3. 10. 2. Занятие «Мое восприятие инакости других сообразно моему характеру» (материал для занятия в группе)

Может быть, мы и похожи,

Но ты предпочитаешь Искандера,

А я Гете. А если и любим

Одни и те же книги,

То читаем в них разные места.

К. Сосновская

Интеллигент — это человек, чей гуманизм (т.е. уважение к инакомыслию, инако-чувствию и инакожитию) шире, чем его собственные убеждения.

А. Симонов

Ты говоришь, что они безлики и оживают лишь в том случае, когда наши взгляды устремляются к ним. Мы будим их, а они — наше воображение. Пусть это камни, но то, что происходит — и есть общение.

А теперь взгляни на людей. Не так ли безлики, далеки и серы они, как эта холодная галька у тебя под ногами?

Неся в себе отдельную сущность, люди двигаются параллельно друг другу, не замечая, не всматриваясь в содержание мимо идущих.

Наш мир — это мир параллельных миров отдельных людей. Людей одиноких своей индивидуальностью. Как только человек осознает свое «Я» и все его тонкости, он выпадает из чего-то общего, он начинает говорить на своем языке, который диктует ему его сущность. Может быть, именно тогда зарождается творчество. Не обязательно это творчество в письме или рисунке, прежде всего — это творчество ходить, говорить, смотреть, но только по-своему. Жить по-своему значит уже творить.

Но вернемся к параллельным мирам и безликим, которые являют собой Ничто. И ведь так мало надо, чтобы это Ничто, которое каждый из нас являет собой, превратилось в Нечто.

Необходимо лишь твое желание увидеть в другом его мир, рисунок его характера, переживания его души и восхититься не красотой и глубиной, не сложностью дремучей или светлой простотой — это скорее эстетическая сторона дела, а с терпимостью и уважением полюбоваться инакостью другого, т.е. его одиночеством.

Вопросы группе:

1. Насколько я терпим к инакости?

2. Мое отношение к каждому из характеров сообразно своему.

3. С каким из характеров я бы мог быть вместе, с кем нет, с кем я сейчас?

Заключение

Терапевт должен ответить на вышепоставленные вопросы сообразно своему характеру.

И. Верещагин (мой друг)

Скажи мне «До свиданья, до свиданья»...

Я помашу тебе рукой

Без слез и поцелуя на прощанье,

К чему все это?

Мы увидимся с тобой

Такими же чужими,

Как и раньше,

Такими же слепыми,

Как всегда,

Мы станем друг от друга

Только дальше,

И встанет между нами — Никогда.

Не время и не расстоянья,

Не старые обиды и вражда,

Как вздорны обвиненья и признанья,

Когда меж нами никакое Никогда...

3. 10. 3. Занятие «Одиночество» (Материал для занятия в группе)

Мы все так по-разному ощущаем то, что называют одиночеством, и каждый сообразно своему характеру как-то по-особенному относится к нему, а оно к каждому.

Ж. П. Сартр. Слова

Несколько слов о творчестве вообще.

«Но в моем безумии есть и хорошая сторона: с первого дня оно хранило меня от искушения причислить себя к «элите», я никогда не считал, что мне выпала удача обладать «талантом»; передо мной была одна цель — спастись трудом и верой, руки и карманы были пусты. Мой ничем не подкрепленный выбор ни над кем меня не возвышал: ничем не снаряженный, ничем не оснащенный, я всего себя отдал творчеству, чтобы всего себя спасти. Но что остается, если я понял неосуществимость вечного блаженства и отправил его на склад бутафории? Весь человек, вобравший всех людей, он стоит всех, его стоит любой».

Знаю, нет вокруг никого, кто скажет, что

Я — его печаль.

Стоит ли радоваться,

Принадлежа лишь себе.

Фудзивара-Но Корэмаса (923-972 гг.)