Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТТС.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
6.89 Mб
Скачать

3. 5. 6. К творческому общению некоторых дефензивных шизотипических пациентов с музыкальными произведениями в Терапии творческим самовыражением

Мне трудно мыслить словами, потому что слова — не моя стихия <...> я совершенно убежден, что музыканту опасно разговаривать.

Бенджамин Бриттен98

Практика убеждает: для того, чтобы в процессе творчества (как активного, так и пассивного) у пациента получилась встреча с самим собой, ему необходимо найти созвучный себе вид творчества. То есть в Терапии творческим самовыражением важно изучать характеры не только людей, но и различных видов искусства, литературы, науки.

Сегодня хочу остановиться на музыке. Без клинического подхода общение с ней часто дает результаты, противоположные целебным.

Об одном из таких случаев ярко написала мне пациентка, страдающая шизотипическим расстройством99. Ее «полифоническим характером» «дирижируют» элементы психастенического радикала. Привожу отрывок из письма (с разрешения автора):

«Теперь, когда знаю типологию характеров, не удивляюсь, что многие видят содержание100 музыкального произведения, способны присоединиться к переживанию, которое вложил в него автор. Но до сих пор боюсь сказать кому-нибудь, не посвященному в психиатрию, что для меня музыка — голая абстракция, чаще неприятная, очень редко — наоборот. Это редкое «наоборот» случается, когда мелодия оказывается как бы знаком, эмблемой моих характерологических особенностей. Оказывается приятной, но не более, чем такая же изобразительная знаковая абстракция, которую воспринимаю не символом Бога=Духа, а — как, например, близкое мне сочетание цветовых пятен или кружево, как чем-то созвучный декоративный рисунок, как медленный, плавный, «застенчивый» изгиб стеблей и листьев Золотых Шаров (они стоят сейчас на столе в вазе).

За тридцать лет нашла всего 5-6 таких музыкальных произведений, точнее — отрывков; все они — коротенькие (конечно, в любом чужом не может быть много «своего»). Эти мелодии — если случайно их услышу (специально кассеты не ставлю) — меня успокаивают — на время их звучания. То есть «терапевтический эффект» весьма далек от того, что получают слушатели с богатой, глубокой чувственностью!

Прежде, когда старалась погружаться в музыку «как все», просто болела. Говорила себе: что ты хочешь — ведь у тебя шизофрения, процесс идет, уже есть дефект — эмоциональная тупость. Теперь предполагаю, что «виноват» всего лишь психастенический радикал «полифонии». Тяжело, когда — в силу тех или иных обстоятельств — приходится слушать не те 5-6 мелодий, а другие и — дольше нескольких минут. Тяжело — не то слово... Возникает сильная деперсонализация. Даже по механизму «от противоположного» музыка не помогает мне стать собой, только — наоборот. При-ходится потом долго сидеть в одиночестве и искать свое потерянное место в системе всех координат (можно сравнить с состоянием человека, который, будучи заперт в шаре, долгое время хаотично перемещался вместе с ним). Теряется четкость не только ориентации в пространстве, но и в чувствах, в мыслях. Не помнишь ясно, что переживал и что должен делать (конкретно сейчас, в жизни вообще).

Звуки, выстроенные в гармонию переживания композитора... Пытаюсь проникнуться ими и — оказываюсь в абстрактном пространстве, наполненном абстракциями. В нем и теряюсь (т.е. теряю себя).

Символическое аутистическое изобразительное искусство (тоже «чувственное» творчество) столь ошеломляющего действия на меня не оказывает: в переживаниях его авторов отчетливее мысль (участвующая в создании любого художественного произведения). Мысль и спасает. В расстройствах настроения мой самый надежный помощник — аналитическая (реалистически аналитическая) творческая работа, потому тянусь не столько к чувству, сколько к слову, чаще — к научному, философскому. Общаясь с наукой, не боишься насилия над чувствами, его может натворить скорее искусство».

Терапии творческим самовыражением известно, что не всем психастеникам музыка помогает: она обходит силу этого характера, обращается к его слабой стороне. Автор письма — не психастеник, в пациентке, написавшей его, как в любом «полифонисте», есть элементы других радикалов — «чувственных», но они не выручают. Главное — психастенику музыка лишь может не помочь, «полифониста» же, ведомого психастеничностью, не созвучные ему музыкальные произведения способны погрузить в глубину его расстройств. А созвучные — встречаются крайне редко.