- •Москва - 2014
- •Содержание
- •Введение
- •1. Общие Требования к выпускной квалификационной работе
- •2. Методические рекомендации по организации выполнения выпускной квалификационной работы
- •3. Структура и характеристика составных частей выпускной квалификационной работы
- •4. Оформление выпускной квалификационной работы
- •5. Порядок представления выпускной квалификационной работы
- •6. Защита выпускной квалификационной работы
- •Требования к профессиональной подготовке выпускника
- •Виды и задачи профессиональной деятельности
- •Календарный план выполнения вкр
- •Оглавление
- •Глава 1. Обзор литературы …………………..………………………………………. 9
- •Глава 2. Методы исследования.………………………………………………………35
- •Глава 3. Результаты и обсуждение………………………….………………………..45
- •Примеры оформления библиографии
- •1. Установка параметров выпускной квалификационной работы в электронном виде
- •2. Оформление стилей документа
- •«Содержание» всегда формируемся программой ms Word автоматически при помощи стилей.
- •2.2. Выделите слово «Введение», которое должно быть в содержании
- •2.3. Раскрывающийся список «Стили и форматирование»
2. Методические рекомендации по организации выполнения выпускной квалификационной работы
Тематику ВКР разрабатывает выпускающая кафедра в соответствии с ее профилем. В разработке тематики могут принять участие иные кафедры Педагогического института физической культуры и спорта ГБОУ ВПО МГПУ, участвовавшие в теоретической подготовке студентов.
Тематика ВКР должна быть актуальной, соответствовать направлению подготовки и современному состоянию и перспективам развития науки. Тематика предлагается студентам в начале учебного года. Студент имеет право предложить свою тематику с обоснованием целесообразности ее разработки.
Темы ВКР и кандидатуры научных руководителей обсуждаются и утверждаются на заседании кафедры, а затем на заседании ученого совета института. На основании принятого решения ученого совета института директор института готовит проект приказа об утверждении тем и научных руководителей ВКР. Утверждение проводится не позднее, чем за 6 месяцев до начала государственной итоговой аттестации. Все изменения и уточнения в формулировке темы и в руководстве ВКР утверждаются приказом ректора по представлению директора института.
После утверждения темы и назначения научного руководителя приказом ректора студент совместно с руководителем разрабатывает календарный план выполнения работы (Приложение 3).
Основные этапы и последовательность выполнения ВКР:
сбор и анализ литературных данных по избранной теме, составление списка литературных источников, информационных ресурсов;
постановка проблемы, определение цели и задач исследования, формулирование гипотезы, определение объекта и предмета исследования;
выбор методик исследования;
планирование и проведение эксперимента;
обработка, анализ и интерпретация результатов проведенного эксперимента;
написание текста ВКР, его литературное и редакционно-техническое оформление, подготовка иллюстраций, таблиц, приложений;
подготовка презентации для устного представления основных результатов исследования;
предварительная защита ВКР на кафедре;
доработка, устранение выявленных на предзащите недостатков;
передача работы на отзыв научному руководителю;
представление работы на рецензирование;
защита выпускной квалификационной работы перед Государственной аттестационной комиссией.
Функции научного руководителя выпускной квалификационной работы:
оказывает практическую помощь студенту в разработке плана и графика выполнения работы;
дает рекомендации по подбору литературы, проверяет полноту собранного студентом материала и привлекаемых литературных источников по теме; помогает выделить наиболее важные из них; ориентирует студента на составление полной библиографии, изучение практических данных и т.д.;
содействует в выборе методик исследования;
осуществляет квалифицированные консультации по содержанию, структуре и оформлению работы;
контролирует корректность анализа данных, полученных в ходе экспериментальных исследований;
осуществляет систематический контроль хода выполнения ВКР в соответствии с разработанным графиком, обсуждает со студентом промежуточные итоги работы, разбирает возникшие затруднения;
проверяет выполнение выпускной квалификационной работы по частям и в целом.
оценивает качество работы студента над ВКР в письменном отзыве.
