Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа преддипломной практики_2015.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
207 Кб
Скачать
☆

8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в преддипломной практике

В процессе организации преддипломной практики руководителем от выпускающей кафедры и руководителем от хозяйствующего субъекта должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии.

  1. Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж студентов во время преддипломной практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям и специалистам хозяйствующих субъектов экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.

  2. Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов преддипломной практики и подготовки отчета.

  3. Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации технико-экономической и финансовой информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики расчетов и т.д.

Кроме традиционных образовательных, научно-исследовательских и научно-производственных технологий, используемых в процессе практической деятельности, целесообразны вовлечение и участие студентов в работе различных рабочих совещаний, «группах мозгового штурма» сложных проблем, технических советах, включение в работу схем матричного решения по выработке нестандартных решений, поручение подготовки докладов и информаций по новейшим технологическим решениям и т.п.

9 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов в процессе преддипломной практики

Эффективное учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента в процессе преддипломной практики возможно только при тесном взаимодействии и объединении усилий руководителей практики от академии и хозяйствующего субъекта. Задание на практику, ее программа должны быть согласованы действующими ведомствами и в соответствии с планом (графиком) контролироваться как по этапам, так и по результатам выполнения тех или иных пунктов программы.

10 Формы промежуточной аттестации по итогам преддипломной практики

По результатам практики студент должен подготовить отчет, предоставить дневник, характеристику и заполненную руководителем практики хозяйствующего субъекта анкету.

Отчет должен быть сдан в течение 7 дней после возвращения с практики. При этом должны соблюдаться следующие требования:

  • все представленные документы должны быть заверены руководителем практики со стороны хозяйствующего субъекта, принимающей студента, либо ее руководителем с оттиском печати хозяйствующего субъекта;

  • дневник установленной формы заполняется студентом по ходу прохождения практики с отражением хронологии ознакомления студента с соответствующей документацией, его конкретным участием в тех или иных рабочих процессах хозяйствующего субъекта, подборки необходимого материала для учебного процесса и т.п.;

  • отчет о практике должен оформляться в соответствии с требованиями действующих государственных стандартов – ГОСТ 2.105-95, ГОСТ 7.32-2001;

  • отчет о практике должен быть отпечатан на стандартных листах формата А4 и сброшюрован;

  • объем работы составляет не менее 30 листов;

  • отчет оформляется в единой установленной форме: титульным листом с указанием реквизитов исполнителя, руководителей практики и пр.

Отчет после проверки защищается перед комиссией, созданной распоряжением по деканату (кафедре).

Защита отчета по практике происходит в виде подготовки презентации с использованием мультимедийных технологий. Результаты практики оцениваются в соответствии с порядком оценки по модульно-рейтинговой системе.

В целях успешной подготовки итоговых материалов необходимо поэтапно (в обусловленные сроки) организовать обсуждение со студентом качество ведения дневника, предварительное заслушивание отчета. Целесообразна предварительная аттестация студента руководителем практики с точки зрения его готовности к защите материалов практики на курсе (в группе).

Наиболее талантливые итоговые работы могут быть рекомендованы для их использования на различных студенческих форумах, в учебном процессе, рекомендованы к публикациям.