. « рассуждения о ф ранции», « опыты о принципе пораждения политических учреждений и др ч еловеечских установлений»
Политическое учение :
1) различие естественных и писанных конситуций .
Естесвтенная конституция- э то исторически с ложившаееся право суверена, аристократии, народа. Конституция которая «не имеет ни творца ни даты» .
Писаная – «не болеечем бумажный листок» (После такое же найдем у лассаля - неписанные к оснтитуции более ценны чем писаные )
Правила создания писанных конституций :
1 )не достаточно объявить , надо чтобы все записанное становилось таковым
2) не все нужно и можно записать в конституции – что то должно оставаться не записанным – приоритет у неписаной констиуции ( спорит с Томас Пейн- конституция это только то , что можно положить в карман )
Александр Гамильтон - в окснтитуции США есть подразумеваемые полномочия федерации
3) принимать конституцию могут только исключительные люди
4) принятие конституции только во имбога ( государсвто и церковь - это единый сплав )
5) коснтитуции должнв создаваться только для конкретного народа ( «не видел человека как такового видел англичанина, француза» )
6) Учет при составлении конституции : населения, нравов, религии, богатства, добрых и дурные нравы
То есть по сути это как у монтескье ( м ногие в ещи у правляют людьми) . чтобы это был действительно заокн - то надо ч тобы он был осмслен и обеспченен не территории го сударства
