Огнетушитель пенный охвп-10.
1 -пенный насадок; 2-трубка; 3-рукоятка; 4-пусковой рычаг; 5-што6; 6-баллон; 7-сифонная трубка
Воздушно-пенный огнетушитель СВП-10.
1-баллон; 2- сифонная трубка; 3- кран
Углекислотный огнетушитель
Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:
1. Перечислите первичные средства пожаротушения.
2.От чего зависит эффективность тушения пожара?
3. Что используется в качестве огнегасительных веществ в огнетушителях?
4.Назовите основные виды огнетушителей.
5. Назовите меры пожарной безопасности.
6. Дайте характеристику видов пожаров.
7. Какие опасные и поражающие факторы пожара?
8. Назовите категории пожарной опасности.
9. Каковы правила безопасного поведения при пожарах?
Задания для практического занятия:
1. Записать тему и цель практической работы.
2. Зарисовать схемы огнетушителей.
3. Записать принцип работы огнетушителей.
4. Составить алгоритм действий при пользовании огнетушителем.
5. Отработать приемы работы с огнетушителем.
6. Имитировать тушение различных видов пожара.
Инструкция по выполнению практической работы
1. Ознакомиться со схемами различных огнетушителей.
2. Ознакомиться с устройством огнетушителя.
3. Ознакомиться с инструкцией по пользованию огнетушителем.
4. Выполнить практические упражнения по работе с огнетушителем при различных видах пожара.
5. Составить алгоритм действий при тушении пожара.
Форма контроля выполнения практических работ – отчет по выполненной работе.
Отчет по работе выполняется в тетради и должен содержать:
- цель работы;
- краткие сведения о первичных средствах пожаротушения;
- сведения о мерах пожарной безопасности
- алгоритм действий при пожаре.
Критерии оценки:
Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного выполнения всего объема работы, отсутствия ошибок при выполнении практических действий, аккуратного и правильного оформления отчета и полного устного ответа.
Оценка «4» хорошо выставляется в случае полного выполнения работы при наличии несущественных ошибок в работе с огнетушителем, не повлиявших на результат тушения пожара; аккуратного и правильного оформления отчета и хороших устных ответов.
Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного выполнения работы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательные результаты работы, при небрежном оформлении работы и слабом устном ответе.
Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если допущены принципиальные ошибки при выполнении работы, очень слабый устный ответ, работа оформлена крайне небрежно.
Список рекомендуемой литературы и нормативных актов
1. Федеральный закон « О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» от 21.12.94 № 68-ФЗ.
2.Постановление Правительства РФ « О порядке подготовки населения в области защиты от ЧС» от 24.07.95 № 738.
3..Арустамов Э.А., Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А., Гуськов Г.В. Безопасность жизнедеятельности. – М.: Академия, 2010.
4. Петров Н.Н. Человек в чрезвычайных ситуациях - Челябинск.: Южно-уральское книжное издательство,1995
5.Безопасность жизнедеятельности: Учеб. Для студ. срд. проф.учебн. заведений /под общ. Ред. С.В..Белова. –М.: Высш. шк., НМЦ СПО, 2000.