6. Затримання злочинців на горищах.

Затримання злочинців на горищі супроводжується певними труднощами при проникненні туди непомітно для злочинців, необхідністю діяти в незнайомій обстановці, обмеженому просторі, а інколи при повній відсутності видимості.

Вхід на горище пов’язаний з ризиком для життя, тому проникати туди потрібно дуже обережно і швидко. При проникненні у відсутності світла на самому горищі, потрібно спочатку вимкнути світло біля входу на горище, щоб не бути помітним на фоні світла. Швидко проникнувши на горище, потрібно присісти збоку біля входу, щоб очі призвичаїлися до темряви і вивчити обстановку. При проникненні із використанням ліхтаря - променем світла освітлюється місце справа і зліва від входу, потім промінь спрямовується в глибину приміщення, а раніше освітлені місця, швидко займають співробітники, які будуть вивчати приміщення. Співробітник тільки на короткий час вмикає ліхтар, потім вимикає і швидко пересувається. Якщо не чути кроків злочинця, треба зупинитись і постояти нерухомо одну-дві хвилини, визначаючи напрямок звуку і напрямок в якому пересувається злочинець.

3. Заключна частина - 5 хв.

3.1. Відповісти на запитання курсантів.

3.2. Підвести підсумки заняття та зробити необхідні записи в журналі.

3.3. Дати завдання на самопідготовку. Вивчити матеріал з навчальних питань заняття № 2:

3.3.1. Проведення поверхового огляду правопорушника та порядок проведення поверхового огляду злочинця.

3.3.2. Особливості затримання осіб, які підозрюються у вчинені злочину.

3.3.3. Особливості затримання декількох осіб, або озброєних злочинців.

3.3.4. Затримання злочинців в приміщеннях.

3.3.5. Затримання в під’їздах будинків.

3.3.6. Затримання злочинців на горищах.

Заняття № 3 мікромодуля м - 2/19.

1. Підготовча частина – 20 хв.

1. Організаційна частина

   1. Прийняти відповідь командира навчальної групи та привітати курсантів.

   2. Перевірити присутність курсантів, їх зовнішній вигляд та зробити необхідні записи в журналі.

   3. Перевірити готовність аудиторії та матеріального забезпечення, щодо проведення заняття.

2. Вступна частина.

1.2.1. Опитування курсантів з навчальних питань занять № 1, 2:

1.2.1.1. Доставлення і затримання в ОВС осіб, які скоїли адміністративні правопорушення та затримання осіб, що підозрюються у скоєнні злочину.

1.2.1.2. Дії наряду перед затримання особи, що підозрюється в скоєні злочину та тактичні способи затримання.

1.2.1.3.Заходи особистої безпеки при затриманні правопорушника або особи, що підозрюється в скоєні злочину.

1.2.1.4. Загальна схема тактичних дій при затриманні правопорушника.

1.2.1.5. Проведення поверхового огляду правопорушника та порядок проведення поверхового огляду злочинця.

1.2.1.6. Особливості затримання осіб, які підозрюються у вчинені злочину.

1.2.1.7. Особливості затримання декількох осіб, або озброєних злочинців.

1.2.1.8. Затримання злочинців в приміщеннях.

1.2.1.9. Затримання злочинців в під’їздах будинків.

1.2.1.10. Затримання злочинців на горищах.

1.2.2.Ознайомити курсантів ї темою, дидактичною метою, змістом та літературою заняття № 3.

1.2.3. Ознайомити курсантів з навчальними питаннями заняття № 3.

3. Основна частина - 120 хв.

Навчальна група з двома викладачами прибуває на навчальний полігон.

Викладачі ознайомлюють слухачів з правилами безпеки на полігоні.

Після цього викладачі розбивають навчальну групу на підгрупи в складі яких вони стануть проводити тренінг. В складі цих підгруп на протязі 40 хв. курсанти відпрацьовуватимуть під керівництвом викладачів проведення поверхового та особистого оглядів, відпрацьовуватимуть заходи особистої безпеки, взаємодію.

Після відпрацювання викладачі розподіляють між слухачами ролі в майбутній рольовій грі, призначають умовні наряди ППС, слухачів, що виконуватимуть ролі “злочинців”, “потерпілих”, “свідків”. Після чого один із викладачів оголошує умови завдання.