- •Вопрос 1. Память. Типы памяти. Процессы памяти.
- •Вопрос 2. Психологические состояния. Классификация психологических состояний.
- •Вопрос 3. Психологические приемы допроса.
- •Вопрос 4. Вопросы, разрешаемые судебно-психологической экспертизой.
- •1. Исследование личности
- •2. Исследование психологических мотивов конкретного поведения
- •3. Диагностика аффекта
- •4. Диагностика эмоционального состояния на момент совершения преступления
- •Вопрос 5. Виктимология. Виктимное поведение жертвы.
- •Вопрос 6. Психология допроса несовершеннолетних. Роль педагога.
- •Вопрос 7. Коммуникативная деятельность следователя при осмотре места происшествия.
- •Вопрос 8. Психология преступной группы и ее лидера.
- •Вопрос 9. Психофизиологические проявления у обыскиваемого при обыске.
- •Вопрос 10. Психические свойства. Классификация психических свойств.
- •Вопрос 11. Психические процессы. Классификация.
- •Вопрос 12. Место происшествия – источник сведений о личности преступника.
- •Вопрос 13. Иллюзии восприятия.
- •Вопрос 14. Восприятие, адаптация, апперцепция.
- •Вопрос 15. Влияние фона преступления на участников осмотра места происшествия.
- •Вопрос 16. Понятие юридической психологии, ее структура.
- •Вопрос 17. Прикладные виды психологии.
- •Вопрос 18. Темперамент. Типы темпераментов.
- •Вопрос 19. Криминальная психология, ее структура.
- •Вопрос 20. Эмоциональные состояния.
- •Вопрос 21. Профессиональная деформация юриста.
- •Вопрос 22. Аффект.
- •Вопрос 23. Стресс.
- •Вопрос 24. Фрустрация.
- •Вопрос 25. Роль наблюдения при обыске.
Вопрос 24. Фрустрация.
Фрустрация – особое эмоциональное состояние, возникающее, когда человек, сталкиваясь с какими-либо препятствиями, не может достичь своих целей и удовлетворение какого-либо желания или потребности становится невозможным – состояние рухнувших надежд.
Причины:
1) Отрицательная социальная оценка, затрагивающая значимые отношения личности;
2) Неожиданность. (Например, пропажа предмета, имеющего важное значение, причем пропажа внезапная);
3) Беспардонность, бестактность, грубость и т.д.
Признаки:
1) Наличие потребности, мотива, цели, первоначального плана действия;
2) Наличие сопротивления (препятствие - фрустратор), при этом сопротивление может быть внешним и внутренним, пассивным и активным
Влияние: Чувство гнетущего напряжения; Тревожность; Неудовлетворенность собой и обстоятельствами жизни; общий упадок сил; ощущение эмоционального опустошения; отчаяние.
Роли фрустрации:
1) Конструктивная – помогает научаться, человек старается достигнуть определенных результатов;
2) Деструктивная – человек не видит альтернатив, снижается уровень внимания, мышления
Выход из фрустрации:
1) Изменение тактики поведения;
2) Изменение цели;
3) Отказ от задуманного.
Вопрос 25. Роль наблюдения при обыске.
Одним из основных способов получения информации при обыске является наблюдение и анализ его результатов. Особенно много информации может дать наблюдение за поведением обыскиваемого. Для получения наиболее полных и достоверных результатов такого наблюдения надо знать основные психологические закономерности поведения в конфликтной ситуации обыска. Во- первых, находясь в такой ситуации, обыскиваемый прогнозирует свое будущее в зависимости от результатов обыска. Это обстоятельство, как правило, приводит обыскиваемого в состояние сильного эмоционального возбуждения, которое он обычно стремится скрыть. Во-вторых, приближение обыскивающего к месту хранения искомых предметов приводит к акцентированию в мозгу обыскиваемого тех очагов, которые связаны с событием преступления и его последствиями, и это обстоятельство не может не сказаться на поведении обыскиваемого, так же, как и удаление обыскивающего от «опасного места». Наблюдать при этом рекомендуется за микродвижением рук и ног, мимикой лица, изменением голоса, цветом кожных покровов, потоотделением и т. д. лица, которое подвергается обыску.
Желательно при обыске иметь стороннего наблюдателя, кот-й фиксировал бы промахи ищущего и незаметно указывал на них, например, подойдя к обыскивающему, незаметно, заранее обусловленным способом, обратил бы внимание на предмет, кот-й нуждается в дополнительной проверке (выдвинуть ящик, открыть дверцу и т. п.).
Непроизвольные реакции организма, вызванные высокой степенью нервного возбуждения, внешними признаками которого являются заикание, хрипота, модуляция голоса, дрожание рук, подергивание частей тела, потливость, изменение цвета лица (покраснение или побледнение), аритмия дыхания и т.п., не поддаются сознательному контролю и управлению.
Произвольные реакции - это различного рода реактивные действия, состояния человека, испытывающего психическую напряженность, которые бессознательно проявляясь вовне, поддаются волевому контролю и могут подавляться. Они выражаются, например, в том, что человек комкает платок, грызет ногти, постукивает рукой или ногой, вертит в руках вещи, ломает спички, тяготеет к определенным предметам, останавливается на них взглядом, делает глотательные движения, жестикулирует и мимикой выражает различные чувства: волнение, огорчение, страх, радость, облегчение и т.д.
