6. Ука­жи­те при­мер с ошиб­кой в об­ра­зо­ва­нии формы слова:

пара носков, обеих сестёр, льющемся светом, ше­стью­де­ся­тью го­да­ми, разложи на столе

7. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пред­ло­же­ни­я­ми и до­пу­щен­ны­ми в них грам­ма­ти­че­ски­ми ошиб­ка­ми.

А) Жур­на­ли­сты обычно пишут и освещают события, имеющие значения для многих людей.

Б) По­след­нее, над чем сле­ду­ет оста­но­вить­ся при ана­ли­зе про­из­ве­де­ния, — это ком­по­зи­ция.

В) Из-под куста вы­порх­ну­ла птич­ка, по­на­ча­лу по­ка­зав­шегося мне со­всем ма­лень­ким.

Г) Те, кто ин­те­ре­су­ет­ся авиа­мо­де­ли­ро­ва­ни­ем, по­се­ща­ет кру­жок в доме дет­ско­го твор­че­ства.

Д) Идя вдоль бе­ре­га, нам встре­тил­ся ста­рый дуб.

1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом

2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым

3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем

4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми

5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том

6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том

7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ний с кос­вен­ной речью

8. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву: б..ро­метр, прец..дент, бл..стать, спл..шной, пе­реск..чить

9. В каком ряду в обоих сло­вах в при­став­ке про­пу­ще­на одна и та же буква? Вы­пи­ши­те эти слова, вста­вив эту букву.

о..ку­сить, на..пи­сать; - пр..оста­но­вить, пр..лест­ный; - из..бли­чать, над..рвать­ся;

под..емный, соб..ётся; - во..хож­де­ние, бе..жа­лост­ный.

10. В каком слове на месте про­пус­ка пи­шет­ся буква И? Вол..вой, ослаб..вать, обид..ться, фасол..вый, под­ст­ра..ва­ю­щий­ся

11. В каком слове на месте про­пус­ка пи­шет­ся буква И? Закле..нный, по­до­гре..т, вы­пуст..шь, вид..вший, пре­об­ра­зу..мый

12. Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не со сло­вом пи­шет­ся слит­но. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово.

Эта за­да­ча так и (не)ре­ше­на уче­ни­ка­ми.

(Не)яркое пламя в ка­ми­не осве­ща­ло пись­мен­ный стол и кар­ти­ны на сте­нах.

Не(у) кого спро­сить, все мол­чат.

Пошел дождь, (не)пре­кра­щав­ший­ся в те­че­ние часа.

(Не)сши­тые, а свя­зан­ные вещи мне нра­вят­ся боль­ше.

13. В каком пред­ло­же­нии оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся слит­но? Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.

 Она пы­та­лась по­нять, ОТ(ЧЕГО) имен­но ис­хо­дил стран­ный запах, В(СКОРЕ) став­ший ещё более ощу­ти­мым.

Раз­ные ис­то­ри­ки не­ред­ко смот­рят на одно и ТО(ЖЕ) (ПО) РАЗ­НО­МУ

(ПО) НА­ЧА­ЛУ нас раз­дра­жа­ло экс­цен­трич­ное по­ве­де­ние Веры, од­на­ко (В) ПО­СЛЕД­СТВИИ мы к нему при­вык­ли.

Через (ПОЛ)ЧАСА отряд ока­зал­ся (НА)ВЕРХУ длин­но­го по­ло­го­го холма.

В ка­ми­не (ПО)ДО­МАШ­НЕ­МУ по­трес­ки­ва­ли дрова, (С)БОКУ мирно ти­ка­ли часы.

14. Ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых пи­шет­ся НН. У при­ста­ни, про­тя­нув­шей­ся бес­чис­ле(1)ыми при­ча­ла­ми, сто­я­ли гружё(2)ые ко­раб­ли, и ве­те­рок ле­ни­во по­лос­кал серые, умыш­ле(3)о при­спу­ще(4)ые вет­ри­ла.