- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Техникум Пермского института (филиала) английский язык Методические рекомендации и контрольные задания
- •100801 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» Пермь 2014
- •1. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •3. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •Общие методические указания
- •Структура курса английского языка:
- •4. Задания для промежуточного контроля
- •Тексты для чтения и перевода
- •Контрольные работы и методические указания по их выполнению
- •Контрольная работа №3
- •Исправление работы на основе рецензий
- •6. Требования к студенту на зачете и экзамене
- •Содержание экзамена
- •7. Список рекомендуемой литературы
- •8. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный торгово-экономический университет»
Техникум Пермского института (филиала) английский язык Методические рекомендации и контрольные задания
для студентов 3 курса заочного отделения
Специальность:
100801 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» Пермь 2014
Автор - составитель Л.Е. Валетова
Методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для среднего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки по специальности: 100801 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров».
Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании ЦМК общих, гуманитарных, социальных, экономических и естественно - научных дисциплин техникума ПИ(ф) РГТЭУ
протокол № ______ « ___ » ______________ 2014г.
Председатель ЦМК ____________Т.В. Чернавина
1. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины является усвоение студентами теоретических знаний и приобретение умений использовать иностранный язык в бытовой и профессиональной деятельности, а также формирование компетенций.
В результате изучения дисциплины «Иностранный язык» студент должен
уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
знать:
лексический (1200 — 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
Техник-технолог должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
